分了！張華杰！”

在人群外面的一個(gè)男生瞬間臉色漲紅，又羞又怒，咬著(zhù)嘴唇轉身就走了。

擠在前面的人看夠了，紛紛離開(kāi)。熊濤和幾個(gè)人也走出來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑容，顯得很是得意。

“濤哥好棒，一分沒(méi)扣?！?/br>
“那個(gè)4T太棒了?！?/br>
“我都被扣了兩分，這下就剩下八分了，濤哥有空指導一下吧?！?/br>
“濤哥也教教我?！?/br>
……

這群人走遠，也有些不愿意同流合污的在后面嘀咕。

“得意什么，又不是只有他沒(méi)有扣分?！?/br>
“對啊，我還沒(méi)被扣分呢，就見(jiàn)他鬧騰?！?/br>
“走吧走吧，哪兒都不缺這種人?！?/br>
“以后離遠點(diǎn)就是了?！?/br>
“對?！?/br>
……

作者有話(huà)要說(shuō)：

蘇宇的步伐和旋轉的天賦樹(shù)早就打開(kāi)了，而且已經(jīng)加點(diǎn)到了大師級。跳躍才只加到中級，提升空間很大。

初級——中級——高級——專(zhuān)家級——大師級！

這篇文的人氣好像還不錯，很開(kāi)心，謝謝~

第14章哀嚎遍野

這個(gè)時(shí)候伍弋也擠了出來(lái)。

他年紀小，個(gè)子也小，又活潑好動(dòng)，一早就擠進(jìn)去了，等出來(lái)的時(shí)候，臉上卻奇怪的沒(méi)什么表情。

楚寄荷問(wèn)他：“被扣分了？”

“寄荷姐，你被扣了兩分?！蔽檫乇芰顺暮傻膯?wèn)題，又看向唐紅，“唐紅姐，你也是兩分?！?/br>
兩個(gè)女孩惺惺相惜，抱著(zhù)互舔傷口，也沒(méi)心情再去關(guān)注男生們的分數。

蘇宇見(jiàn)通知單前面的人少了，便繞過(guò)伍弋，走了上去。

他第一眼先到了自己的名字，“0”分，沒(méi)有扣分，理所當然。

再看伍弋，也是“0”分，按照他的才華和年齡，教練組肯定會(huì )謹慎判斷，也更為珍惜，估計使用打壓式教育的可能性不大。

所以……伍弋做那么個(gè)表情是什么意思？

上午的訓練就這么結束了，所有人坐著(zhù)大巴車(chē)回到公寓樓，吃午飯、睡午覺(jué)。

下午，劉教練通知開(kāi)會(huì )，重點(diǎn)說(shuō)了一下晚上熄燈后還玩手機的問(wèn)題，并且表示，一個(gè)人的自制力如何，就是從這些小事上看出來(lái)的，如果想要被淘汰，晚上盡管玩。同時(shí)宣布集訓正式開(kāi)始。

集訓開(kāi)始，也就說(shuō)明訓練量要開(kāi)始增加，甚至比在省隊的訓練強度還要大。

因此，被通知第二天早上六點(diǎn)半開(kāi)始出cao的時(shí)候，所有集訓隊員都覺(jué)得理所當然。

早cao主要還是進(jìn)行力量和柔韌性的訓練，早飯之后，也是在陸地上進(jìn)行基礎的動(dòng)作訓練。隊員們被安排著(zhù)，排隊跳下蹦床，然后在彈起的瞬間，做動(dòng)作訓練。一個(gè)結束，另外一個(gè)就跳下去，就像是一朵接一朵綻放的花兒，遠遠看著(zhù)，倒是熱火朝天的。

蘇宇練得很認真，他空有一腦袋的經(jīng)驗，身體卻不配合，而身體的記憶是需要千百次的練習才能最終打磨出璀璨鋒芒，所以他不驕不躁，只是一遍又一遍地重復這些最基本地動(dòng)作。勾手跳動(dòng)作，手臂的發(fā)力位置應該再靠上一點(diǎn)……身體繃得還不夠緊，所以腰腹的力量還需要鍛煉……在起跳瞬間，腰垮需要用少一點(diǎn)力氣嗎？還是多一點(diǎn)？……一點(diǎn)點(diǎn)地調整自己，還需要更多更多次，才能夠達到自己理想的狀態(tài)。

