一能做的，只是用含羞帶訴的眼神望著(zhù)他，希望他能夠顧惜她此刻的感受，予以她這個(gè)壞學(xué)生的rou體，應有的快樂(lè )。

他看著(zhù)她，笑了笑，“你這個(gè)小姑娘……難道比我還等不及？”這笑容中，似乎有寵溺的成分，也有些感嘆的意思。

既然如此，他又何必再等？

數月未經(jīng)人事的花徑終於為他所張開(kāi)，卻也因為太久沒(méi)有真正做過(guò)，依舊吃力地吞著(zhù)尖端部分。

其實(shí)她剛才那陣高潮的余韻還未完全止息，內里的收縮仍然在繼續。他此時(shí)的插入，將本應繼續往外泄的愛(ài)液堵住。因為愛(ài)液無(wú)處可去，更覺(jué)得酸脹不止。

她皺起眉，被他摟住肩，貼在耳邊說(shuō)：“老師要進(jìn)來(lái)了?！彼剡M(jìn)，她苦苦地挨。

他吻她，吻她的唇，吻她的乳尖。

說(shuō)得上溫柔體貼，身下的動(dòng)作卻依舊堅定。

因為他此刻想占有她，因為他知道她想要享受魚(yú)水之歡。

他終於得以嵌進(jìn)她的身體，她原本收縮著(zhù)的內里卻因為他的尺寸帶來(lái)的擴張，只能堪堪被他撐開(kāi)，根本無(wú)力繼續回應他的挺進(jìn)。

她被迫接納他，不得不繼續花時(shí)間適應。

他的手重新覆上她的手，十指緊扣，卻從她身體里略微退了些出來(lái)。

指間有汗，她的心有些觸動(dòng)，腿間的滑膩從他退出的動(dòng)作里順勢而出。

“還痛不痛？”他問(wèn)。

她搖搖頭，輕輕用力地回握他的手。

他重新挺進(jìn)，這次進(jìn)得快了一些，卻還在能忍受的范圍。

然后被他貫穿，尖端直至最深處。

她的呼聲被他的吻堵住，痛感也逐漸被快感代替。

他吮吸她的耳垂，告訴她：“放松一點(diǎn)，你夾得老師快射了?！薄袄蠋煛彼煤?，“痛……”

他抬起身，退到xue口，低頭審視他這個(gè)身上皮膚已經(jīng)因為興奮而泛紅的“學(xué)生”。

痛嗎？不見(jiàn)得，她的乳尖一直挺起，內里剛剛明明已經(jīng)又開(kāi)始收縮了。

那是她……這只嘗過(guò)人間情事快樂(lè )的小狐貍，故意收起毛茸茸的尾巴，化作人形，扮成嬌弱可人楚楚可憐的純良小白花，來(lái)誘惑他。他轉而去撫摸她修長(cháng)的雙腿，她皮膚細嫩而敏感，稍稍觸碰一下，她便輕輕哼一聲。

“小聲一點(diǎn)，這是在別人家里?！彼f(shuō)著(zhù)，捂上她的嘴。

她的嘴被他死死捂住，半點(diǎn)聲音也發(fā)不出。

另外一只手，則抬起她的臀。

“你要乖……”

然后，狠狠送入。

這連哄帶騙的……長(cháng)進(jìn)了啊袁兄……

周一了！要收心讀書(shū)收心工作了！

第56章身體溢著(zhù)暖意與你神馳（高H·懲罰py·甜）

怎么樣才算乖？是不是要像現在這樣，只能忍著(zhù)不出聲，任由他反覆沖撞她的身體，任由那里發(fā)出無(wú)法掩飾的水聲，任由他給她帶來(lái)自慰無(wú)法企及的快感……他今天的角色不是素有謙謙君子之風(fēng)的鄰家哥哥，而是教授她書(shū)法課程的老師。他們演的這出戲碼里，他是她的老師，尊師重道自是應該，但……用在這樣的事情上，只會(huì )加重她被控制、被擺布的無(wú)力感……與羞恥感。

