郁楠楠升三年級了。

    忽然間郁小小感覺(jué)身邊很安靜。程言被帶回去，寸守去駐地，張云在上大學(xué)，每天打視頻回來(lái)吐槽奇奇怪怪的事。那顆心臟她當作新年禮物送給了他，張云就送給她一份報告，說(shuō)是現如今在研究的男用激素型避孕藥，還在試藥階段。而他是投資者之一。

    他很好，寸守也很好，程言的前途也很廣闊。所有人都很好，新的一年，一切都欣欣向榮。

    郁小小忙碌著(zhù)三人組的工作，去想怎么把童話(huà)改編得更合適。王易全身心撲在關(guān)于女性的心理健康上，瘋狂地啃心理學(xué)還有社會(huì )學(xué)。時(shí)光仿佛水一樣淌過(guò)，葉子掉了又長(cháng)，長(cháng)了又掉，原琳琳養的烏龜也伸出腦袋又伸回去。

    閑暇時(shí)候郁小小停下來(lái)，腦子里會(huì )閃過(guò)任務(wù)什么時(shí)候開(kāi)始的疑惑。這樣的日子如溫水，令人沉浸，像是搖椅上昏昏欲睡的半晌午，陽(yáng)光傾灑下來(lái)。她總是做著(zhù)做著(zhù)自己的事情就忘掉她本來(lái)是任務(wù)者。

    進(jìn)入世界的時(shí)間點(diǎn)總是很往前，郁小小總是不習慣這樣，人們很鮮活，各有各的經(jīng)歷和性格。不用刻意去融入，都能被世界本身所包容。

    只是，她是來(lái)做任務(wù)的。

    她的任務(wù)，是給主角郁楠楠，一個(gè)浪蕩薄情的mama，一個(gè)悲慘扭曲的童年。

    現如今郁楠楠都升三年級了，任務(wù)還不開(kāi)始嗎？

    如今郁楠楠在班里是班長(cháng)，也很受同學(xué)喜愛(ài)，他后來(lái)變成那個(gè)樣子是因為什么呢？事情總有變化的契機。固然郁小小可以做出傷害他的樣子來(lái)期盼他變壞，但他后來(lái)所遭受的那些，只郁小小的方面全然不夠。

    還有什么方面呢？

    郁小小沒(méi)想到這一天來(lái)得如此之快。

    那是一個(gè)很熱的下午，夏天不甘心退出，在近期發(fā)起了一場(chǎng)酷烈的反撲。本已經(jīng)換上長(cháng)袖的郁小小不得已又換了個(gè)短袖，她扇著(zhù)風(fēng)，一邊打字一邊問(wèn)原琳琳點(diǎn)了什么香，驅蚊這么管用。

    原琳琳說(shuō)是老家姥姥自己配的，要是喜歡可以帶走點(diǎn)。郁小小一面說(shuō)謝了一面把玫瑰花的位置放到女王的王冠上，就算是縱橫的女王也可以有屬于自己的浪漫。

    那個(gè)原琳琳的富婆姐妹說(shuō)童話(huà)故事很好，只是現在都看繪本，問(wèn)她們能不能弄成繪本的形式。三人組面面相覷，她們三個(gè)人誰(shuí)都不會(huì )畫(huà)畫(huà)。招個(gè)人也很困難，繪本太好看請不起，繪本太難看太掉價(jià)。而且她們資金也不充裕，哪兒來(lái)的足夠的吸引力？

    就在三個(gè)人達成共識準備去本地的美院騙——咳咳，拉個(gè)人來(lái)一起參與進(jìn)她們偉大的事業(yè)時(shí)，王易的電話(huà)響了。

    “什么？！”只見(jiàn)剛剛還笑嘻嘻的王易頓時(shí)站起身，那歡悅一下子變?yōu)榫o張和嚴肅。郁小小和原琳琳一起站起來(lái)，望向各自，又都搖了搖頭。那邊王易已經(jīng)在問(wèn)哪家醫院，邊說(shuō)話(huà)便換鞋。

    “我現在過(guò)去！”說(shuō)罷，她已經(jīng)拿起衣服沖出去。郁小小拎著(zhù)筆，匆匆忙忙蹬上鞋，原琳琳直接跳出去。等她們倆沖出去的時(shí)候，王易已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。郁小小和原琳琳趕忙招手打了輛出租，報出剛剛聽(tīng)到的地址。

    王易姥姥出事了。

    原先李姥姥身體就不很好，cao心這個(gè)cao心那個(gè)。她的名字叫勝楠。李姥姥一生不服輸，過(guò)得紅紅火火，只女兒那件事深深打擊了她。

    郁小小和原琳琳趕到醫院的時(shí)候，李姥姥已經(jīng)去世了。王易失魂落魄地坐在急救室外面的椅子上。她沒(méi)趕上李姥姥最后一面，呆在她身邊的一直是李姥爺那個(gè)伴侶。

