乍一眼看上去這兒的生物至今沒(méi)有出現rou體強度能挨過(guò)她一拳的，不過(guò)，不試過(guò)怎么會(huì )知道他們是不是那種平時(shí)不咋地但爆發(fā)力超強的人呢。

“好嘛，那吃完晚飯就去！咦另外兩個(gè)怎么還沒(méi)回來(lái)?！碧锞Ьг俅卫?zhù)宣墨走了出去。

這次食堂里沒(méi)有中午那么多的人，跟著(zhù)田晶晶點(diǎn)了一份青菜一份飯，簡(jiǎn)單吃了幾口，兩人走向cao場(chǎng)。

那兒竟然有不少人在鍛煉，鍛煉方式各不相同，踢足球打籃球的，更多是在繞圈跑的。

一高的cao場(chǎng)是標準的四百米一圈，什么器材都沒(méi)帶的兩人只能上來(lái)就開(kāi)始繞圈跑。

一輩子沒(méi)接觸過(guò)這種鍛煉方式的宣墨感到很新鮮，很想撒歡的飛跑，但是考慮到田晶晶貌似很正常的龜速，她只能抿著(zhù)嘴在一邊慢慢的跑。

兩圈過(guò)去了，田晶晶早就跑的臉紅脖子粗，形似瀕臨死亡，行尸走rou，她跑到終點(diǎn)立刻停下，轉頭看一直慢悠悠跟在身后的宣墨，這不看不打緊，一看立刻被嚇了一跳，宣墨跟著(zhù)她停下來(lái)，身形筆直，呼吸淺緩，臉色平靜，就跟沒(méi)跑過(guò)一樣！

“你，你，你……”田晶晶真不知道說(shuō)什么了，這還是那個(gè)跑幾步就喘的，弱柳扶風(fēng)的“宣meimei”嗎？

“墨墨，你跑了沒(méi)??？”一直沒(méi)怎么聽(tīng)腳步聲的說(shuō)。

“跑了?！?/br>
“兩圈？”

宣墨疑惑的看著(zhù)她：“嗯?！?/br>
“那怎么一點(diǎn)事兒都沒(méi)的樣子？”田晶晶繞著(zhù)她走了圈，“就算你一個(gè)暑假都在鍛煉吧，也不至于這樣??！太輕松了！”

“……你還跑嗎？”

“呼！我跑不動(dòng)了，你要是還能跑，就跑吧，總不能下來(lái)鍛煉，一點(diǎn)成果都沒(méi)有，總要流點(diǎn)汗?！?/br>
“嗯，那我再跑會(huì )?！闭f(shuō)罷，宣墨跑開(kāi)了，速度不緊不慢。

三圈，四圈，五圈，六圈……

宣墨再一次跑過(guò)田晶晶的時(shí)候，被她一把拉住，驚的雙眼瞪出：“墨墨！你都快跑到三千米了！”

才三千米……行動(dòng)基數從來(lái)不小于光年的宣墨同學(xué)嗤之以鼻，不過(guò)看樣子似乎已經(jīng)不能再跑了。

雖然熙熙攘攘的人中不大會(huì )有人注意她，但是難保不會(huì )有有心人看到她這么沒(méi)完沒(méi)了的跑。

“走吧?！毙讼骂~頭，像是在擦汗，其實(shí)只是覺(jué)得頭上有被灼燒的感覺(jué)。

貌似還是被人注意到了。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人類(lèi)的記憶系統似乎不大好，有一些發(fā)生的太短太事不關(guān)己的事情很容易就忘記掉了。

兩人回到宿舍，其他兩人已經(jīng)到了。

田晶晶是個(gè)一米六三身高，長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的蘋(píng)果臉，笑起來(lái)眼睛像月牙兒一樣，一看就很有親和力，身材略有些小胖的女孩。

宣墨似乎是個(gè)很漂亮的人，但在田晶晶話(huà)里話(huà)外的意思看，她的長(cháng)相和她過(guò)于柔弱的性格非常符合，只是當里面有個(gè)一個(gè)不一樣的精神時(shí)，不知道又是怎樣的形象。

另外新舍友長(cháng)得都不錯，宣墨自己沒(méi)有藍星人的審美，但是卻可以從別人話(huà)里的評價(jià)和眼神的變化看出其他人的形象如何。

比如對一個(gè)叫齊扇的女孩，田晶晶就有種略帶小小嫉妒的奉承，什么：“好漂亮啊，腿好細好直，頭發(fā)好長(cháng)好漂亮?！?/br>
齊扇掩飾不住的笑，一邊說(shuō)：“別光說(shuō)我，宣墨也很漂亮啊，身材好好，好完美?！?/br>
另外一個(gè)女孩就顯得很沉默，矮矮的身材，竹竿一樣的細瘦，臉上身上無(wú)一不小，站在一邊，顯得有點(diǎn)卑微的怯懦，存在感很低。

