勢，更要確保每一次進(jìn)攻的有效性，相比Y大，他們的容錯率要低得多，必須盡可能避免冒進(jìn)造成的失誤。

13號控球后衛運球，組織全隊發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

幾經(jīng)跑位周折，8號得分后衛換到一個(gè)相對有利的位置，并做好了投籃的準備。6號大前鋒注意到之后，果斷放棄強突，趁隙將球傳出——

紅影快速滑過(guò)，無(wú)人搶斷，得分后衛拿球！

隨即起跳，投籃！

大概是吃過(guò)上一局的虧，Y大的應對也十分及時(shí)，大前鋒越身斷球。

由于高度不夠，火鍋沒(méi)能蓋下來(lái)，但指尖卻碰到球身了。拋物線(xiàn)的軌跡一變，想進(jìn)框就很難了，最終“嘭”一聲，砸在籃板上，又反彈出來(lái)。

籃板球！

經(jīng)過(guò)半場(chǎng)比賽的逆風(fēng)，幸運女神似乎開(kāi)始眷顧主場(chǎng)球隊。

此時(shí)H大中鋒和小前鋒的位置都非常好，全在籃下禁區。兩人默契非常，幾乎是同時(shí)起跳，從兩邊對防守的Y大中鋒形成夾擊。

二打一！

如果這都還拿不下，場(chǎng)邊的葉小少爺該笑話(huà)他沒(méi)用了。

這念頭一閃而過(guò)，4號中鋒就覺(jué)得自家小學(xué)弟的氣勢突然兇猛了幾分。手掌一碰到球面就不肯放了，死死壓住，硬是懟著(zhù)Y大中鋒的強力抵抗，將球重重摁進(jìn)了籃框。

2分到手！

H大看臺又一次沸騰。

初戰告捷，隊友們也覺(jué)得相當提氣，紛紛跑過(guò)來(lái)與擎風(fēng)擊掌。

后者笑得靦腆，一一回應后，聽(tīng)從隊長(cháng)指揮，跑位回防。

輪到Y大控球。

沒(méi)有劍走偏鋒，作為老牌勁旅，Y大校隊的特色就是細致。與走明星路線(xiàn)的H大不同，他們的球風(fēng)更加內斂，給人一種精心運營(yíng)的邏輯感，無(wú)論防守還是進(jìn)攻都布置得密不透風(fēng)。

或許在個(gè)人能力上，H大的體育特長(cháng)生們要略勝一籌。但籃球不是一個(gè)人的游戲，團戰差一點(diǎn)，比分就不會(huì )好看，這也是在風(fēng)格上H大一直被Y大牢牢克制的原因。

不過(guò)H大也不是沒(méi)有翻盤(pán)的可能，還是那句老話(huà)——主要看氣勢。

作為明星球員，一旦打出勢如破竹的氣勢來(lái)，輸贏(yíng)還真是不好說(shuō)。

于是一波你來(lái)我往，雙方互拿8分，算是和平開(kāi)局。

又到黑色球衣方拿球。

H大在對手禁區內組織進(jìn)攻，跑位的節奏非?？?，傳球也十分精準，只是……缺少了一點(diǎn)點(diǎn)謹慎。

8號得分后衛籃球脫手，目標是13號隊長(cháng)，這波回傳看來(lái)是打算重組攻擊套路，但他似乎沒(méi)看到有人正在穿插。

果然，球到中路時(shí)，斜刺里突然伸出來(lái)一只手——

Y大小前鋒！

球被斷下！

就這一瞬間，場(chǎng)上有兩個(gè)人反應特別快：Y大的小前鋒自己，以及H大的控球后衛。

兩人幾乎是同時(shí)轉身，提步往H大的籃框跑去。

其余隊友雖然也在第一時(shí)間緊急回防，但兩撥之間還是迅速被拉開(kāi)了距離。

就在H大所有人心里都“咯噔”一下，暗道“不妙”的時(shí)候，戲劇性的一幕出現，局勢居然再次逆轉——

13號控球后衛從后方伸手，恍如神來(lái)一筆，猛地一拍。

搶斷！

籃球重回H大的掌握。

隊長(cháng)控球后完全沒(méi)有猶豫，像是早就約定好的，原地轉身，用力將球拋出——

長(cháng)傳！

看臺上發(fā)出一陣驚呼：“哇?。?！”

這個(gè)距離相當夸張，幾乎跨越三分之二的場(chǎng)地，而雙方隊員此時(shí)的站位，大多數都處于中場(chǎng)。

只有一個(gè)人“反應慢半拍”，依然還站在Y大的三分線(xiàn)內沒(méi)有挪位置。

“擎風(fēng)?。?！”

