文案

在渾渾噩噩的那段時(shí)間里，吳杰就像一縷空氣，悄無(wú)聲息的走進(jìn)了高風(fēng)的生活。

本是毫無(wú)交集的兩個(gè)人，在同桌的歲月中相識相知。

彼此都是對方心里的那個(gè)人，卻總是因為這樣那樣的原因誤會(huì )，離別。

如果，時(shí)光可以倒流，那一句我愛(ài)你

是不是還是那樣難以開(kāi)口？

搜索關(guān)鍵字：主角：高風(fēng)，吳杰┃配角：張玉潔┃其它：

☆、第1章

一直以來(lái)我都告訴別人這只是一個(gè)故事，直到有一天我真正的把它當成了一個(gè)故事

平安鎮是一個(gè)二級城市管轄下的小鎮，相較于周莊、芙蓉小鎮，它其實(shí)又只能算得上是一個(gè)小鄉村。四面環(huán)山，山底是坐落的房屋，田地，還有一條寬寬的河流，名為關(guān)冰河。小鎮地域較大，但人口卻不多，大抵是因了不夠繁華、發(fā)達，卻也因此擁有了一份難得的寧靜和祥和。

照理說(shuō)這樣的小鎮能有一所初級中學(xué)就已經(jīng)不錯了，但事也有例外。就是這個(gè)不起眼的小鎮，還有一所高級中學(xué)。這得益于小鎮中某一個(gè)大山深處的核工業(yè)廠(chǎng)。雖然早已經(jīng)廢棄，但它曾經(jīng)也是無(wú)限輝煌。據傳這個(gè)工廠(chǎng)曾為我國第一顆原子彈的建造做出了不可磨滅的貢獻。斗轉星移，世事變遷，現在它已經(jīng)被部分封存了起來(lái)，余下來(lái)的部分改成了鋁廠(chǎng)。

這所高級中學(xué)建立的初衷就是為了工廠(chǎng)員工的子女們。聽(tīng)老人們說(shuō)，那時(shí)上面還派人下來(lái)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)無(wú)一出其左右。后來(lái)工廠(chǎng)改成了鋁廠(chǎng)后，學(xué)校也不復之前的榮光，由之前的只收員工的子女，變?yōu)閷ν庾灾髡猩??？墒窃?jīng)的風(fēng)光攙和了太多的非學(xué)術(shù)因子在里面，真到了比學(xué)習的時(shí)候，這所高級中學(xué)在市里是絕對不入流的。

我要講的故事就開(kāi)始在這個(gè)小鎮，這所不怎么樣的學(xué)校里。

高風(fēng)不是什么學(xué)習天才，初中時(shí)他憑著(zhù)勤奮苦讀，終于考起了市里最好的高中市一中。那時(shí)滿(mǎn)腦子都是老師灌輸的知識改變命運只有好好讀書(shū)，考起好的高中，進(jìn)入好的大學(xué)，將來(lái)才會(huì )有出息的觀(guān)念。收到錄取通知書(shū)時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的以為自己將會(huì )在市一中偌大的籃球場(chǎng)上揮灑自己的汗水，可以在那夢(mèng)中的舞臺上展現自己的青春。

然而，事與愿違，父母常年在外，與自己相依為命的奶奶也年事已高。爸爸在電話(huà)中說(shuō)：小風(fēng)你看，你媽和我都不在家，你奶奶歲數又那么大了，要是你也不在她身邊，這萬(wàn)一有個(gè)好歹，你說(shuō)。。。。。。

爸爸頓了頓，高風(fēng)沉默的緊拽著(zhù)公用電話(huà)，爸爸接著(zhù)說(shuō)道：你媽和我都沒(méi)有文化，在外面干得都是力氣活兒，錢(qián)不好掙吶小風(fēng)。你去市一中的話(huà)，學(xué)費、生活費，加起來(lái)不是個(gè)小數目。我們鎮上不是有個(gè)高中嗎？我看挺好的，離家近，你不用住校不說(shuō)，那個(gè)學(xué)校的老師還說(shuō)你如果去他們學(xué)校的話(huà)，第一學(xué)年的獎學(xué)金就是五千??！小風(fēng)，你要不要考慮看看？

