分卷閱讀19
書(shū)迷正在閱讀:全職你君多大臉、今天你掉馬了嗎[主火影]、非正常海域、白蓮花男友不想分手、重生之琢玉、本攻可比江山、夫君,為夫給你治病、不拯救受君就要死[穿書(shū)]、我的NO.1先生、分水嶺
是好?心情一直難以平復,借著(zhù)工作讓自己暫時(shí)沒(méi)空胡思亂想,裴景又是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室。照舊往柯杉的教室看一眼,卻發(fā)現后門(mén)開(kāi)著(zhù)。空蕩的教室只有柯杉一個(gè)人,在最角落的課桌上枕著(zhù)胳膊休憩。裴景站在門(mén)口,遠遠地望著(zhù)他平和的睡臉。從他的位置瞧出去就是花園,沾滿(mǎn)了季節的氣息。身后是春天嬌艷的色彩,他偏白的膚色與身上的白色襯衫則成了最明亮的顏色,純粹而又耀眼。不由地想要靠近,于是靜靜地來(lái)到他的身邊。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),傳來(lái)了繁花綻放的味道,想起了那時(shí)他所描述的花香。是否也是這般甜蜜香氣?幾片淡粉色的花瓣飄進(jìn)來(lái),飛舞著(zhù),輕盈地落在了他長(cháng)長(cháng)的睫毛上。裴景伸手想拾起花瓣,他突然睜開(kāi)眼,細軟的睫毛拂過(guò)指尖,留下了柔和的觸感?;ò攴?,看到了亮起光芒的淺褐色瞳仁,一如初見(jiàn)時(shí)的驚艷。柯杉握住了裴景沒(méi)來(lái)及收回去的手,從手指的脈動(dòng)感受到了心跳。“我一直在等你?!笨律颊酒鹕砼c裴景面對面。“傻瓜,都這么晚了?!迸峋拜p聲說(shuō)道。“我打探過(guò)了,那個(gè)同學(xué)是因為父母逼他放棄喜歡的專(zhuān)業(yè)而逃學(xué)的。所以老師你們不用太過(guò)自責?!笨律忌袂檎J真地說(shuō)道。裴景這才知道柯杉那句“我一直在等你”的意味。他是為了告訴自己這件事,甚至還特意去打聽(tīng)。是怕自己會(huì )對此事一直耿耿于懷。柯杉輕輕翻開(kāi)裴景的衣領(lǐng),看到被揪住時(shí)鎖骨處留下的紅痕??律及櫰鹆嗣?,眼中含有怒火,語(yǔ)氣卻輕柔:“疼嗎?”“你……知道了?”裴景忽然記起那股委屈的感覺(jué),讓自己無(wú)法再像往常那樣面對他。想要轉身逃離的時(shí)候,柔軟的窗簾被高高的掀起,帶來(lái)了風(fēng)的聲音。柯杉將裴景拉到窗邊,緩緩落下的簾布隔開(kāi)了教室,圍出一個(gè)只有彼此的世界。布滿(mǎn)金色光線(xiàn)的空間里,柯杉從身后環(huán)抱著(zhù)裴景,小心翼翼地、滿(mǎn)懷珍惜地。“抱歉,那時(shí)候不在你身邊?!?/br>柯杉懊悔自己的后知后覺(jué),但同時(shí)也后怕若是當時(shí)自己在場(chǎng),恐怕會(huì )沖動(dòng)地跑上前做出讓他更為難的事。害怕自己無(wú)法隱藏的戀心會(huì )將他暴露在有色眼光下,害怕自己的身份會(huì )傷害到他。深刻體會(huì )到了他當時(shí)顧忌的一切,但明知自己任性仍然不想放棄。“現在的我還沒(méi)辦法保護你,但是你等我好不好,我會(huì )努力做到的?!?/br>溫柔的聲音在耳邊回響,裴景眼眶一熱,閉上了眼睛。自己真的一直被他重視、關(guān)懷、溫柔以待。想要的緊張擔憂(yōu)和溫言寬慰他全都毫不保留的給予。曾感到的委屈全都化作了情感中最柔軟的部分。窗外的陽(yáng)光暖暖的照耀著(zhù),心里升起從未有過(guò)的熱度,似在燃燒。感覺(jué)到他慢慢地松開(kāi)了懷抱,改而牽著(zhù)自己的手,是堅不可摧的力量。