乎的小手拍醒的。

“哥哥?！?/br>
郭奕醒來(lái)，眼前是照兒那張紅撲撲又萌萌噠的小肥臉。隨后，惡魔的小爪子沒(méi)輕沒(méi)重的扯著(zhù)他的頭發(fā)。

“我們回家了?！钡鶞厝岬谋鹫諆?。

郭奕四下張望，并沒(méi)有見(jiàn)到曹昂，有些小小的失望。

“曹昂公子他去了校場(chǎng)了?！惫巫蛞购筒躢ao談得很晚，清晨醒來(lái)后便來(lái)找郭奕，發(fā)現曹昂把乖?xún)鹤影差D得妥妥帖帖的。曹昂的口碑不管在軍中還是在朝野都是極好的，與將士們同吃同住，絲毫沒(méi)有司空公子的架子?？墒亲约簝鹤?，咳咳，會(huì )不會(huì )給曹昂公子惹麻煩？“昨天乖嗎？”

郭奕不知道他爹清清楚楚的知道他心里的那些小揪揪，“爹爹，我很乖??！”

孩子小，畢竟還單純，將來(lái)再好好教育，郭嘉是這么想的，但是，他完全不知道，他那八歲的兒子，在看到曹昂身上的傷后出現了膜拜，竟對他并不了解的沙場(chǎng)產(chǎn)生了向往。

“把衣服穿好，今天我帶你去見(jiàn)先生?！惫蔚?。

郭奕又要入學(xué)了。

與南陽(yáng)鄉村不同的是，這次郭奕就讀的圈子，全是許昌的權貴子弟。

相同之處是，此先生和南陽(yáng)的先生一樣的嚴厲。

郭奕被郭嘉帶到先生家中做學(xué)前摸底。先生家就在司空府附近，離自己家也很近。

比起此處的寬廣門(mén)廳，郭奕不自覺(jué)懷念起南陽(yáng)的茅廬。鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，聽(tīng)那年代久遠的詩(shī)篇，看著(zhù)窗外的美景，享受著(zhù)思緒飄逸時(shí)的愜意。

“可曾讀過(guò)？”先生端坐在案前，按上擺放著(zhù)一排毛筆和精致的魔盒。

“讀過(guò)。又名，按韻律分為風(fēng)、雅、頌三部分?！惫茸匀绲拇鸬?。

“可曾知道？”先生接著(zhù)問(wèn)道。

“四書(shū)：即、、、；五經(jīng)：、、、、?！惫壬心軐Υ?。

“儒家核心思想是什么？”先生見(jiàn)郭奕還是有幾分基礎的，若考背書(shū)肯定難不到這孩子，便深入問(wèn)了問(wèn)。

“仁、義、禮、智、信?！?/br>
“說(shuō)說(shuō)你對仁義禮智信的見(jiàn)解?！毕壬鷮嚷冻鰸M(mǎn)意的微笑。

“大愛(ài)是為仁，大勇是為義，綱常是為禮，看破是為智，公平是為信?！蹦详?yáng)的先生曾經(jīng)這樣說(shuō)的。

“那何為大愛(ài)？”先生問(wèn)。

什么是大愛(ài)？郭奕開(kāi)始思索，之前先生并沒(méi)有教過(guò)，但是昨天曹昂和他說(shuō)的，你知道真相嗎？等你了解了真相之后，才能說(shuō)喜歡。愛(ài)比喜歡甚之，大愛(ài)比愛(ài)還更甚，如果是那種強烈的愛(ài)，是否可以超過(guò)對真相的恐懼？

“你現在不懂沒(méi)關(guān)系。將來(lái)我們會(huì )學(xué)到的?！爆F在問(wèn)倒郭奕，目的到了，旨在讓他知道，需要學(xué)的還很多。

“不，先生，我認為的大愛(ài)，是知道真相后的義無(wú)反顧?！?/br>
曹昂哥哥身上的那些傷，那些痛，他明明知道打仗會(huì )有生命危險，他還是樂(lè )意為之。這不是大愛(ài)，是什么？

先生和郭嘉相視一望，郭嘉雙手一攤，表示從來(lái)都沒(méi)有教過(guò)這些。不過(guò)，兒子的想法，有點(diǎn)意思~

先生看著(zhù)半人高的郭奕，那張稚氣未脫的臉，還有那懵懂而純真的眼神，心生感嘆，很多人活了一輩子，依舊渾渾噩噩，八歲的孩子，在此處開(kāi)口談人世間的大愛(ài)。

