來(lái)，從衣襟內掏出一塊手帕，細細拂去周澤楷手上的干涸血塊。

周澤楷反手隔著(zhù)手帕握上葉修的手，直視葉修的雙眼，讓他看清楚自己內心的堅定：“為了老師，我……嗯?！痹?huà)到一半，他垂下頭，將后半句化為了應聲的一個(gè)音節。

他沒(méi)有按照本來(lái)的臺詞說(shuō)，動(dòng)作也和之前講好的不一樣，副導演正要喊cut，就被目不斜視的導演拽了一把，把到嘴邊的話(huà)又咽了回去，卻滿(mǎn)心不解。

導演：“看三號機去?！?/br>
副導演湊過(guò)去將剛剛拍得那段導出來(lái)，三號機的角度正對著(zhù)周澤楷的臉，他驚訝地發(fā)現，周澤楷的表情從恍然，到堅定，眼中的愛(ài)意幾乎濃得溢出來(lái)。

然而抬頭后，又是一副乖巧擔憂(yōu)的模樣，仿佛剛剛的情感都是觀(guān)眾們的錯覺(jué)。

葉修的角度看不見(jiàn)周澤楷垂頭后的表情，只當他是臨場(chǎng)發(fā)揮，見(jiàn)他這般應答差點(diǎn)直接出戲。然后他就看見(jiàn)導演給他舉了一個(gè)大大的提示牌子，上面寫(xiě)了一個(gè)字：綠。

干什么，讓我原諒他嗎？葉修維持著(zhù)和周澤楷手拉手的動(dòng)作不變，腦中閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)念頭，在掃到主角腰間那塊純白的并蒂蓮玉佩恍然，開(kāi)口贊道：“你竟然又進(jìn)了一階！如此進(jìn)境，千萬(wàn)年間當也前無(wú)古人。聽(tīng)聞皇級獄深處有一汪皇玄泉，想來(lái)很是適合你現在的情況?！?/br>
葉修也是做過(guò)功課的，將后面的劇情提了一提，至于這幾個(gè)鏡頭能不能順了導演的心意，那就是cut之后再考慮的事情了。

這段戲拍得磕磕絆絆，不是葉修覺(jué)得不對，就是周澤楷覺(jué)得不對，要么就是導演覺(jué)得不對，三個(gè)人圍在一起嘀嘀咕咕了半天，準確來(lái)說(shuō)是導演和葉修嘀嘀咕咕了半天，在副導演耳中，就聽(tīng)見(jiàn)周澤楷發(fā)了一個(gè)音：嗯。

有可能是四聲的，也有可能是二聲的。

“我是導演！我說(shuō)這么演就這么演！”

“所以這里主角就得痛哭流涕，望月傷懷，角色崩壞出大氣層？你說(shuō)對吧，小周？”

“嗯?！?/br>
“對嘛，少數服從多數??！”

“那這邊呢？你非要對著(zhù)鏡子來(lái)一句‘這張臉還是太陌生了’！你這就不是角色崩壞了？”

“嗯?！?/br>
“我那是埋伏筆！要不然以后怎么小周怎么第一時(shí)間和我相認？一定要在心中埋下一個(gè)懷疑的種子?！?/br>
“嗯？”

“葉修你看到?jīng)]？小周都不同意！不許給我胡亂改戲！”

“要不我們投骰子吧，誰(shuí)點(diǎn)大聽(tīng)誰(shuí)的?！?/br>
“滾蛋！這個(gè)就按我說(shuō)得拍！”

“嗯?！?/br>
副導演：瘋了，都瘋了。

這周的戲在討論后拍得異常順利，導演十分滿(mǎn)意的喊了“cut”，雖然就在這一集里，老師為了救主角不僅墜落懸崖，還被反派轟成了無(wú)數光點(diǎn)，魂飛魄散。

但這是原文里就有的情節，如果有老師的腦殘粉來(lái)罵，導演可以理直氣壯地讓他們找作者聊人生去，還美名其曰：忠于原著(zhù)。

場(chǎng)中，周澤楷跪在地上，愣愣地盯著(zhù)葉修掉下去的地方，半天回不過(guò)神來(lái)，直到葉修從另一側上來(lái)，拍了拍他的肩膀，道：“小周，快點(diǎn)起來(lái)了，要不然一會(huì )盒飯沒(méi)你的份兒了！”

周澤楷聽(tīng)見(jiàn)葉修的聲音，慢了半拍地扭過(guò)頭來(lái)，眸子中滿(mǎn)是驚訝和不可置信，試探的喊了一聲：“老師？”

“嗯？”葉修一邊朝著(zhù)場(chǎng)外走，一邊攏了攏自己披散著(zhù)的長(cháng)發(fā)，完全是條件反射般的應了一聲。

剛才的打斗場(chǎng)面比較多，沒(méi)有被束縛的發(fā)絲此時(shí)顯得十分凌亂，因此葉修滿(mǎn)心同假發(fā)戰斗，不留神被周澤楷攬住腰，抱了個(gè)滿(mǎn)懷。