第二天、第三天，依然進(jìn)行的地面訓練，力量、動(dòng)作的基本練習。

集訓隊伍漸漸浮躁了起來(lái)。

“什么情況？還不上冰？”

“光練這些有什么用，到冰上才更好練習?！?/br>
“我去，腿酸的要命，最討厭力量訓練了?！?/br>
“熱死了，快要中暑了，還是冰場(chǎng)舒服?！?/br>
“啊啊啊??！我是來(lái)練習滑冰的，不是來(lái)練習跳舞的！”

“哈哈哈，我看你跳床很有天賦，試一試，說(shuō)不定還能拿個(gè)奧運冠軍?！?/br>
“滾你的吧?！?/br>
……

議論的聲音越來(lái)越多，即便教練就在場(chǎng)內調整集訓隊員的動(dòng)作，卻依舊無(wú)法控制這樣的聲音變多。

甚至因為大家都在議論，都在不滿(mǎn)，漸漸的，訓練的專(zhuān)注度也開(kāi)始松散，自我要求越來(lái)越低。也就是因此，偶爾幾個(gè)依然高要求訓練自己的集訓隊員，就顯得格外突出，不夠合群。

“沒(méi)想到熊濤還挺認真??？”

“你當別人青運會(huì )的名次是白拿的？”

“那個(gè)小孩叫什么？”

“伍弋?！?/br>
“也挺認真?！?/br>
“還有那個(gè)高個(gè)子，好像也是S省的吧？”

“對，不記得他名字了?！?/br>
“我也是，很不愛(ài)說(shuō)話(huà)?！?/br>
“練那么認真有什么用，不上冰，根本不知道自己的訓練效果怎么樣，如果這就是國家隊的訓練方式，我還真就奇怪了，沒(méi)有什么特殊的嘛?！闭f(shuō)話(huà)的這個(gè)人張華杰，他也是第一天測驗的隊員里，唯一一個(gè)扣了5分的人。

“你就剩五分了，不小心一點(diǎn)被淘汰?！?/br>
“淘汰就淘汰唄，反正國家隊的訓練方式也沒(méi)什么特別的地方，我在省隊一樣可以練。這里人那么多，冰都上不了，我在Z省，有時(shí)候一個(gè)人可以滑一個(gè)冰場(chǎng)呢?！?/br>
當第四天依然進(jìn)行陸地訓練的時(shí)候，集訓隊的氣氛就更加浮躁了，很多人趁著(zhù)教練不在，就開(kāi)始偷懶，三三兩兩地坐在一起說(shuō)話(huà)，動(dòng)作也開(kāi)始變形。

蘇宇前面的隊員，看見(jiàn)教練不在，就隨意跳了跳，然后就追上前面的人，一邊說(shuō)話(huà)一邊慢悠悠地走著(zhù)，到了隊伍的末尾。

蘇宇的目光一如之前的認真專(zhuān)注，他在跳下去之前，會(huì )仔細思考自己需要注意和改動(dòng)的地方，然后在跳的時(shí)候，努力按照自己的要求去做，當一切結束，他走到隊尾的時(shí)候，又會(huì )去反復地回憶，自己之前哪里用對了力，哪里錯誤，每一次都努力找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

沉浸在自己世界的蘇宇，完全忽略了外面松散的氣氛，只是他走過(guò)一處的時(shí)候，看見(jiàn)楚寄荷和唐紅竟然依靠在欄桿上聊天的時(shí)候，才猛然回過(guò)神來(lái)。再一環(huán)顧四周，才發(fā)現不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，集訓隊已經(jīng)散掉了。

這不對勁！

國家隊不是這樣了！

這種散亂的氣氛，即便是省隊訓練的時(shí)候都不可能出現，更何況在國家隊！

熟知國家隊的蘇宇一瞬間就警覺(jué)了起來(lái)。

他并不是一個(gè)好管閑事的人，卻還是招手把楚寄荷和唐紅叫了過(guò)來(lái)：“好好練，不要聊天?！?/br>
“大家都在聊天?！碧萍t不以為意。

楚寄荷也在說(shuō)：“剛剛教練說(shuō)這幾天屬于狀態(tài)調整，有些隊員還出現了水土不服，所以才讓我們放松一點(diǎn)，注意自己的狀況?！?/br>
蘇宇揚眉，他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

楚寄荷說(shuō)：“尹教練交代的，你當時(shí)在發(fā)呆，可能沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。好了，別那么認真