全身而退的‘國慶周霸凌事件’，加林不能不懷疑是萊因親自授命的結果。

——這是一場(chǎng)互相利用的游戲，籌碼是加林自己，而眼下的狀況糟糕透頂，他顯然已經(jīng)被那個(gè)男人不動(dòng)聲色地劃到了他的領(lǐng)地里。

加林按下屏幕上的開(kāi)始鍵，悄無(wú)聲息地咬緊了牙關(guān)。

第11章逆鱗

11.

這時(shí)旁邊有人大力拍他肩，加林一回頭，看到米克把另一個(gè)學(xué)生趕開(kāi)，一屁股坐到旁邊的位置上，一邊開(kāi)機子一邊沖他嚷嚷：“喂，茍富貴勿相忘??！報告會(huì )之后沒(méi)個(gè)影不說(shuō)，現在見(jiàn)面就裝不認識？”

米克是加林獨立之戰的隊友，帶著(zhù)加林左沖右突幸存了十個(gè)小時(shí)，最后雖然加林營(yíng)救失敗，然而頗積累了一波友情，加林跟著(zhù)攥拳碰了下他肩，問(wèn)：“你不是統招生嗎，來(lái)這干嘛？”

米克一臉蕩笑，瘋狂暗示：“可不是只有我一個(gè)，我們整個(gè)班都來(lái)了！——”

他一個(gè)關(guān)子沒(méi)賣(mài)完，突然察覺(jué)加林一臉迷茫，奇道：“不對啊，您不是被萊因哈德接走金屋藏嬌了嗎，難道還不知道他——

“他是服役生戰機實(shí)訓課的主教官……”

他話(huà)音未落，后排前來(lái)旁聽(tīng)的統招生里突然傳來(lái)一陣歡呼，加林跟著(zhù)米克回頭，在場(chǎng)的學(xué)生紛紛起身敬禮，一時(shí)間訓練場(chǎng)里人聲鼎沸，巨大的回音震耳欲聾。

加林還沒(méi)從這個(gè)sao到極致的cao作中回過(guò)神——萊因哈德早先就暗示過(guò)要到學(xué)校任教，但以他的身份，大概就是在那種全院公共大課上掛個(gè)名，在第一節課上光鮮亮麗的出現十分鐘，從此消失在講師的海洋里——如此這般點(diǎn)到為止一下的，服役生學(xué)院連編制都沒(méi)有，博士后都不想來(lái)，實(shí)訓課又比理論課更難cao作，誰(shuí)知道——

一只大手從背后伸過(guò)來(lái)，揉了把青年露在襯衫外的后脖頸，加林驚疑抬頭，就見(jiàn)萊因哈德站在旁邊，高聳的眉骨將眼窩照成一片陰影，沉聲道：“加林?！?/br>
加林臉色一僵，站起來(lái)敬禮：“是，長(cháng)官?！?/br>
他后頸的皮膚和面頰一樣細膩溫軟，一時(shí)間萊因倒把質(zhì)問(wèn)他為什么擅自搬走的事忘了，點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手又摸了把他的后脖頸：“好好練，一會(huì )我叫你來(lái)配合實(shí)cao?！?/br>
“……是！”加林應了一聲，目送他走上講臺。

萊因凝視了他一會(huì )兒，助教跟了上來(lái)，他不再回頭，兀自捻了捻手指，嘴角浮起了個(gè)他自己都沒(méi)有察覺(jué)的笑意。

米克滿(mǎn)臉震驚痛心：“加林你……你你你，傳言說(shuō)的竟然是真的！”

加林面無(wú)表情地坐下來(lái)：“傳言說(shuō)什么了？我被萊因哈德包養了？”

“說(shuō)萊因哈德其實(shí)很喜歡你……”米克忍不住扶額，“我女朋友跟我說(shuō)的，她說(shuō)她的室友們都在八卦這件事。我只能說(shuō)A向論壇和O向論壇畫(huà)風(fēng)差別真的好大，我這兩天在校站看了起碼一百個(gè)小時(shí)的陰謀論，什么‘你和弗倫森有宿怨’‘加林其實(shí)是萊因哈德用來(lái)搞垮弗萊舍爾家的敲門(mén)磚’‘萊因哈德用這次的事件試探副主席洛德的態(tài)度’，說(shuō)得頭頭是道，逼真得我都快信了?！?/br>
“我看到的也是這樣的，完全是無(wú)稽之談，只不過(guò)是巧合造成的效應而已?！奔恿忠槐菊?jīng)地接話(huà)。