    “怎么會(huì )呢，怎么會(huì )呢?！蓖跻奏哉Z(yǔ)，“明明前幾天她還好好的啊。醫生說(shuō)她好好養沒(méi)事的啊?！?/br>
    “是你是不是？是你害死了姥姥！”車(chē)子推出來(lái)，王易一見(jiàn)到被蒙上的白布，哭得哀戚的李老爺，兇戾一下子爆發(fā)出來(lái)。她三五步?jīng)_到李姥爺身邊，手一伸薅住他的領(lǐng)子，竟硬生生把他提了起來(lái)。

    “她身邊只有你……她身體一向好……是不是你動(dòng)的手，是不是！”眼圈發(fā)紅，鼻孔翕張，青筋爆出。王易擰轉著(zhù)頭咬牙切齒地問(wèn)他，擇人欲噬。李姥爺竟被這樣的兇戾之氣嚇得發(fā)抖。身邊的醫護人員趕緊圍上去，“注意情緒，節哀節哀。醫院里不許打斗……”

    一股溫熱的液體滴落下來(lái)，順著(zhù)褲腿一徑落到潔白的瓷磚上，很快滴滴啦啦匯聚成黃色的一灘。腥味兒散發(fā)出來(lái)，李姥爺竟然被嚇尿了。

    場(chǎng)景一時(shí)頓住，郁小小拉拉原琳琳的袖子讓她去看。原琳琳皺起眉，這男人這么害怕做什么？李姥姥死了，王易激動(dòng)很正常，他有必要被嚇成這個(gè)樣子嗎？

    醫護人員好說(shuō)歹說(shuō)把王易拉開(kāi)，王易還死死盯著(zhù)那個(gè)看起來(lái)可憐的老人。郁小小捅了捅原琳琳，“你說(shuō)，要不要報警??？”

    原琳琳微微搖頭，“一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)她?！?/br>
    “報警！對，報警！”王易眼睛里陡然爆出光芒，她顫抖著(zhù)手去按手機。情緒摧毀了理智，此時(shí)的王易看起來(lái)就像是一只暴躁復仇的野獸，卻不知目標在哪兒。原琳琳和郁小小對視一眼，一齊按住了王易的手，“你得先冷靜一下?！?/br>
    原琳琳選擇的冷靜方式分外粗暴，格斗。

    看著(zhù)場(chǎng)上被原琳琳翻來(lái)覆去炮制的王易，郁小小不禁打了個(gè)寒顫，這是公報私仇吧？是吧是吧？我有沒(méi)有做過(guò)對不起她的事啊，沒(méi)有吧？

    經(jīng)歷過(guò)按在地上揍，按在圍欄上揍，坐在角落里揍，各種各樣的揍之后。原琳琳攙著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)仿佛尸體的王易下來(lái)。若不是胸膛還在微微起伏，郁小小還以為王易也得送醫院。

    原琳琳微微喘氣，皮膚上浸出濕意，她才剛剛熱身。王易的身子骨還是太差了，缺乏運動(dòng)。

    擦汗，補水，按摩。一番cao作下來(lái)后，王易躺在那兒瞪著(zhù)天花板仿佛被熬煎的咸魚(yú)，只有不服輸的眼珠子瞪著(zhù)上空。

    “冷靜下來(lái)了嗎？”原琳琳俯下身來(lái)問(wèn)她，“要不再來(lái)一次？”

    她那張嬌俏的臉在王易的視野上空出現，代替了黑色的覆蓋著(zhù)布料的房間頂部。王易不禁打了個(gè)寒顫，她咽口口水，“冷，冷靜了?！?/br>
    “好，”原琳琳坐回去，遞過(guò)去一只手機，“還想報警嗎？想報就報吧?！?/br>
    “我覺(jué)得，我得先想想這件事情的前因后果?！?/br>
    于是她們又陪著(zhù)冷靜下來(lái)的王易跑了趟醫院，詳細了解一下李姥姥的狀況。醫生說(shuō)李姥姥是腦部血管爆開(kāi)，心臟驟停，救不回來(lái)死去的。李姥姥喜歡大魚(yú)大rou，本身是個(gè)很富態(tài)的老太太，血壓高血脂高，醫生說(shuō)要她減脂注意飲食，說(shuō)三高太容易得病。但是李姥姥雖然聽(tīng)勸道理也懂，但受不住誘惑。這次進(jìn)院就是因為呼吸不上來(lái)，醫生說(shuō)身體狀況不太好，讓她忌口，不要有太大的情緒起伏。就是平和心態(tài)，清淡飲食。