裴景睜開(kāi)眼時(shí),那逐漸成長(cháng)為高大可靠的身影深深地映入眼簾。他的眼眸映射出讓自己著(zhù)迷的金褐色光彩,照亮了一切。你同樣是我的光,總能讓我那些隱藏在暗處的怯懦無(wú)所遁形。不再懼怕得到后再失去的痛苦,因為比起那種疼痛,更不愿錯過(guò)你給我的觸動(dòng)靈魂的撼動(dòng)。回握住那雙溫暖的手,裴景露出了全心全意的笑容。自己能報以的就是完整的心。春天的尾聲,平穩的日子有著(zhù)其可貴。曾經(jīng)惹下麻煩的學(xué)生面帶微笑地離開(kāi)了辦公室,結束談話(huà)后的語(yǔ)文老師如釋重負般呼了口氣。那天裴景將學(xué)生逃學(xué)的原因告訴了身為班主任的同事,鼓勵他再找家長(cháng)談一次。能找到夢(mèng)想是件很幸運的事,作為教師想要去守護學(xué)生的這份幸運。很快就要高考了,不是每個(gè)人都明確知道自己將來(lái)想做什么。裴景關(guān)心著(zhù)柯杉,他會(huì )怎樣決定?在天臺遇見(jiàn)他的時(shí)候,裴景拋出了問(wèn)題。“我會(huì )選本地的大學(xué),化學(xué)專(zhuān)業(yè)?!笨律己敛华q豫地回道。“看來(lái)你已經(jīng)決定好了?!迸峋坝行@訝。“因為你呀?!笨律嘉⑿?。如果是之前,柯杉大概覺(jué)得去哪個(gè)大學(xué)讀什么都無(wú)所謂。但是遇到裴景之后,想去他在的地方,也因為他的原因對香味感興趣,想學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。透藍的天空飄下了細細的春雨,輕柔無(wú)聲。裴景凝視著(zhù)柯杉,看到了他眼里的依戀。伸手輕輕地拂去他頭發(fā)上的雨水,水珠順著(zhù)指尖流進(jìn)心里,蕩起了久久不息的漣漪。第16章課堂外你的名字、我的聲音說(shuō)要保護你的我,其實(shí)被你如此珍惜著(zhù)。無(wú)論什么身份,用愛(ài)來(lái)聯(lián)系就是永恒的吧。那么,以我的聲音念出你的名字,再次說(shuō)出愛(ài)。“柯杉,你來(lái)回答一下?!?/br>課堂上,喊著(zhù)我名字的那個(gè)聲音,第一次聽(tīng)到時(shí)就在心里留下了最深的印象。這是他作為老師在課堂上最后一次叫我的名字。柯杉望著(zhù)走到自己課桌前的裴景,對就要結束的高中生活忽然感到nongnong的不舍。雖然想以戀人身份與他對等共處,但像現在這種被外界緊緊拴在一起的師生身份,有著(zhù)理所當然的聯(lián)系。只要來(lái)學(xué)校就能見(jiàn)到他的面容、聽(tīng)到他的聲音,帶來(lái)了穩定的安心感。但卻又并不滿(mǎn)足于這樣的安心感,自己渴望的是一種更強大的聯(lián)系,一種即使走到時(shí)間盡頭也不會(huì )消逝的永恒的聯(lián)系。柯杉與裴景相視而笑,站起身回答了高中課堂上最后一道英語(yǔ)問(wèn)題。窗外吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)緩解了夏季的炎熱,發(fā)絲飄動(dòng)的時(shí)候,時(shí)間似乎也慢下來(lái),使這堂課能過(guò)的再久一些。離高考還有兩天,天氣過(guò)于炎熱,莫名的感到一絲焦躁??律荚诩覐土晻r(shí),遇到了怎么也不會(huì )解答的題目,有些喪氣的趴在桌子上。張開(kāi)手指擋住窗外炫目的太陽(yáng),光從指縫處透射出血液的顏色。想要抓住光似的一下收緊手,卻只握住了無(wú)形的空氣。忽然想見(jiàn)到他,想聽(tīng)到他的聲音。眼睛瞟到了忘記還給圖書(shū)館的集。忍不住給他發(fā)了封郵件。——“edyedy?”足足等了五分鐘