“李芳，你是周縣來(lái)的嗎？”田晶晶一聲小小的驚呼，眼睛亮亮的，“好厲害，就是那個(gè)保送生！”

“嗯，你好?！崩罘纪低悼纯葱?，對上她幽深到什么都沒(méi)有的目光，又驚慌的低下頭。

一場(chǎng)見(jiàn)面奠定了兩個(gè)人不同的印象。

田晶晶偷偷跟宣墨咬耳朵：“我還是比較喜歡李芳，比較厚道，很低調的樣子?！?/br>
宣墨什么都沒(méi)說(shuō)，但她知道，她比較喜歡那個(gè)齊扇，因為比較有攻擊性，相比李芳那樣什么威脅都沒(méi)有的，她比較喜歡刺激一點(diǎn)的人。

沒(méi)有敵人，制造敵人也要有！

繼續一場(chǎng)沉默的學(xué)習，宣墨在不斷觀(guān)察別人行為從而不斷激活記憶的過(guò)程中學(xué)會(huì )的洗漱和晚自習還有睡覺(jué)。

她的身體是一種擬真膠，兩億年前隨族群流浪之前從家鄉帶來(lái)的，在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)是頂尖的科技，用于與外星文明進(jìn)行交易和拉攏，材質(zhì)柔軟細膩顏色可以變化還有著(zhù)堪比機甲外殼的強度，可以直接承受太空中的各種撞擊，可見(jiàn)其厲害程度。

防水防塵防燒灼這種小兒科基本提都不用提。

所以她在廁所里裝裝樣子等了一會(huì )后，就走了出來(lái)，坐到了書(shū)桌前，依樣畫(huà)葫蘆的攤開(kāi)書(shū)，是一本英語(yǔ)。

繼學(xué)了漢字以后，又要學(xué)英文，對完全習慣宇宙聯(lián)盟各種千奇百怪文明的宣墨來(lái)說(shuō)完全是小意思，但是她看了一會(huì )發(fā)現，記憶庫中的英語(yǔ)資料并不完整，看來(lái)正主自己也只是在學(xué)習階段，完全沒(méi)達到應用階段，比語(yǔ)文好一點(diǎn)的是，語(yǔ)文需要感性的判斷，而英語(yǔ)只需要劃文章里的有用句。

看了看正主以前做的卷子，宣墨覺(jué)得要在明天考試前靈活運用還是不容易的，于是干脆放下英語(yǔ)，拿起科學(xué)書(shū)，這個(gè)動(dòng)作卻被田晶晶看到了。

“墨墨！還是看會(huì )英語(yǔ)吧，一高開(kāi)學(xué)考的科學(xué)和數學(xué)考試全部都不是人做的，這是歷年來(lái)的規矩，只有一門(mén)心思想進(jìn)一班的人才會(huì )去拼那兩門(mén)，我們只要抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文就行了?！?/br>
這時(shí)齊扇也正翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，她抬頭看宣墨不為所動(dòng)的翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，笑道：“墨墨你也想進(jìn)一班嗎？我也好想呢，只是這肯定不可能的了，我們要是一個(gè)班有多好?！?/br>
田晶晶朝齊扇翻了個(gè)白眼，似乎很不屑，也不再多說(shuō)，轉頭一看，李芳也在看科學(xué)。

注意到田晶晶在看自己，李芳輕聲說(shuō)：“我，我想進(jìn)一班……”

看她那認真小心的表情，倒沒(méi)人刺激她，只是低頭繼續看書(shū)。

如果說(shuō)數學(xué)還需要一定基礎知識進(jìn)行計算什么的，那么包含物理化學(xué)生物地理的科學(xué)就完全是宣墨的本能課程了。

當然，對于藍星的生物地理她也不行，就靠正主本身的記憶庫儲存，但是物理化學(xué)，只要成功轉換他們的符號和自己的母語(yǔ)，那么這些知識就完全不陌生了。

就算重力加速度這種東西有變化，可是核心沒(méi)有變，雖然物質(zhì)性質(zhì)有了變化，但是那些配價(jià)計算，物質(zhì)恒等的定理卻沒(méi)有變。

翻了一下科學(xué)書(shū)，這才剛剛進(jìn)入高一，初三的科學(xué)課程還很淺顯，至少比英語(yǔ)簡(jiǎn)單的多，宣墨合上書(shū)本，爬上了床。

“墨墨，你這就睡覺(jué)了？”

“嗯，累?！闭f(shuō)罷，宣墨合上眼，不