許家客舍點(diǎn)菜，就再少有自己付錢(qián)買(mǎi)單的時(shí)候了。

另外還有不少學(xué)生給他送東西，那些東西有貴有賤，但大體都很實(shí)用，其中最常見(jiàn)的就數豬羊rou，有時(shí)候羅家自己吃不完，就分給他的那些弟子們，有時(shí)候也會(huì )拿去水泥作坊那邊給工人們加餐。

陳博士一行這一次也給羅用帶來(lái)了禮物，主要就是一些文房四寶，羅用自己好像用不怎么上，四娘五郎現在也還是在啟蒙階段，給他們用這么好的東西實(shí)在有些奢侈，于是便都收了起來(lái)。

喬俊林給羅用帶了兩個(gè)手抄本，都是他自己一字一句抄寫(xiě)下來(lái)的，字跡清晰端正，也不知道花費了多少時(shí)間才能完成。

眼下這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有活字印刷術(shù)，書(shū)本全靠手抄，要么自己抄，要么花錢(qián)買(mǎi)別人抄好的，無(wú)論是從時(shí)間精力上還是從價(jià)格上來(lái)說(shuō)，這時(shí)候的書(shū)本都是很難得的。

半年時(shí)間不見(jiàn)，這時(shí)候的喬俊林又比去年夏天在長(cháng)安城見(jiàn)面的時(shí)候，看起來(lái)穩重了許多。

每一次見(jiàn)面，羅用都能看到這個(gè)少年身上的成長(cháng)，他成長(cháng)得太快了，時(shí)間在他身上仿佛是加了速一般，現在的喬俊林，早已不是當初來(lái)找羅用學(xué)做豆腐的那個(gè)軟萌倔強的少年。

所有的成長(cháng)，都必然要伴隨疼痛。

少年人眼中的堅毅與隱忍，總是讓人心疼。羅用有時(shí)候忍不住也會(huì )想，這個(gè)人會(huì )不會(huì )在這樣的加速度中飛快地成長(cháng)，然后又飛快地老去……

“……前些時(shí)日我們學(xué)了用符號代替未知數的計算方法，如今又來(lái)了不少新人，怕是跟不上我們的學(xué)習進(jìn)度，若是重頭開(kāi)始上課，便要耽誤先前到來(lái)的諸位郎君許多時(shí)間，所以我想了想，決定與諸位分享一下算數在幾何結構中的應用?！?/br>
羅用說(shuō)這一番話(huà)的時(shí)候，喬俊林就端坐在離他不遠的一張炕桌后面，睜著(zhù)一雙黑白分明的眼眸，聽(tīng)得十分認真。

許是因為近兩年時(shí)間，他多是把自己關(guān)在屋中苦讀的緣故，如今的喬俊林瞅著(zhù)倒是白凈了不少，他的五官俊挺之中不乏柔和，眼神認真執著(zhù)，卻又透著(zhù)幾分天真，當他一臉沉靜地看著(zhù)羅用的時(shí)候，那專(zhuān)注的神情，就好像是在看著(zhù)全世界。

而在之后的那些日子里，羅用向他展現的，也確實(shí)是一個(gè)全新的世界。

關(guān)于幾何知識的教學(xué)，羅用便是從最簡(jiǎn)單的平面幾何開(kāi)始，最初就只是算一算周長(cháng)和面積，步調放得很慢，主要是為了讓新來(lái)的這幾個(gè)人能有足夠的時(shí)間適應阿拉伯數字和計算方式。

這一次被陳博士帶來(lái)的幾個(gè)學(xué)生，資質(zhì)大體都還不錯，出身自然是很好，而且也并非是什么不學(xué)無(wú)術(shù)之輩，他們先前就有算術(shù)基礎，對于那些關(guān)于羅三郎的傳說(shuō)，也不是十分相信，畢竟只是個(gè)鄉下少年而已，又怎么能夠接觸到那些真正精深的算數法，結果在上了幾堂課之后，他們的想法就發(fā)生了徹底的改變。

在教完了周長(cháng)的算法之后，羅用又開(kāi)始教他們面積的算法，先是教的正方形與長(cháng)方形，這對于許多讀書(shū)人來(lái)說(shuō)都不是很難，他們日常生活中也常常會(huì )涉及到這方面的內容，其中比較典型的，便是關(guān)于田畝的計算。

在四方形之后，羅用又開(kāi)始教三角形的面積計算方法，先是教直角三角形，這個(gè)不難，還是與四方形一樣的算法，就是要除于二，等到了非直角三角形，有一些基礎不夠深厚的，就開(kāi)始犯難了。