也不知是哪個(gè)女孩子驚聲叫了這一嗓子，全場(chǎng)的視線(xiàn)都跟隨那一抹紅影，滑過(guò)球場(chǎng)上空，直直往球框飛去。

能進(jìn)嗎？能進(jìn)嗎？

所有人屏息凝神，都在心里緊張地問(wèn)著(zhù)同一句話(huà)。

如果平時(shí)也打籃球，就會(huì )知道這么遠的距離，又沒(méi)有瞄準，肯定進(jìn)不了。

是的，如果想要拿三分，完全沒(méi)有可能。

但是！

隨著(zhù)籃球越飛越近，禁區內僅剩的一人已經(jīng)跑了起來(lái)，越過(guò)罰球線(xiàn)，屈膝，起跳——

只見(jiàn)擎風(fēng)縱身一躍，身體如鷹隼般舒展，右手一抄，凌空拿球，順勢往下狠壓。

再一次，灌籃！

“嘭”一聲巨響，籃球毫無(wú)懸念地應聲入框，連厚實(shí)的籃板和籃球架都因受力過(guò)猛而震顫。

“漂亮?。?！”

場(chǎng)邊長(cháng)椅上的指導老師終于坐不住了，大喊著(zhù)站起身來(lái)，連帶身邊的候補隊員、后勤隊員們也跟著(zhù)蹦起來(lái)瘋狂鼓掌。

“空中接力啊啊??！”

看臺上的周寶寶捧著(zhù)臉，一副快要暈過(guò)去的表情，又跳又叫地喊著(zhù)：“帥死了我風(fēng)哥！”

經(jīng)過(guò)一番爭奪，H大2分入手。

分數雖不多，但這一球對氣勢的提升有著(zhù)巨大的作用和幫助，連Y大的教練組都不敢小覷，趕緊叫了暫?！仨毘閭€(gè)空讓雙方都喘口氣，不能讓對手抓到節奏，而后一波反推。

100秒長(cháng)暫停，兩隊隊員下場(chǎng)休息，工作人員則飛快地扛著(zhù)拖把進(jìn)入，抓緊時(shí)間做場(chǎng)地清理。

擎風(fēng)下場(chǎng)來(lái)，被教練拉住，拍了拍肩膀：“表現得不錯，狀態(tài)很好，繼續保持！”

“是！”

說(shuō)話(huà)間，隊友也紛紛湊過(guò)來(lái)，勾著(zhù)他的脖子：“臥槽，你小子吃錯藥啦，這么猛！”

“空中接力哦，什么時(shí)候練的，平時(shí)訓練就沒(méi)見(jiàn)你進(jìn)過(guò)球?！?/br>
擎風(fēng)搔搔后腦勺，謙虛道：“巧合而已?！?/br>
“巧合毛線(xiàn)啊，你個(gè)心機boy?！标犛褢崙嵵赋?，“臨場(chǎng)玩兒這么一出，全場(chǎng)妹子都只看你了，哥兒幾個(gè)怎么辦？！”

“呃，我知道錯了……”擎風(fēng)抱頭逃跑，“我低調，下半場(chǎng)你們上?！?/br>
看他認慫，隊友還不解氣，又抬腳踹他屁股。

大家鬧慣了，擎風(fēng)也不惱，順著(zhù)力道往一旁跳開(kāi)。三蹦兩蹦的，竄到葉倫面前，接過(guò)自己的水壺和毛巾，低頭猛擦汗。

“打得不錯啊，小前鋒?！比~倫歪頭看他，笑著(zhù)打趣，“大出風(fēng)頭呢?！?/br>
擎風(fēng)喝口水，一抹下巴，苦笑道：“連你也調侃我?！?/br>
“我那是夸獎。不過(guò)你這仇恨拉得滿(mǎn)滿(mǎn)的，Y大教練都想吃人了，下半場(chǎng)可不好打?！比~倫邊說(shuō)著(zhù)，從口袋里摸出一塊巧克力，三兩下撕開(kāi)包裝，遞過(guò)去，“來(lái)吧，補充點(diǎn)能量?！?/br>
擎風(fēng)垂眼一瞄，沉吟兩秒鐘。

狼尾巴又搖起來(lái)：“我手上……嗯，不干凈?！?/br>
葉倫沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“有包裝紙呢，不要緊的?！?/br>
擎風(fēng)不為所動(dòng)，固執地張嘴：“你喂我吧，就著(zhù)手，省得麻煩?！?/br>
“哦?！比~倫沒(méi)多想，答應一聲，把包裝紙再拆開(kāi)一些，伸手就要喂過(guò)來(lái)