    先住一段時(shí)間觀(guān)察觀(guān)察。

    李姥姥到底什么毛病，醫生也說(shuō)不上來(lái)，只說(shuō)是什么什么地方出問(wèn)題。但是為什么那些地方出問(wèn)題，是什么地方導致的那些地方出問(wèn)題？最后還是繞到了清淡飲食，忌思慮易怒。

    但是李姥姥在醫院確實(shí)很好，身體也舒服許多。本來(lái)王盼還打算如果這邊情況不好轉就到她那邊去，醫療水平好一點(diǎn)。

    李姥姥的身體一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，呼吸困難的癥狀也減輕不少，前些天王易來(lái)的時(shí)候醫生還說(shuō)要是一直這樣的話(huà)可以考慮回家養養了，

    結果就出了這事兒。

    多處血管爆裂，心臟驟停，王易翻著(zhù)單子，總覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，但又想不出來(lái)。路過(guò)的小護士聽(tīng)到她念叨的幾句話(huà)，嘴快出口：“哎呀，就是氣死的！”年長(cháng)的趕緊過(guò)來(lái)道著(zhù)歉把那小護士拉走了。

    “氣死的？什么意思？”王易追著(zhù)問(wèn)，醫生只搖搖頭，最后被纏得沒(méi)辦法，說(shuō)了句只是疑似有可能，病人情緒起伏大等等等等。

    “當時(shí)誰(shuí)探望過(guò)我姥？”王易忽然冷靜下來(lái)問(wèn)道。

    “去前臺查?！?/br>
    是王媽。

    得到這個(gè)消息的王易怒火中燒，王媽電話(huà)打不通，她直接打車(chē)回了家。家里沒(méi)有人，她又回了老家，在老家，她看到了剛剛出去旅游不久的老爸和一臉喜意的老媽。

    她盯著(zhù)王媽虛虛捂著(zhù)肚子的手，一字一頓道：“姥姥去世了?！?/br>
    王媽頓時(shí)站起來(lái)，又是震驚又是心虛，很快她摸著(zhù)肚子，那心虛全然由喜意支撐的底氣所驅逐，她不自在地瞥過(guò)眼，“和我有什么關(guān)系？”

    “你是她的女兒?！蓖跻渍f(shuō)道。

    “有幾十年不來(lái)往的媽嗎？有見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)的媽嗎？有不盼著(zhù)女兒好的媽嗎？”她如此說(shuō)著(zhù)，情緒也激動(dòng)起來(lái)。王爸趕忙扶住她小聲叮囑，“小心點(diǎn)小心點(diǎn)，又不是以前了?！?/br>
    王媽頓時(shí)意識到自己確實(shí)不能再和以前一樣了，她也不知道這要怎么養，緊張道：“沒(méi)事兒吧沒(méi)事兒吧。我我，吸氣，呼氣……”她平穩下心情。扭頭又看到討債的女兒，不耐煩道：“現在這兒有事，你懂事點(diǎn)別來(lái)煩?！?/br>
    “姥姥死了，你連送也不送嗎？”王易死死盯著(zhù)王媽?zhuān)劬νt。

    “這妮子怎么說(shuō)不通呢，嘿我和你說(shuō)了不方便……”王媽還要上前，被王爸推著(zhù)到內屋，口里一邊說(shuō)著(zhù)我來(lái)我來(lái)，一邊哄她。

    王媽赧笑著(zhù)拍了下王爸的手臂，順從地扶到了屋內。

    “妮兒，爸呢，也沒(méi)對你要求過(guò)什么?！蓖醢殖橹?zhù)煙，煙霧繚繞。想到什么，看眼內室，又趕緊熄了，“你媽好不容易懷上了，不管啥事兒，僅著(zhù)她要緊。其他事兒就放一放啊。你也懂事點(diǎn)兒，爸不用你做什么，你別來(lái)煩你媽就行?！?/br>
    “爸也不希求你看顧你媽了，正好你從小就和你姥親，這事兒你就自己辦了吧啊。你媽她自從嫁進(jìn)來(lái)就是我老王家人了，再為著(zhù)個(gè)外人把身子糟踐壞了不值當，這正要緊時(shí)候呢?！?/br>
    王爸是他們那一代難得的讀書(shū)人，還在本地日報上發(fā)表過(guò)一首四行詩(shī)，那剪報如今還貼在外堂屋子里供人觀(guān)摩。他便自認為不同旁人，煙也要抽卷起來(lái)的，不肯抽旱煙。雖然他只念到初中，但是寫(xiě)字收納算數是夠用了。他也動(dòng)手，不過(guò)他管這叫床頭教妻。在外面他也會(huì )給足王媽面子，所以十里八鄉都認為王媽嫁了個(gè)好人家。

