？

哦不，大概從三年級還是四年級開(kāi)始，童宴上學(xué)就沒(méi)再交過(guò)紙質(zhì)的作業(yè)了，更不用說(shuō)筆記本這些東西，可能只有公司辦公室還在用。

看他不說(shuō)話(huà)，卓向銘道：“是不是買(mǎi)錯了？”

童宴艱難道：“沒(méi)、沒(méi)有?！?/br>
可因為一大箱文具而起的心梗剛下去，無(wú)意間瞥到書(shū)包的logo，想到單價(jià)，再想到林悅華說(shuō)的“差點(diǎn)都要了”，童宴又感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了。

他不至于被這些錢(qián)嚇住，只是卓向銘讓他感到困惑。

他大多數時(shí)候都表現得像個(gè)非常成熟的大人——不是像，他就是，但有些時(shí)候，又好像很笨拙，跟童宴認知里的大人不太一樣，無(wú)論是童歷欽還是童楊，或者這么多年來(lái)遇到過(guò)的老師，卓向銘跟他們每一個(gè)人都不一樣。

童宴覺(jué)得他笨拙，接著(zhù)又覺(jué)得他笨拙得可愛(ài)。

“你喜歡嗎？”卓向銘問(wèn)。

“喜歡?！蓖缯f(shuō)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

（回答評論問(wèn)題，會(huì )蒸包子，只是覺(jué)得文案啰嗦所以就刪了一大截——畢竟讓漂亮少年懷孕是我表達喜愛(ài)他們的方式(o^^o)）

評論隨機紅包～～～么么噠

第10章第10章

秋老虎還沒(méi)走，燥熱了好多天，這天下午終于下了點(diǎn)雨。

天剛放晴，建筑跟行道樹(shù)都被洗過(guò)，細膩的顏色全部展現出來(lái)，仿佛畫(huà)質(zhì)從高清切換到了藍光。

卓向銘出發(fā)時(shí)還不到下班時(shí)間，所以一路過(guò)來(lái)都暢通，除了紅燈外沒(méi)怎么堵，五點(diǎn)零八分，距離童宴放學(xué)還有十二分鐘，他到了三十八中的校門(mén)前。

這一片在新城區，規劃和綠化都做得很好，但商業(yè)中心還不太行，寫(xiě)字樓也比較少，卓向銘只來(lái)過(guò)一兩次，并不熟悉。

前一天晚上林悅華打電話(huà)問(wèn)童宴的情況，說(shuō)看著(zhù)好像哭過(guò)，是不是受了委屈，兩人聊完，林悅華隨口提起，他才知道，原來(lái)卓家在童宴的學(xué)校也有股份，而且還不少。

童宴上的是寄宿制國際高中，除了個(gè)別特殊情況外，這個(gè)時(shí)間學(xué)生都在餐廳，很少有人往外走。所以童宴背著(zhù)書(shū)包出來(lái)，還隔著(zhù)老遠，卓向銘就看見(jiàn)他了。

大概是在家里沒(méi)專(zhuān)門(mén)注意過(guò)，童宴穿著(zhù)校服遠遠走過(guò)來(lái)，卓向銘才發(fā)覺(jué)，小孩有點(diǎn)過(guò)于瘦了，那身制服的款式足夠修身，他穿著(zhù)卻還是顯得寬松。

童宴背著(zhù)書(shū)包，兩個(gè)手抓著(zhù)書(shū)包帶子，路上還有大大小小的水洼，他一個(gè)一個(gè)地繞，看得卓向銘忍不住笑。但他又微微抿著(zhù)嘴，耳機線(xiàn)從書(shū)包繞出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)歌，身邊又沒(méi)有同伴，臉上呼應沒(méi)什么表情，所以顯出一種好像驕傲的美麗的來(lái)。

童宴長(cháng)得真的好，林悅華也說(shuō)過(guò)。

沒(méi)一會(huì )兒，童宴發(fā)現了卓向銘的車(chē)。起初他還矜持，但沒(méi)忍耐多久，就加速跑了過(guò)來(lái)。

“哥哥！”他先彎腰從半降的車(chē)窗外叫卓向銘，才拉開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)。

“第一天上學(xué)，感覺(jué)怎么樣？”等童宴坐好，卓向銘就探身過(guò)去，順手幫他把安全帶系上了。

童宴收拾自己的耳機線(xiàn)，皺著(zhù)眉整理纏起來(lái)的死結，一邊說(shuō)：“很好，特別好?！?/br>
卓向銘笑了：“有這么好？”