其實(shí)在二十一世紀，關(guān)于三角形的面積計算，也只是小學(xué)數學(xué)高年級的內容而已，也就是在這個(gè)時(shí)候，他們會(huì )接觸到一個(gè)重要的定理，那就是勾股定理。

小學(xué)生們就只是學(xué)著(zhù)而已，并不知道這一個(gè)定理在生活中究竟有著(zhù)多么重要的意義，更不知道在一千多年以前，這個(gè)定理還是只有一小部分人能夠接觸到的精深知識。

當羅用在許家客舍的廳堂之中，用一塊小小的石膏，在抹過(guò)桐油的小黑板上，畫(huà)出一個(gè)三角形的形狀，然后又用虛線(xiàn)畫(huà)出他的高，給這些公元七世紀的讀書(shū)人們講述勾股定理的時(shí)候，很多人的內心都是震撼的。

有人吃驚于這個(gè)計算方法的精妙于簡(jiǎn)便，有人則是吃驚于這個(gè)出身在小小山村之中，被人戲稱(chēng)為棺材板兒的少年郎，竟然也似讀過(guò)這本書(shū)。

然而這還只是一個(gè)開(kāi)始而已，學(xué)完了三角形，就是梯形，梯形之后，就是圓形，在圓形的各項計算當中，多要設計到圓周率這個(gè)東西。

圓周率在這時(shí)候也是存在的，在九章算術(shù)中便有提及，通常被人稱(chēng)之為“祖率”，乃是通過(guò)割圓術(shù)計算所得。

然而當羅用以一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的算式，便能計算出一個(gè)圓的周長(cháng)和面積，并且似乎并不覺(jué)得這是什么了不得的事情，輕易就在這個(gè)客舍之中教授給眾人的時(shí)候，很多人才真正發(fā)現，原本在他們印象中十分復雜難懂的算術(shù)題，原來(lái)也可以用這么簡(jiǎn)單的方式呈現。

就像是羅三郎先前與眾人說(shuō)過(guò)的一般，他教的只是一些簡(jiǎn)單的算數法，就算不是頭腦十分聰明的人，也可以學(xué)以致用。

在很多人看來(lái)，這就是最最了不起的智慧了，將原本復雜的事情以一種出奇簡(jiǎn)單的方式闡釋?zhuān)@種化繁為簡(jiǎn)的智慧，在這世間原本就是十分難得的。

陳博士本來(lái)還只是抱著(zhù)開(kāi)闊眼界的心態(tài)來(lái)到西坡村，不曾想只是過(guò)了短短數日的功夫，他便全身心地投入到了學(xué)習狀態(tài)。

得空的時(shí)候，陳博士常常也會(huì )勸告他的幾個(gè)學(xué)生，要更加刻苦的學(xué)習才行，像今日這樣的機會(huì )，今后怕是再難遇到，對一個(gè)真正渴望知識的人來(lái)說(shuō)，能夠這般倘佯在一片從未抵達過(guò)的知識海洋，這絕對是他一生之中最最幸運的事情。

除了這位廢寢忘食的老先生，他那幾個(gè)學(xué)生之中，學(xué)習最認真的，便數喬俊林了。

喬俊林在詩(shī)歌卜算方面并無(wú)多少天賦，雖然文化課程也還不錯，因為學(xué)習刻骨，各門(mén)功課都掌握得相當扎實(shí)，但是真正能讓他這個(gè)人顯得突出的，還是他的武術(shù)，等這一次回去以后，那便還要再加一個(gè)算數。

原本在許家客舍學(xué)習的這些人之中，四娘年紀雖小，但她學(xué)得卻比很多成年人都要快，除了天賦以外，這其中也有她作為羅用的meimei，求教起來(lái)十分方便的緣由。

待喬俊林他們來(lái)了以后，先是一個(gè)求學(xué)若渴的老先生，然后很快，原本就連1234都不認識的喬俊林都跑到了她前頭去，四娘這丫頭終于也生出了幾分緊張感，再也不覺(jué)得自己很聰明學(xué)得很快了。

羅用看著(zhù)自家老妹在受到了一些打擊之后，似乎也有變得穩重些許，自然也是樂(lè )見(jiàn)其成，他雖然是出了名的慣小孩，但絕對沒(méi)有要把他們養成溫室花朵的打算，該經(jīng)歷的風(fēng)雨，總該讓他們自己去經(jīng)歷。

回想當初剛剛醒來(lái)的時(shí)候，羅