    如今這個(gè)文化人為著(zhù)老妻肚子里的孩子沖著(zhù)女兒低三下氣，他自覺(jué)給足王易面子，再鬧下去就是王易不懂事了。

    王易捏著(zhù)拳頭，連著(zhù)說(shuō)了三聲好，然后點(diǎn)點(diǎn)頭大步離去。

    李姥姥停靈七日，全是王易一手cao辦，她為李姥姥帶孝摔盆。在此期間，王媽一直沒(méi)有出現過(guò)，怕晦氣沖撞了身子。

    王易的眼淚早流了干凈。也不過(guò)一段時(shí)日，她的世界天翻地覆，那些掩藏在袍子下的骯臟蛆蟲(chóng)和裂痕全然浮現出來(lái)。原琳琳看著(zhù)她，分外擔心，她有心給郁小小打個(gè)電話(huà)。但是想到郁小小走的那天的神色，還是沒(méi)按下去。

    王易姥姥離開(kāi)的那一天，就在正下午太陽(yáng)最毒的時(shí)候，郁小小本來(lái)打算陪王易回老家找王媽?zhuān)呛鋈浑娫?huà)響起，她接起來(lái)。

    是老師的電話(huà)。

    “喂，哦，老師啊，怎么了？”郁小小皺著(zhù)眉，對面不知說(shuō)了什么，她看眼原琳琳，看眼王易，臉上浮現出一種奇異的神色來(lái)，“哦哦，好，一定要去嗎？好的好的，好，我馬上就到?！?/br>
    掛掉電話(huà)，郁小小抓抓腦袋，她的神色變換著(zhù)，說(shuō)不清是什么感覺(jué)。她嘆口氣，“郁楠楠在學(xué)校出事了，王易，對不起，我不能和你一起去了?！?/br>
    王易在前面路口把她放下，車(chē)上的原琳琳還在琢磨那復雜的神色，她說(shuō)不清那是一種什么感覺(jué)，宿命感？期盼感？塵埃落定感？種種交雜在一起，讓她分辨不清。

    郁楠楠，郁楠楠，郁小小念著(zhù)，老師的語(yǔ)氣很不好。終于要來(lái)了么？在這一天？

    他會(huì )出什么樣的事，才會(huì )讓周?chē)硕紖拹核?？今天是轉折點(diǎn)，是他人生驟然下降的轉折點(diǎn)嗎？郁小小想著(zhù)，天很藍，太陽(yáng)很大，盛夏早已過(guò)去，在將要臨近的秋天垂死反撲。她忽然聽(tīng)到一聲高亢的鳴叫，像是無(wú)盡的夏日隱藏在綠葉中的鳴叫。在這幾乎屬于秋的季節，這不知如何逃脫死亡脫離群體的小生物在如今發(fā)出高亢凄哀的叫聲。

    伴著(zhù)愈發(fā)的酷烈的灼熱，一波波迎面而來(lái)的洶涌的浪潮，蟬鳴凄厲，宛如一支不肯言敗的破兵殘俑，面對無(wú)可轉圜的未來(lái)，在戰號下義無(wú)反顧地沖鋒。

    那戰鼓振作，如同喪鐘。

    這屬于夏的喪鐘。

    郁小小趕到的時(shí)候，那邊已經(jīng)來(lái)了家長(cháng)，一進(jìn)門(mén)卻是那個(gè)沉默寡言的小女孩，還有小區水果店的店員。她吃了一驚，那邊郁楠楠已經(jīng)紅著(zhù)眼圈叫mama。他跑到她身邊來(lái)，說(shuō)著(zhù)，“你相信我mama，我沒(méi)有做?！?/br>
    本來(lái)沉默的男人陡然兇狠起來(lái)，他握著(zhù)拳頭，看起來(lái)很想給郁楠楠一拳，只是顧忌著(zhù)老師不好動(dòng)手。郁小小問(wèn)老師怎么回事。老師嘆口氣，望著(zhù)郁楠楠的眼神有點(diǎn)恨鐵不成鋼。她把郁小小領(lǐng)進(jìn)去，郁小小牽著(zhù)郁楠楠的手一起進(jìn)來(lái)。

    “楠楠，是你說(shuō)還是老師替你說(shuō)？”老師問(wèn)道。

    郁楠楠只扒著(zhù)郁小小的衣服，眼圈紅紅，“mama，我沒(méi)有做?！?/br>
    “先聽(tīng)老師怎么說(shuō)?！庇粜⌒∽ч_(kāi)郁楠楠的手，問(wèn)老師發(fā)生了什么事。

    老師沉默地看眼郁楠楠，再看眼郁小小，心在半空中懸。

    “楠楠mama，我要和您講之前呢。和您說(shuō)一句，您先別著(zhù)急，這事兒不一定是郁楠楠做的?！?/br>
    “到底發(fā)生什么事了？”郁小小掖下頭發(fā)到耳后，她看起來(lái)有些困惑。

