化成了白骨。

雪一直下，落在葉望春的頭上，讓青絲都好似變成了白發(fā)。

霜雪落滿(mǎn)頭，也算是白首。

作者有話(huà)要說(shuō)：

感謝舉個(gè)栗子的地雷~

第34章第三十一章生如夏花（一）

林一羽出了營(yíng)養倉，感嘆自己又死了一次。雖然系統幫助上面有寫(xiě)會(huì )以合理的方式安排脫出系統，但是他真的不想體驗各種不同的死法。

而且，他總是和研究對象產(chǎn)生感情糾葛。一次兩次，可以說(shuō)是巧合，但是第三次還是這樣，就不能稱(chēng)之為巧合了。

不過(guò)，系統只是一串串代碼，并沒(méi)有人類(lèi)的感情。那么，問(wèn)題究竟出在哪里呢？

這次他遇到的研究對象葉望春，是一個(gè)非常好相處的人，簡(jiǎn)直如沐春風(fēng)。但是林一羽和葉望春之間，還是以悲劇告終。

雖然葉望春看起來(lái)和之前的研究對象截然不同，不過(guò)他也是支配型人格，他們骨子里的支配欲是相同的。他具有正義感，并且樂(lè )于助人，這也是支配型人格的特征。

就是因為他的正義感，所以他沒(méi)有阻止林一羽拔出魔劍，拯救蒼生。雖然，這也是他和林一羽之間悲劇的成因。

林一羽在第一個(gè)世界之后遇到每一個(gè)研究對象，都給他一種熟悉的感覺(jué)。剛開(kāi)始，他覺(jué)得是支配型人格的共通性。不過(guò)，答案似乎沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

他相信自己在經(jīng)歷更多的世界之后，一定能找出真正的答案。

林一羽想，不知道下一次又會(huì )遇到怎樣的研究對象呢？

“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了?！?/br>
林一羽背著(zhù)書(shū)包，出了家門(mén)。

他走到公交站，然后開(kāi)始等車(chē)。等了大概十幾分鐘，車(chē)來(lái)了。

他上了車(chē)，投了兩塊硬幣。硬幣落入投幣箱，發(fā)出清脆的響聲。

轉了幾次車(chē)，他才到了學(xué)校。

他家距離學(xué)校挺遠的，但沒(méi)辦法，X市一中是X市最好的中學(xué)。上了好的中學(xué)，才能考上好的大學(xué)?？忌虾么髮W(xué)，日后才能有好的工作。有好的工作，才能賺更多的錢(qián)。

他走進(jìn)了教室，沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)人跟他打招呼。他不以為意，走到自己的座位上，從抽屜里拿出練習冊，開(kāi)始做題。

他以前念初中的時(shí)候，成績(jì)在班上算拔尖。但上了X市一中之后，他的成績(jì)在班上不過(guò)中上。這中上的成績(jì)，還是他刻苦念書(shū)換來(lái)的。

過(guò)了一會(huì )，鈴聲響了，也就意味著(zhù)晚自習開(kāi)始了。

現在林一羽是高三，他們高三周六上課，周日上午還要上課，另外下午還要做完一張理綜卷子才能放假，只放幾個(gè)小時(shí)，晚上還要趕回來(lái)上晚自習。

這就是X市一中學(xué)生的高三生活，也就是這樣的嚴苛，才造就了X市一中居高不下的一本率，以及在各科目奧賽中傲人的成績(jì)。

過(guò)了一會(huì )，化學(xué)老師走進(jìn)了教室。晚自習講課，在這所學(xué)校習以為常。

林一羽合上練習冊，開(kāi)始聽(tīng)化學(xué)老師講課。

化學(xué)老師，也是他們班的班主任，是從別的學(xué)校挖過(guò)來(lái)的，教化學(xué)很有一套。而且，如果說(shuō)別的老師只是把教學(xué)當做工作，那這位化學(xué)陳老師就是真的熱愛(ài)化學(xué)。

雖然他熱愛(ài)化學(xué)的表現，是拖堂。

鈴聲又響了，第一節晚自習結束了。

林一羽覺(jué)得有點(diǎn)口渴，拿起水杯，到教室后面的飲水機接水喝。他接水的時(shí)候，被人撞了一下，水杯掉到地上，水灑了一地。他連誰(shuí)撞的他都沒(méi)看，撿起水杯，繼續接水。