“老師！別走！”他情急之下，手臂使勁一帶，葉修站立不穩摔進(jìn)他懷中，周澤楷將臉埋在葉修脖頸處，聲音中夾雜著(zhù)未去的恐懼與欣喜的顫抖。

于是在場(chǎng)的所有人都知道了一個(gè)消息：演技精湛的準影帝周澤楷大神，入戲之后出不來(lái)了。

對于此，導演大手一揮：“別耽誤下周的戲，隨便你們怎么搞?！?/br>
江波濤頭疼的看著(zhù)拉著(zhù)葉修不放手的周澤楷，完全不知道該怎么辦才好，倒是陳果知道發(fā)生了這種事情之后，特別豪爽地拍板：“這好辦，杜明剛才和我說(shuō)要和包子討論動(dòng)作，晚上就住他房里了，葉修那間房還少個(gè)舍友呢！”

當初被包子搶先一步的興欣男人們要是知道了這個(gè)消息，也不知道該痛哭還是該狂笑了。

20.

作為把老師轟成炸的反派，孫翔結束了今日的戲份立馬得意洋洋的找到江波濤：“我今天的動(dòng)作很帥氣吧！我可是把葉修打倒了！怎么樣，你說(shuō)他會(huì )不會(huì )也開(kāi)個(gè)小號偷偷關(guān)注我？哎呀，我每天被那么多人關(guān)注，哪個(gè)才是他的小號呢？好擔心呀！”

江波濤：“……”相比而言，我覺(jué)得你還是擔心被蓮老師的粉黑成小智障的情況吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：

新的一年從蘇葉修大大開(kāi)始

第18章【輪回場(chǎng)合】

21.

因為周澤楷狀態(tài)明顯不對，葉修就把今晚的直播計劃擱置了。

這回是事出有因，不像樓冠寧那般需要炒作，葉修好好的修改了直播間的簡(jiǎn)介，才頭疼地看著(zhù)那邊規規矩矩吃東西的周澤楷。

房間里面只有他們兩個(gè)人，周澤楷一直拉著(zhù)葉修不放的手也算是松開(kāi)了。

感受到了葉修的目光，周澤楷咽下口中的飯菜，沖著(zhù)他笑了笑，一瞬間，葉修仿佛看到無(wú)數小星星在他身周閃爍，差點(diǎn)沒(méi)有被亮瞎了眼睛。

饒是他身經(jīng)百戰，在直播間縱橫多年，也不得不感嘆一句，這個(gè)后輩長(cháng)得是真好看。

“老師，今晚抵足而眠可好？”

如果沒(méi)有提出這等要求就更好了。葉修頭疼地揉揉眉心，經(jīng)歷生死劫難，從主角的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)要求確實(shí)無(wú)可厚非。

然后周澤楷明顯愣怔了一下，思考自己為什么這么順口就提出了這種要求。

入戲就是這種狀態(tài)，當事人會(huì )不自覺(jué)地代入角色，淺一點(diǎn)的，他們會(huì )感覺(jué)出不對但是控制不住自己，嚴重了甚至會(huì )迷失自己。

“小周，感覺(jué)怎么樣？”葉修見(jiàn)他仿佛清醒了過(guò)來(lái)，試探著(zhù)問(wèn)道。

周澤楷放下未吃完的碗筷，呆呆的望著(zhù)他，開(kāi)始認真的措辭。

葉修坐過(guò)去，漆黑的眸子盯著(zhù)這個(gè)靦腆后輩的雙眼，說(shuō)道：“小周看著(zhù)我，有什么話(huà)放心的說(shuō)出來(lái)，不需要過(guò)腦子，哪怕前言不搭后語(yǔ)也可以，以后要一直相處，幾句話(huà)說(shuō)上個(gè)把小時(shí)，誰(shuí)受得了??？”

兩人離得那么近，周澤楷看著(zhù)葉修眼中那個(gè)小小的自己，當下就被主角附體:“老師，你這么關(guān)心我，我很開(kāi)心?！?/br>
“……”葉修。

葉修不管說(shuō)什么，都能被周澤楷拐到兩人感情問(wèn)題上去，說(shuō)完還會(huì )不好意思，充滿(mǎn)歉意地看著(zhù)葉修。這種情況下談話(huà)沒(méi)辦法繼續，累了一天的兩個(gè)人準備早點(diǎn)睡。

趁著(zhù)葉修洗漱的時(shí)候，周澤楷動(dòng)作迅速地將旅館標間的兩張單人床并在了一起，完事沖著(zhù)剛出來(lái)一身水汽的葉修笑得