    “是這樣的?！崩蠋熆囱塾糸?，推推眼睛，“我先說(shuō)，您別生氣?！?/br>
    “今天我有一節課，是早上第一節。上完后我就回了辦公室批改作業(yè)。第三節課的時(shí)候，張婷婷哭著(zhù)被一群同學(xué)扶進(jìn)來(lái)，說(shuō)郁楠楠偷看她上廁所?！?/br>
    “當時(shí)她哭得很厲害，話(huà)也說(shuō)不清楚，便有同學(xué)給她補全，她不停點(diǎn)頭。說(shuō)是郁楠楠已經(jīng)不是第一次偷看女同學(xué)上廁所，當時(shí)還有其他同學(xué)也說(shuō)被人偷看過(guò)。張婷婷緩過(guò)神后說(shuō)郁楠楠還威脅她不準告訴父母老師，不然就到她家撒小紙條，說(shuō)她身上的隱私部位的標志，罵她是個(gè)婊子。并且當時(shí)在郁楠楠的包里搜出了小紙條，確實(shí)是郁楠楠的筆跡?！?/br>
    怎么可能，郁小小下意識皺眉，不是她為郁楠楠開(kāi)脫，而是郁楠楠壓根沒(méi)有這樣的需求——等等，說(shuō)到底她也并不了解郁楠楠。

    而且她要表現的是一個(gè)盼著(zhù)孩子不好的mama。

    她不該信任郁楠楠。

    她瞥了眼郁楠楠，那小孩低著(zhù)頭，盯著(zhù)地板上的瓷磚縫像開(kāi)了花。

    老師把搜到的紙條放到桌上，還有郁楠楠平時(shí)的作業(yè)，那筆跡確實(shí)看不出什么差別，上面全是些污言穢語(yǔ)，還有張婷婷身上的隱私部位的標志。

    “我當時(shí)帶著(zhù)張婷婷去了廁所，她腿內側確實(shí)有一顆小紅痣。而且郁楠楠是被當場(chǎng)抓獲。當時(shí)張婷婷舉手要去上廁所，郁楠楠后來(lái)說(shuō)不舒服也跟出來(lái)。班里的趙祥同學(xué)發(fā)現了張婷婷同學(xué)的好朋友不停地往外看，以為她開(kāi)小差，就舉手報告老師。張婷婷的好朋友黎順同學(xué)支支吾吾說(shuō)她不是開(kāi)小差，英語(yǔ)老師再三追問(wèn)，她才說(shuō)是擔心張婷婷出事。說(shuō)郁楠楠這幾天仗著(zhù)班長(cháng)的身份一直糾纏威脅張婷婷?！?/br>
    說(shuō)到這兒，老師看眼郁楠楠，嘆口氣，“然后趙詳就在下面起哄，要去看看是不是真的。說(shuō)老師見(jiàn)死不救，不公正，站在郁楠楠那邊欺負同學(xué)。老師下不來(lái)臺，震也震不住，她脾氣素來(lái)軟和，和班上學(xué)生關(guān)系好?？赡芩蚕胫?zhù)看一看就回來(lái)了，但是在門(mén)口抓到了探頭往里看的郁楠楠?！?/br>
    “郁楠楠，你到底當時(shí)在做什么？”老師忍不住問(wèn)，她也不想相信，但是證據擺在面前，郁楠楠又被人抓了個(gè)現行。她也不知如何辯駁。

    更鬧心的是，全班同學(xué)都看到了，張婷婷哭訴的時(shí)候，又有幾個(gè)女同學(xué)面面相覷，說(shuō)自己也在廁所門(mén)口看到過(guò)鬼祟的人影。郁楠楠因為是班長(cháng)，成績(jì)又比較好，老師有些事情會(huì )交給他辦，上課出來(lái)的好像只有他有這個(gè)權利。

    一時(shí)間控制不住，等新老師來(lái)找班主任的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)借趙詳私自帶的手機打給了家長(cháng)，現在家長(cháng)也知道了，完全控制不住了。

    郁楠楠只是咬著(zhù)唇，不停搖頭，但是問(wèn)他當時(shí)在那兒做什么，他又一聲不吭。郁小小招手叫他過(guò)來(lái)，摁住他的肩膀，微微低下頭，“老師問(wèn)你話(huà)呢，要懂禮貌知道嗎？回答老師，你當時(shí)做什么去了？”

    郁楠楠還是咬著(zhù)唇一聲不吭。桌上的那些紙條，撇捺橫，和郁楠楠的作業(yè)本上的字很相似。rou眼很難找出什么區別來(lái)。

    郁小小聽(tīng)完，說(shuō)道：“做筆記鑒定，是不是就能判定是誰(shuí)做的？”