對此，他早就習以為常了。

校園霸凌，對很多人來(lái)說(shuō)，或許不是一個(gè)陌生的字眼。而林一羽，就是X市一中高三4班的霸凌對象。

而霸凌的原因很簡(jiǎn)單——窮。

一個(gè)人想要進(jìn)入X市一中，哪怕你是考進(jìn)去的——而且這所學(xué)校非常難考，也要交6000元的借讀費。這筆錢(qián)，在一定程度上杜絕了窮人進(jìn)入這所學(xué)校。

對于某些人來(lái)說(shuō)，或許6000塊只是一瓶酒或者一件衣服的錢(qián)。對于林一羽這樣的家庭而言，卻是一筆巨款。

林一羽的父親沒(méi)有工作，是個(gè)賭鬼。他的母親在超市當售貨員，月入2000元，這2000元要供一家人吃穿住用。

6000元的借讀費，林一羽家當然拿不出來(lái)。但是林一羽的母親有5個(gè)jiejie，她拉下臉，每家都借了一點(diǎn)錢(qián)，讓林一羽上了X市一中。

但是，林一羽在X市一中，仿佛一個(gè)異類(lèi)。

他破了洞的襪子，不合腳的鞋子，用饅頭和咸菜當飯吃……樁樁件件都讓人側目。

不知道是誰(shuí)起的頭，也不知道是怎樣發(fā)展的，總之，林一羽成了所有人霸凌的對象。

第二節晚自習結束，X市一中學(xué)生的一天才算結束了。

學(xué)生們陸陸續續回到寢室，林一羽也在其中。

林一羽刷了牙，洗了臉和腳，才上床。

他做這些的事的時(shí)候，別人總是和他隔著(zhù)一段距離，仿佛他身上很臟似的。其實(shí)他是一個(gè)挺愛(ài)干凈的人，但是貧窮在人們的想象中，總是和骯臟聯(lián)系在一起。

熄燈之后，還有人在看書(shū)，拉上簾子，支起小桌子，打開(kāi)小臺燈。不僅林一羽所在的602寢室這么做，其他高三學(xué)生的寢室也有很多人這么做。

X市一中的學(xué)生之所以成績(jì)好，不僅是因為聰明，還因為他們比不聰明的人還要努力。

林一羽沒(méi)有買(mǎi)簾子、桌子和臺燈的錢(qián)，他在被窩里打手電看書(shū)。他一直看到深夜，才關(guān)上手電睡覺(jué)。

第二天起床鈴響，林一羽穿好衣服，疊好被子。被子要疊成豆腐塊，這是有人檢查的。

接著(zhù)，他洗臉刷牙，趕到教學(xué)樓前坪去做早cao。

做完早cao，學(xué)生們才可以吃早飯。

林一羽喝了碗白粥，買(mǎi)了6個(gè)饅頭，作為早餐、中餐和晚餐，每餐吃2個(gè)，這樣比較省錢(qián)。他相信這樣的日子不會(huì )過(guò)太久，等到他上了大學(xué)，可以做兼職，就能改變他的生活了。

吃完早飯以后，就是早自習。早自習一般一天是語(yǔ)文，另一天是英語(yǔ)。

今天是英語(yǔ)早自習，林一羽拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始念。他的英語(yǔ)成績(jì)不錯，但是聽(tīng)力和口語(yǔ)都不行，可以說(shuō)是聾啞英語(yǔ)。

教室里響起朗朗的讀書(shū)聲。

早自習結束后，休息一段時(shí)間，就是第一堂課。

對于X市一中的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們上午四堂課，下午四堂課，晚上還有兩節晚自習，一天都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

上午的課結束后，就到了午休的時(shí)間。

林一羽從抽屜里拿出咸菜和饅頭，慢慢地吃著(zhù)。

有個(gè)人看見(jiàn)了，大聲道：“林一羽，你又吃饅頭??！”

好幾個(gè)人聽(tīng)了他的話(huà)，發(fā)出笑聲。

林一羽理都不理，繼續吃著(zhù)手里的饅頭。

霸凌林一羽，其實(shí)是一件挺沒(méi)有成就感的事，因為他不會(huì )哭，也不會(huì )生氣，大部分時(shí)候都顯得十分冷淡。

吃完饅頭之后，林一羽出了教室，走到了cao場(chǎng)上。他一邊緩緩走著(zhù)，一邊看著(zhù)遠處的綠樹(shù)。

吃完飯散步是他的習慣，而且看綠色植物也對眼睛好。

他