“我非常同意?！泵卓苏f(shuō)，“但是O向論壇就完全不是這樣了，我女朋友經(jīng)過(guò)縝密的推理和邏輯分析，認為萊因確鑿無(wú)疑對你有種不可描述的企圖，他難以抑制生理本能和內心深處對你的渴求，或者說(shuō)，他太喜歡你了，試圖追求你?！?/br>
“你說(shuō)出這種話(huà)來(lái)不會(huì )覺(jué)得惡心嗎？”加林問(wèn)。

“……也還好吧?！泵卓丝戳怂谎?，“共和國AA婚姻都合法了！AB合法都快要三十周年了吧，你思想不要這么古板嘛?！?/br>
“……”加林臉色冷淡，雙唇抿得幾成直線(xiàn)，只淡淡地岔開(kāi)了話(huà)題，“其實(shí)我覺(jué)得，萊因哈德有意借我試探弗萊舍爾家的口風(fēng)——也未必完全是陰謀論?！?/br>
很喜歡？

曾經(jīng)也有人這樣親口告訴過(guò)他，華貴而精美的長(cháng)桌兩旁，身形肅穆的男人手持刀叉，低聲細語(yǔ)，加林只是不得不聽(tīng)著(zhù)，心中只覺(jué)冰冷徹骨。

所謂的喜歡裹上鋒利的刀刃，刀刀斬斷一個(gè)人退路，愛(ài)被迫與征服和占有為伍，他們以控制他人為樂(lè )，迫使他們所注目之人屈服，享受著(zhù)執掌毀滅與創(chuàng )生般的快感。圣潔的光芒從神的代言人身后射下，巨大的黑暗籠罩了他身前的土地和他的子民。

加林拼了命的試圖逃離，眼前卻只有陰暗之地無(wú)限延長(cháng)，恍然如與天地相接。

萊因面色肅穆地站在講臺旁邊，整個(gè)訓練場(chǎng)外人聲鼎沸，顯示課時(shí)的牌子上標注著(zhù)他的名字。

服役生們簡(jiǎn)直驚喜得要發(fā)瘋，因為這幾年來(lái)服役生和統招生單獨上課，擔任教學(xué)的老師大多是些實(shí)習生或是沒(méi)多少經(jīng)驗的，這么重量級的真是一次出現。

萊因目光掃視全場(chǎng)，看到加林和米克的時(shí)候微微笑了一瞬。

加林面無(wú)表情地帶上了VR頭盔，將對方窺視的目光隔絕在外。

第一堂實(shí)cao課還是理論部分偏多，也就是主講人結合虛擬現實(shí)技術(shù)，讓學(xué)員在高仿真情境下通過(guò)模擬器體驗基本cao作模式，例如滑翔、起飛、俯沖，以及低空盤(pán)旋和基礎降落方式，這樣的模擬實(shí)cao會(huì )有五到十個(gè)課時(shí)，以便使學(xué)生對最基礎的飛艇駕駛有個(gè)大致的了解。

盡管AI自動(dòng)駕駛是大勢所趨，但現在交通工具這部分仍然保留在必修項目里，不僅因為某些情況下，駕駛員本人的技術(shù)仍然不可替代，同時(shí)這也是一個(gè)對注意力等有良好訓練意義的項目。

學(xué)習總是剛開(kāi)始新奇而勁頭十足，過(guò)不了多久就開(kāi)始為單調枯燥的重復祈禱下課了，即便有萊因哈德這樣的大神光環(huán)加持也無(wú)法避免，米克作為旁聽(tīng)生，課時(shí)學(xué)分不算績(jì)點(diǎn)，更加肆無(wú)忌憚，一邊調試參數一邊開(kāi)了語(yǔ)音跟加林聊天。

于是加林在他旁邊聽(tīng)完了萊因哈德一生的光輝事跡，以及它們在米克年幼的心靈中曾留下的震撼人心的感受，從此讓他找到了人生的高標云云。

往常的加林絕對是個(gè)中規中矩認真聽(tīng)講的好學(xué)生，而這一次他感覺(jué)自己在萊因哈德的狂熱粉絲和即將成為狂熱粉絲的同學(xué)之間，顯得如此格格不入，甚至還有點(diǎn)不想上課。

萊因可能也發(fā)現了學(xué)生的心不在焉，看了下時(shí)間，離下課也不過(guò)半個(gè)小時(shí)，遂非常善解人意道：“好，我也是第一次擔任教官職務(wù)，今天又是我和同學(xué)的第一節課。我們稍微輕松一下，下面我就不繼續上課了?！?/br>
加林從公共頻道聽(tīng)到聲音，按cao作手冊休眠設備，單單帶了個(gè)耳機。

“考慮到同學(xué)們可能對戰機的使用和攻擊更有興趣，所以我來(lái)上課前就想，是不是能在訓練場(chǎng)上給大家展示一下