    她這么說(shuō)，老師卻搖搖頭，“筆跡鑒定不是什么年齡都可以做的，小學(xué)生的筆跡還沒(méi)有成型，一般到成年也就是18歲才可以做筆記鑒定?！?/br>
    “也就是說(shuō)根本沒(méi)辦法確認這字是郁楠楠的？”

    “家長(cháng)不需要確認，只要擺在那，長(cháng)得像就可以?！?/br>
    他們會(huì )這么說(shuō)，誰(shuí)會(huì )陷害郁楠楠呢？有什么必要陷害郁楠楠呢？這證據擺在那里，誰(shuí)有那個(gè)能力造假？那怕不是個(gè)天才！更何況，郁楠楠當時(shí)為什么在廁所門(mén)口？他不是去偷看是去干什么去了？難道女生還會(huì )冤枉他嗎？說(shuō)不定之前的事兒都是他做的呢！沒(méi)見(jiàn)那么多人作證！

    這家學(xué)校并沒(méi)有在教室內安裝監控，偏偏教室是個(gè)四角，在走廊的盡頭，走廊的監控也照不到。到底這紙條是不是郁楠楠寫(xiě)的，是不是有人偷偷放進(jìn)去的，竟然是個(gè)謎了。

    “郁楠楠，你過(guò)來(lái)?！庇粜⌒“延糸缴磉?，摁住肩膀，“你當時(shí)在廁所門(mén)口做什么呢？”

    然而一向有問(wèn)必答自找自話(huà)的郁楠楠竟然搖著(zhù)頭，一句不吭，只是那雙眼睛紅著(zhù)，配上他俊秀的樣貌，更是可憐。

    郁小小問(wèn)了幾次，郁楠楠還是不說(shuō)，最后她問(wèn)：“郁楠楠，你真偷看女同學(xué)上廁所了？”

    “mama，你相信我，我沒(méi)做！”他拼命搖著(zhù)頭，眼淚都含在眼里，分外可憐。

    老師看著(zhù)難受，她從沒(méi)遇到過(guò)這樣的小孩，郁楠楠是不會(huì )做這樣事情的，但是證據確鑿，還有那么多人叫嚷，就算最后確定不是他，他的聲譽(yù)和人緣也很難回來(lái)了。

    更何況，看起來(lái)他的mama也并不是很相信他。

    “楠楠mama，事情還沒(méi)確認呢。孩子如果真的是被冤枉的，這會(huì )兒最需要您的信任了?！崩蠋熑滩蛔竦?。

    然而郁小小只是瞥她一眼，輕輕哼一聲，“來(lái)，郁楠楠，和mama說(shuō)清楚，你當時(shí)去做什么的？”

    郁楠楠還是低著(zhù)頭搖搖頭一聲不吭。

    郁小小擼擼袖子，她伸展伸展筋骨，慢條細語(yǔ)，“郁楠楠，我再給你一次機會(huì )，別說(shuō)mama不相信你，蠻橫不講理。你知道mama最討厭這種小孩，也最講道理。你要想清楚再回答?！?/br>
    “來(lái)，告訴mama，你當時(shí)做什么去了？”她的手還在孩子的背脊輕柔撫摸，看起來(lái)溫和而有耐心。

    郁楠楠還是拼命搖頭，仿佛要把頭搖斷似的，他抬起頭，淚水蜿蜒而下，眼睛已經(jīng)紅了，“mama，你相信我。你相信我?！?/br>
    “我相信你？”郁小小仰起頭，屏住呼吸，試圖壓下竄起的火氣。于是她扶扶額頭，手指有些顫抖，“郁楠楠，你是不相信mama嗎？為什么不能告訴mama你當時(shí)在做什么呢？你知道嫌疑沒(méi)辦法洗清，你在別人眼里就是個(gè)偷看女孩兒上廁所的變態(tài)了。他們會(huì )排擠你輕視你，甚至還會(huì )說(shuō)他的mama教養不好，不然怎么會(huì )教出這樣的小孩呢？郁楠楠，如果你沒(méi)有做，為什么不能說(shuō)出你當時(shí)在做什么呢？”

    “你難道愿意以后過(guò)沒(méi)有朋友一起玩，被人排擠的生活嗎？你難道想讓別人說(shuō)mama教養不夠嗎？”