他臉上的幾乎微笑沒(méi)有消失過(guò)。今天的工作不算輕松，但從到點(diǎn)要接童宴開(kāi)始，心情就好了很多。繁瑣的公務(wù)帶來(lái)的一點(diǎn)壓迫很快就沒(méi)有了，想到這個(gè)借住在家的小孩，他就有許多的事情要想，關(guān)于溝通和相處，工作完全沒(méi)有置身之地。

“這次高一二三都是今天開(kāi)學(xué)，學(xué)校本來(lái)就亂，后來(lái)發(fā)錯了書(shū)，同學(xué)和老師根本顧不上來(lái)新鮮我?！蓖缯f(shuō)，“領(lǐng)課本編碼的時(shí)候，系統給錯了班級，原本是A班的碼，它發(fā)給了C班，等到我們去，教務(wù)樓到處在大喊，互相問(wèn)是誰(shuí)拿了誰(shuí)的碼?！?/br>
“大家都亂，你也跟著(zhù)亂?！弊肯蜚懩昧藗€(gè)奶給他，說(shuō)。

童宴插上吸管就喝，一口氣悶掉半桶，樂(lè )了聲：“我才沒(méi)有?！?/br>
卓向銘看著(zhù)路況，又要應付導航精靈，就隨口“嗯”了聲。

童宴斜眼看他，嘴里還叼著(zhù)吸管：“你不相信？”

昨晚童宴認真跟他講信任問(wèn)題時(shí)，他就后悔萬(wàn)分，所以此時(shí)卓向銘最敏感的就是“相信”兩個(gè)字，忙說(shuō)：“當然相信?！?/br>
——

路線(xiàn)越來(lái)越陌生，安靜下來(lái)后，童宴就一路低頭跟鄒靜雨聊天，馬上到了，才終于想起來(lái)問(wèn)：“不回家嗎？”

“要回?！弊肯蜚懻f(shuō)，“但是先回我家?！?/br>
他看童宴呆呆的樣子：“我媽說(shuō)昨晚跟你說(shuō)好的，今天我們回家吃飯?！?/br>
“啊……”

童宴努力回想通話(huà)內容，最終也只能想起林悅華曾經(jīng)禮貌性地邀請他“有空”回家吃飯，然后他說(shuō)了好。

只能用代溝來(lái)解釋了，童宴默默想。

“家里還有誰(shuí)？”童宴問(wèn)。

卓向銘道：“我媽、我爸，不知道我弟弟在不在?！?/br>
童宴知道他有個(gè)omega弟弟，曾經(jīng)在婚禮上見(jiàn)過(guò)一面——

“他灌了我三杯酒！”童宴憤憤道，“我總共喝掉五杯，其中三杯是他的?！?/br>
卓向銘沒(méi)說(shuō)話(huà)，童宴追著(zhù)問(wèn)他：“你說(shuō)怎么辦？”

卓向銘好像在逗一個(gè)小貓一樣：“什么怎么辦？”

童宴抱著(zhù)書(shū)包，干脆側坐著(zhù)面對卓向銘：“因為他我才喝醉的，第二天睡到中午才醒，頭還很疼?！?/br>
他說(shuō)喝醉，卓向銘就想起在車(chē)里，被他黏著(zhù)糯糯叫哥哥的片段。

“這樣啊?！弊肯蜚懻f(shuō)。

童宴立刻很不滿(mǎn)地瞪著(zhù)他。

“我幫你報仇?！弊詈笞肯蜚懻f(shuō)。

童宴滿(mǎn)意了，好好地坐回了座位，毫不吝嗇地說(shuō)：“哥哥最好?！?/br>
童宴在童楊常年的暴力恐嚇下形成的習慣性馬屁讓卓向銘通體舒暢，愉悅度直逼年終結算落幕。

然后又說(shuō)起這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。

卓向銘感覺(jué)到了童宴的興奮。

開(kāi)學(xué)前小孩的情緒時(shí)起時(shí)伏，大概還是不確定的，今天真的去了，發(fā)現沒(méi)什么，就馬上又活泛起來(lái)。

真的是小孩子啊，卓向銘想，堅強又脆弱。

你看他好像很懂事，但其實(shí)