“孩子，你在南陽(yáng)師承何人??？”先生好奇孩子的想法從哪里來(lái)。

“黃承彥先生?！?/br>
“難怪了，黃先生是荊襄名士。這說(shuō)明，你有個(gè)眼光很準的母親，為你挑了個(gè)很好的啟蒙老師?！?/br>
聽(tīng)到先生評價(jià)董小姐眼光準，郭嘉嘴角微微揚起，那確實(shí)是的~

郭奕其實(shí)很想說(shuō)，那并不是先生教的，那是曹昂哥哥讓他看到，這個(gè)世界上，還有這樣一種人，他們如此在生活。

先生對郭奕很滿(mǎn)意，結果就是郭奕本該讀啟蒙班的年齡，直接讀了中班。光榮的成為了中班最矮的一名萌新，坐第一排。

安排在先生正眼皮底下，意味著(zhù)，他從此便失去看著(zhù)窗外發(fā)呆的機會(huì )了……

高梁明窗，幾排整齊的桌椅，先生高高的坐在前方。

比起壓抑而沉悶的學(xué)堂，遠處傳來(lái)號角聲，還整齊吶喊聲，在郭奕心中掀起一層又一層的浪花。

“下面，我們來(lái)找個(gè)同學(xué)念下一段?！毕壬粗?zhù)不知道想什么的郭奕，“郭奕同學(xué)，你來(lái)念一下?！?/br>
郭奕還在幻想著(zhù)千軍萬(wàn)馬……

“郭奕同學(xué)！”

依舊聽(tīng)不見(jiàn)~

先生的臉色沉下來(lái)，手里已經(jīng)握住了戒尺，座下的孩子們心中一緊，要出事??！

誰(shuí)知郭奕旁邊的一位男孩猛的把他凳子一踢，郭奕才回過(guò)神來(lái)。

郭奕瞪著(zhù)那位男孩，“你干嘛呢！”

男孩埋著(zhù)頭，指指前方。

郭奕才發(fā)現，所有人都在看自己，包括先生……

看我干嘛⊙⊙？

“第二頁(yè)，第二段，讓你讀呢！”男孩偷偷的跟郭奕說(shuō)。

這些小動(dòng)作，先生看得真真的，嚴厲的說(shuō)道，“曹子桓同學(xué)!你來(lái)讀這一段吧?！?/br>
男孩衣著(zhù)華麗，不知道是哪位大人家的公子。他吸了一口氣，站起來(lái)，有些吊兒郎當的讀著(zhù)。不過(guò)還是很流暢，說(shuō)明他也下了一些功夫。

放學(xué)后，郭奕正在收拾書(shū)包。

“你怎么謝我？”那位叫曹子桓的男孩一只手按著(zhù)他的桌子。他生得一雙邪魅的丹鳳眼，痞帥痞帥的。

“謝謝！”郭奕不太喜歡他，提起書(shū)包就要走。

“說(shuō)這兩個(gè)字就完了？”男孩抓住郭奕的書(shū)包，站起來(lái)。

“那你想讓我怎么謝你？”那男孩比郭奕高半個(gè)頭，兩手一攔，擋在路口不讓他過(guò)，活活的一小惡霸模樣。

男孩邪邪的一笑，將他的書(shū)包扔給郭奕，“幫本公子背包?！?/br>
“憑什么？”郭奕淡淡的道。

“憑我救了你！”男孩對郭奕的冷淡有些生氣。

“是嗎？你讀的那段，我也會(huì )，何救之有？”郭奕并不怕他。以前在南陽(yáng)被欺負時(shí)，心里還有些發(fā)怵，后來(lái)不僅打架打贏(yíng)了，老虎也撕過(guò)，面前這男孩，對他而言，只是弱雞。

“呀喝！你知不知道我是誰(shuí)？”男孩抓起郭奕的衣領(lǐng)。

郭奕頭一偏，聳聳肩，“沒(méi)興趣知道?！?/br>
“告訴你，我爹是曹司空！”男孩瞅近他，壞壞的笑道，“怕了吧！”

他是曹昂的弟弟？

曹昂哥哥怎么會(huì )有這樣的弟弟！

看著(zhù)他哥哥的份上，今天就放過(guò)他。郭奕一把扯下被男孩拽著(zhù)的書(shū)包，撞開(kāi)他。

男孩被撞得整個(gè)身子往側面倒去，俯在桌上。暗想，勁兒還挺大呀！

郭奕回頭瞥了他一眼，繼續往前走。

只覺(jué)得一只手