對胡微這樣平時(shí)任性的人來(lái)說(shuō)，這樣的情景反差，讓她沉迷。

說(shuō)也奇怪，彷佛也只有袁謙和她這樣做，她才會(huì )心甘情愿地配合他，被他充分占有。

她睜大眼睛，狀似無(wú)辜地盯著(zhù)他，乖乖地不再發(fā)出聲音。

他瞇起眼睛，也不知道是因為zuoai的快感使然，或者是因為她的乖巧所帶來(lái)的欣慰。

他松開(kāi)了捂著(zhù)她嘴的手。

她拭著(zhù)胸前的汗水。

這汗水顯然并非來(lái)自她，而是來(lái)自他。

他像是自己受不了這般熱情似火的所作所為，終於解開(kāi)前襟的所有衣扣。

因此他胸前的汗水，也清晰可見(jiàn)地通過(guò)他的動(dòng)作滲出來(lái)、滴下來(lái)。

汗珠滴落在她的胸前，他的手握上她的rufang。

“老師……”

“嗯？”他的動(dòng)作緩了一些，卻沒(méi)停。

“學(xué)生是來(lái)學(xué)寫(xiě)字的……”她提出合理要求，“老師是不是也應該……好好教我？”擴充她、沖撞她、給她帶來(lái)滅頂快感之物離開(kāi)她的身體，是他對這話(huà)做出的反應。

“好……老師教你?！彼f(shuō)。

他們現在是近乎赤裸的，只是他還披著(zhù)襯衫。

她站在桌前，他貼著(zhù)她，站在她身后。

她右手執筆，左手輕按桌面，正是實(shí)踐他的教導。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，“寫(xiě)吧?！?/br>
她歪著(zhù)頭思考，寫(xiě)什么呢？

要不是他們衣冠不整，這樣的姿態(tài)，便和普通讀書(shū)習字的情況一般無(wú)二。

只是這學(xué)生不著(zhù)寸縷，而這老師則在身后，雙手握住她的腰。

她剛落筆，他便開(kāi)始侵入。

那異樣的感覺(jué)影響著(zhù)她，她不由得叫出聲，卻得到他嚴厲的訓斥。

“好好寫(xiě)?！?/br>
她真是有苦難言。

“不是你說(shuō)要好教你寫(xiě)字的么？”他的理由充分。

只是前后兩句話(huà)，說(shuō)到“寫(xiě)”字時(shí)，他便深深插入，把她頂得向前沖，手中的筆落在紙上，根本不受她控制，凌亂得很。

她哪里還能寫(xiě)得出字？

“一個(gè)字都寫(xiě)不出？”他停下來(lái)問(wèn)。

她只好努力。

正所謂嚴師出高徒，而他的教學(xué)方式，則是用侵犯她的身體，來(lái)鼓勵她的學(xué)習。

寫(xiě)得齊整一些，便揉弄她的乳尖。

寫(xiě)得馬虎一些，便抽插她的花徑。

要是一筆出來(lái)，歪歪扭扭……

那就會(huì )像現在這樣，被他奪走紙筆，放在一邊，做個(gè)盡興。

到后來(lái)，哪里還顧得上弄什么調情？只能閉上雙眼承受他的蹂躪撻伐。

她知道她已經(jīng)徹底張開(kāi)，因此能夠徹底容納他的那里，任他變著(zhù)角度和花樣占有她的身體。

聽(tīng)到掠過(guò)的風(fēng)聲，腦海中浮現出他靦腆正經(jīng)的日常表情，這與她背后縱慾的人是否為同一人？

“哥哥jiejie？你們還在里面嗎？”小男孩的聲音出現得正是時(shí)候。

“在?！被卮鸬娜耸撬?。

胡微還是很佩服袁謙，他明明已經(jīng)在重重挺進(jìn)，已到關(guān)鍵時(shí)刻，卻還能用近乎正常的聲音說(shuō)話(huà)。

“jiejie也在嗎？”

胡微還沒(méi)想好要不要回答，卻被他吻了吻肩膀，回答：“也在?！薄澳銈冊诟陕镅?？”

“在……寫(xiě)字?！?/br>