    然后郁小小只在郁楠楠眼里看到了濃郁的傷心，還有被話(huà)逼出的絕望。他還是拼命搖著(zhù)頭，一句話(huà)也不肯說(shuō)。

    老師都看不下去了，她相信郁楠楠有自己的理由，說(shuō)不定是被人脅迫了也說(shuō)不定。她不愿意相信郁楠楠是這樣的孩子。于是她勸郁小小，“楠楠mama，我知道您著(zhù)急，但是當務(wù)之急是想想怎么解決。那些家長(cháng)現如今都在醫院，估計一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)。事情出來(lái)后，張婷婷哭著(zhù)哭著(zhù)就暈過(guò)去了，怕出事，家長(cháng)就帶她去了醫院。接著(zhù)那幾個(gè)哭訴的女生都暈倒了，所以如今外面只有司雨和她的家長(cháng)在?！?/br>
    郁小小只是拼命揉著(zhù)太陽(yáng)xue，好像在郁楠楠一次次的否認中喪失了耐心，在確鑿的證據面前擊碎了她殘存的幻想。她終于開(kāi)始正視她的兒子所做下的事情，這事情中所隱瞞的問(wèn)題。她閉上眼，呼吸急促。在極致的情緒催動(dòng)下，眼前開(kāi)始浮現出當時(shí)母親死亡之前的詫異和驚愕，她的臉和平靜的健康的郁楠楠的臉不斷切換，不斷切換，快速地在她眼前閃現。那被不斷拉長(cháng)的橡皮筋終于到了它的極限，一陣急促的喘息過(guò)后，白光閃現。郁小小猛得睜開(kāi)眼，啪得給了郁楠楠一巴掌。

    “我叫你來(lái)學(xué)校是偷看女孩兒上廁所的是不是？我給你生活費是叫你干壞事兒的是不是？當時(shí)死的怎么不是你，你這樣的有什么資格活著(zhù)，你怎么不去死！”

    隨著(zhù)郁小小的暴喝，被一巴掌抽到地上的郁楠楠眼里的光芒越來(lái)越暗。郁小小沖著(zhù)郁楠楠拳打腳踢，仿佛一個(gè)瘋婆子。她本來(lái)還在那里好好說(shuō)著(zhù)話(huà)，突然暴起傷人，老師驚呆了，一時(shí)間竟然沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。

    “我讓你偷看女孩兒上廁所，我讓你做猥瑣事，我讓你當垃圾……”隨著(zhù)每一聲喝罵，大力的踢打暴雨般落到郁楠楠身上。身份和言語(yǔ)的暴擊使得郁楠楠只能抱著(zhù)頭任由母親打罵，他似乎想說(shuō)些什么，又閉上了嘴。眼淚肆無(wú)忌憚地沖破眼眶，在微微污跡的瓷磚上流出印子。

    “楠楠mama楠楠mama你別激動(dòng)！”老師趕忙上前來(lái)拉，等她終于把郁小小拉走，郁楠楠已經(jīng)像只被攻擊的刺猬蜷縮了起來(lái)。他想打開(kāi)身體又不敢，手還護著(zhù)頭顫抖。

    郁小小分開(kāi)的時(shí)候還踢了兩下腳?！伴猰ama楠楠mama你冷靜一下，現在還沒(méi)法確定是孩子做的，打人并不可取。孩子還小呢，您和他好好說(shuō)?！?/br>
    被拉開(kāi)的郁楠楠昂著(zhù)頭，深呼吸著(zhù)平復情緒，鼻孔翕張，淚水自眼角流出，在鼻翼處浸潤。她終于低下頭，手掌平鋪著(zhù)，中指抹一抹眼淚，“不好意思老師，我失態(tài)了?！?/br>
    老師驚魂未定地說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，又去扶蜷縮在地上的郁楠楠，郁楠楠拂開(kāi)老師的手，自己站起來(lái)，他的頭很低了，尖銳的頸椎骨似乎要穿破刺出來(lái)，那是一抹沉默的弧度。

    “這樣，這樣?！崩蠋熞膊辉賱?，防備著(zhù)郁小小再動(dòng)手，“您還有什么要了解的嗎？”

    郁小小看著(zhù)低著(zhù)頭的郁楠楠，他不再說(shuō)mama你相信我，而是終于接受了無(wú)法忍受但必須忍受的殘酷的現實(shí)，他一句話(huà)不說(shuō)了，便連啜泣也沒(méi)有聲音，眼淚一滴滴落下來(lái)，砸在地面上開(kāi)出花來(lái)。

    “沒(méi)有了?！庇粜⌒u頭，她客氣地問(wèn)老師還有什么要說(shuō)的，老師連連搖頭，只說(shuō)現在家長(cháng)都不在，也不方便，回來(lái)組個(gè)局再把當事人請過(guò)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)這件事怎么辦，您也可以回去想想對策。

