方汐，紀凌煬，你們有什么問(wèn)題？”英語(yǔ)老師明知故問(wèn)。

兩人對視。

紀凌煬率先站起來(lái)，大大咧咧地說(shuō)：“老師，這我的貓?！蹦钦Z(yǔ)氣活像在說(shuō)“那是我的馬子，你想怎樣！”

英語(yǔ)老師忍俊不禁，好脾氣地說(shuō)：“你把小貓帶來(lái)學(xué)校做什么？”

“哦，路上撿的，沒(méi)地方放就帶過(guò)來(lái)了?！?/br>
英語(yǔ)老師：美短能用撿的？你告我在哪撿的我也去。

她權當沒(méi)聽(tīng)到這句話(huà)，轉頭問(wèn)方汐：“方汐，你想說(shuō)什么？”

話(huà)都被紀凌煬搶了，方汐還能說(shuō)什么？他抿抿嘴，假裝記錯了：“哦，我在小花園見(jiàn)過(guò)花色差不多的貓，以為那里的野貓跑上來(lái)了?！?/br>
英語(yǔ)老師：你倆剛才用眼神串供呢吧？

紀凌煬才不管她怎么想，大手一伸：“老師，貓還我?！?/br>
“不行，貓我先收走，放學(xué)再還給你?！?/br>
“為什么啊，老師，你先還我，等等，別走啊?！?/br>
隨便紀凌煬怎么耍賴(lài)，英語(yǔ)老師一概不聽(tīng)，抱起貓離開(kāi)了教室。

老師一走班里又鬧騰起來(lái)，一群女生圍到紀凌煬桌前，你一句我一句嘰嘰喳喳不停。

“原來(lái)那是你的小貓呀，真可愛(ài)?！?/br>
“紀凌煬你會(huì )養貓嗎，要不把小貓給我吧?！?/br>
“就是，你一個(gè)大男生養什么貓嘛?！?/br>
“你有沒(méi)有給小貓起名字呀？”

紀凌煬聽(tīng)得腦袋疼，啪得一拍桌子：“吵死了！不上課?。?？”硬生生把幾個(gè)女生給轟走了。未免再被打擾，他干脆趴在桌上開(kāi)始裝睡。

見(jiàn)他趴下了，方汐垂著(zhù)眼轉回身。

“那真是紀凌煬的貓？”郁高明問(wèn)。

“應該是吧?！狈较柤?。

“我還以為是你的貓，他瞎認呢?！庇舾呙飨肓讼?，提議道，“要不你問(wèn)他要過(guò)來(lái)？我記得你挺喜歡貓的?！?/br>
方汐笑了笑，眉宇間有些失落，他掩飾地抓抓額頭：“算了吧，說(shuō)不定紀凌煬也很喜歡呢?！?/br>
“是嘛，我真看不出來(lái)?！?/br>
紀凌煬把兩人的話(huà)全都聽(tīng)進(jìn)耳朵里，他透過(guò)手臂的縫隙定定地看著(zhù)地面，不知在想什么。

一天的課程總算結束，班里同學(xué)一個(gè)個(gè)累得跟狗似的，拖著(zhù)疲憊的身體一步一拖地往外走。

紀凌煬背上背著(zhù)書(shū)包，懷里抱著(zhù)裝貓的紙盒，手上提著(zhù)裝了貓糧的塑料袋。

這TM到底叫什么事！明明是卷毛那小子搞出來(lái)的麻煩，為什么現在要他來(lái)擦屁股？還被英語(yǔ)老師送了一袋貓糧，搞得他不想養也得養。

低頭看向盒子里的小貓，對方也用那雙圓溜溜的大眼睛望著(zhù)他。

滾圓的小身體，清晰的深灰色條紋，一碰就倒下去的粉紅色耳朵，還有不停搖搖晃晃的小短尾，把紀凌煬這個(gè)一米八幾的“大漢”看得心里軟乎乎的。

“唉?！奔o凌煬嘆息一聲。算了，認都認了，干脆養著(zhù)吧，他記得mama似乎很喜歡小動(dòng)物，反正他們父子平時(shí)都不在家，讓這小東西陪陪她也不錯。

紀凌煬掂了掂盒子，看著(zhù)小貓在里面東倒西歪的樣子，忍不住翹起嘴角。

正當他要走出校門(mén)的時(shí)候，突然被方汐攔住去路。

方汐也沒(méi)什么廢話(huà)，掏出一張紙丟進(jìn)盒子里，然后轉身就走。

紀凌煬來(lái)不及攔住他，只能勉強空出一只手，拿出紙讀起來(lái)。

“將貓糧泡軟，每天喂食4-6次。每天鏟兩次砂盆，禁止隔夜。每月剪指甲一次，以不剪到粉色部位為標準。每天梳毛，避免吞食過(guò)多毛發(fā)……”