    郁小小往門(mén)口去，郁楠楠沉默地跟在后面。走到門(mén)口的時(shí)候，老師還是忍不住把她叫住。

    “楠楠mama，”老師道：“可能這樣有點(diǎn)僭越，但我是相信楠楠的，他不會(huì )做這樣的事。其中一定有什么誤會(huì )，您回家不要著(zhù)急，好好問(wèn)一問(wèn)。有些話(huà)他可能不愿意和我們說(shuō)，但您是他的mama，好好開(kāi)解他，他可能會(huì )愿意和您說(shuō)。不要急著(zhù)打孩子，這個(gè)時(shí)候，孩子一定很需要您的信任?！?/br>
    老師穿著(zhù)針織衫，在門(mén)口透過(guò)來(lái)的日光下無(wú)比溫柔，郁小小微微皺眉，想說(shuō)什么又顧忌著(zhù)，她只禮貌笑笑，“您放心，我知道?！?/br>
    出門(mén)的時(shí)候，郁小小仿佛聽(tīng)到了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。

    郁小小帶著(zhù)郁楠楠回去，穿過(guò)外面的待客室。那小姑娘見(jiàn)郁楠楠要走，往前邁了一步。老師早迎上去，和男人說(shuō)：“陸先生，現在家長(cháng)也不在，這樣，等過(guò)兩天，大人把事情都和孩子問(wèn)清楚了，我們再組個(gè)會(huì )，來(lái)說(shuō)一下事情怎么辦?，F在也不方便，您也可以先領(lǐng)著(zhù)孩子回去，我給您開(kāi)假條?；丶液煤脝?wèn)一問(wèn)孩子，畢竟都是做家長(cháng)的，問(wèn)清楚才放心嘛?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，老師就抽出一張開(kāi)好的假條。聽(tīng)到老師的話(huà)，男人也緊張起來(lái)，想問(wèn)什么又顧忌著(zhù)。于是他匆匆接了假條，摟著(zhù)孩子往出走了。

    到門(mén)口的時(shí)候，那女孩兒往回望了一眼，那眼里除了沉默，似乎還射出一點(diǎn)怨毒的光來(lái)。郁小小眨下眼，那女孩兒就回頭去了。

    郁小小在前面走，郁楠楠在后面跟著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，風(fēng)，樹(shù)葉，鳴笛。路過(guò)橋，水，棉花糖。郁小小駐足在棉花糖攤子前，和老板買(mǎi)了串棉花糖，老板便一邊做一邊和郁小小攀談，說(shuō)這天陰沉，快要下雨了。秋天的第一場(chǎng)雨，以后可是場(chǎng)場(chǎng)秋雨場(chǎng)場(chǎng)寒啦。

    “快回家吧，這天陰的?！崩习鍝u搖頭，遞給郁小小一朵兔子棉花糖。

    郁小小拿著(zhù)那串棉花糖，空氣中飄來(lái)一股潮濕的味道，她好像才聞到一樣，心里氤氳出淺淺的悲傷來(lái)，這樣的日子她總不會(huì )太高興。

    這樣的天氣好像總沒(méi)有什么好事發(fā)生。

    雨開(kāi)始慢慢下了，細成絲飄下來(lái)，掛在頭發(fā)上衣服上。郁小小裹緊大衣，悶著(zhù)頭往前走，棉花糖蓬著(zhù)被雨絲掛著(zhù)，又慢慢消解。忽然她停下腳步，身后的郁楠楠也停下來(lái)，她轉過(guò)身，將棉花糖遞給郁楠楠。郁楠楠接過(guò)，然后抬起頭，他不明白這是什么意思。

    郁小小沒(méi)有解釋?zhuān)皇寝D過(guò)身悶著(zhù)頭繼續往前走。雨還是絲線(xiàn)，朦朦地將世界織成網(wǎng)，天空灰白白的，無(wú)數的絲線(xiàn)飄下來(lái)，像一只大蜘蛛在天空盤(pán)踞，而整個(gè)城市整個(gè)世界都是它的獵場(chǎng)。

    郁楠楠捏著(zhù)棉花糖，他的臉上沒(méi)有表情，眼睛還紅腫著(zhù)。雨絲飄到他的臉頰上，被絨毛牽扯住。他伸出舌頭來(lái)，雨絲便飄到他嘴里去，舌尖碰到棉花糖，甜甜的味道一路傳到大腦。被凍結的大腦被一點(diǎn)點(diǎn)甜意喚醒，他眼睛一亮，小碎步上前跟在郁小小身邊，舉著(zhù)棉花糖給她。

    棉花糖被接連的雨絲腐蝕得密麻，郁小小低頭看了一樣，搖搖頭沒(méi)再看。郁楠楠低下頭，有些失落，他小步小步跟在郁小小身邊，一點(diǎn)點(diǎn)舔著(zhù)棉花糖。

    棉花糖的甜在神經(jīng)見(jiàn)游遞，他的心好像變成了棉花糖，被雨絲一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，那甜意接連做洪流，也不過(guò)沖刷入深不見(jiàn)底的黑洞。