類(lèi)似的注意事項寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙。

“這么喜歡，貓嗎？”

紀凌煬追尋著(zhù)方汐背影，若有所思。

……

“哎呀！哪來(lái)的小貓咪？”紀mama驚喜地抱起小貓，愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)貓咪脊背上柔軟的毛發(fā)。

紀凌煬抓抓頭發(fā)，他也沒(méi)想到mama會(huì )這么高興：“路上撿的，我記得你挺喜歡小動(dòng)物的，就抱回來(lái)了?！?/br>
“真是的，怎么什么都往家里撿呀?！奔omama嘴里抱怨著(zhù)，眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。

“哦，對了?！奔o凌煬把方汐給的紙遞過(guò)去，“這是我同學(xué)給的注意事項?！?/br>
紀mama掃了一眼，感嘆道：“這么詳細，看來(lái)你同學(xué)很喜歡貓呢。這字也寫(xiě)的好看?！?/br>
紀凌煬與有榮焉地挺起胸膛：“就是那個(gè)方汐寫(xiě)的?！?/br>
“方汐，怪不得?！奔omama立刻想起那個(gè)溫柔又懂事的孩子，忍不住教育兒子，“那孩子真不錯，你要是有人家一半好，我就放心了?！?/br>
紀凌煬假裝妒忌：“媽?zhuān)阍趺蠢峡渌?，你兒子有哪里不如他嗎？?/br>
“你該問(wèn)你有哪里比得上人家?！奔omama笑得花枝亂顫。

可是沒(méi)幾秒，她又為難起來(lái)：“我是很想養它，但是，你爸不喜歡貓?！?/br>
聽(tīng)到“爸爸”這倆字兒紀凌煬的臉就掛了下來(lái)，他想都沒(méi)想地說(shuō)：“反正他一出門(mén)就是十天半個(gè)月，只要他在家的時(shí)候把貓關(guān)我房間就行了?！?/br>
“說(shuō)的也是?！奔omama終究抵擋不住小貓的誘惑。

她回房間換了一身出門(mén)穿的衣服，興高采烈地招呼兒子：“小煬，作業(yè)多嗎？不多的話(huà)陪我出門(mén)買(mǎi)東西。這單子上好多東西家里都沒(méi)有，要趕緊置辦一套?！?/br>
紀凌煬一邊逗貓一邊滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“全都買(mǎi)？不用了吧，我看別人家都是隨便喂點(diǎn)菜湯泡飯，睡個(gè)棉墊子就行?！?/br>
紀mama輕輕點(diǎn)了一下兒子的額頭：“那是他們不知道該怎么養，只能保證它的溫飽?，F在方汐那孩子專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了注意事項，我們就要按照正確的方法來(lái)照顧小貓?！?/br>
“真麻煩?！奔o凌煬言不由衷地抱怨，走到門(mén)口開(kāi)始穿鞋。

紀mama看著(zhù)兒子那張明明躍躍欲試還要硬撐著(zhù)裝不高興的俊臉，抬手想摸摸他的頭。

紀凌煬立刻低下頭，免得她夠不著(zhù)。

“小煬，照顧本來(lái)就是一件麻煩的事情呢?！奔omama凝視著(zhù)已經(jīng)比她高得多的兒子，眼底流淌著(zhù)溫柔的暖流，“因為喜歡，所以想要給它最好的照顧。因為喜歡，所以不想讓它受到任何傷害。不管是小貓，還是你未來(lái)的另一半，都要都要盡自己所能，認真對待。不要用憤怒和忽視，毀了一段原本美好的感情?！?/br>
第十一章

對高三生來(lái)說(shuō)，最常見(jiàn)的是什么？

試卷，考試，補課。

又一輪階段考試過(guò)后，教室里淅淅索索全是對答案的聲音。

這種事后活連數學(xué)課代表也不能免俗，不過(guò)方汐通常是提供正確答案的那個(gè)。他把最難的一道大題的解題步驟寫(xiě)在草稿紙上，解釋了一下需要用到那些公式，輔助線(xiàn)畫(huà)在哪里。等一套內容說(shuō)完，郁高明已經(jīng)眼冒金星地倒在桌上。

“這么難啊我的親媽?！彼е?zhù)頭哀嚎。

“不