掛掉電話(huà)，高風(fēng)心里極其難受。他知道爸爸雖然名義上是和他商量，讓他考慮，其實(shí)早已經(jīng)為他做了決定。從小到大，一直都是這樣，蠻橫、□□，卻還硬是要披上民主的外衣。自己能做的也只是說(shuō)服自己的心，妥協(xié)，接受現實(shí)。

開(kāi)學(xué)第一天，進(jìn)入這個(gè)僅僅只是比初中球場(chǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)校，高風(fēng)之前做的所有心理建樹(shù)都沒(méi)有了任何的意義，心情down到極點(diǎn)還有比這更low的高中嗎？

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)，他是領(lǐng)了五千的獎學(xué)金，但這是第一次也是最后一次。當然這與他之后的學(xué)期成績(jì)無(wú)關(guān)，因為這個(gè)學(xué)校就沒(méi)有獎學(xué)金一說(shuō)。這五千，恐怕也只是招生的一種手段吧。想想都覺(jué)得可笑。

再也沒(méi)有了奮發(fā)圖強的念頭，感覺(jué)進(jìn)入這里，整個(gè)人生都被判了死緩，渾渾噩噩的虛度光陰，就等著(zhù)大限來(lái)臨的那天。用聞一多的話(huà)說(shuō)，自己就是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

開(kāi)始時(shí)，老師找他談話(huà)，試圖扭轉他的觀(guān)念，更正他的態(tài)度?？墒菐状蜗聛?lái)，依然不見(jiàn)效果。大概是覺(jué)得他爛泥扶不上墻又自甘墮落吧，后來(lái)也就任他自生自滅了。反正老師眼中的苗子又不止他這一棵。

其實(shí)，高風(fēng)又何嘗不想學(xué)，只是在每次看講臺上老師把一個(gè)簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的題不停的講，不停的講，一遍又一遍；以及有時(shí)候老師稍稍講解有些難度的題，講著(zhù)講著(zhù)，自己都把自己繞暈了時(shí)，高風(fēng)是真的著(zhù)急：這個(gè)學(xué)校的平均智商到底是多少??！

因為他這種看什么都不爽，對誰(shuí)都冷淡的態(tài)度，同學(xué)們對他都是敬而遠之。

中午放了學(xué)就回家做飯吃飯，下午放了學(xué)就要么回家，要么去山后轉一轉。每次在林中轉悠的時(shí)候，高風(fēng)由心的贊嘆：這個(gè)學(xué)校也不是一點(diǎn)兒都不好，至少它的地理位置好啊。

學(xué)校處在半山腰上，遠離喧囂。一出校門(mén)就是山林，一年四季因著(zhù)氣候的不同，想必山中的景色也各有不同吧。

看著(zhù)蕭索的樹(shù)林，高風(fēng)想：明年這里或許就是一片綠色了。

坐在石頭上，看著(zhù)山腳下的房屋、土地、河流，高風(fēng)不知在想些什么?？戳丝磿r(shí)間，兩個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，起身便向學(xué)校返回去。

春去夏來(lái)，每一天還是那么波瀾不驚的過(guò)著(zhù)，高一學(xué)年眼看就要過(guò)去了，高風(fēng)從石頭上站起來(lái)，拍了拍灰塵，看了看對面山頭還不肯落下的夕陽(yáng)，轉身走了。

回到教室就看見(jiàn)自己桌子邊多出來(lái)了一張課桌。有些疑惑，卻不想問(wèn)，趴在桌子上，想著(zhù)怎樣才能熬過(guò)這兩節晚自習。

高風(fēng)班上總共37人，他們年級就兩個(gè)班，其實(shí)這個(gè)學(xué)校除了高一，另外兩個(gè)年級也就四個(gè)班，他們班人數還算是多的了，有的班不及他們的一半。由此可見(jiàn)這個(gè)學(xué)校的規模，可猜想這個(gè)學(xué)校的軟硬件設施如何了。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，老師根據每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)、態(tài)度，以及同學(xué)們的自己意愿等綜合因素編排了位置。37人，高風(fēng)就是單著(zhù)的那一個(gè)。他的位置被排在最后一排挨著(zhù)窗戶(hù)的地方，后面就是墻，在角落里不是那么突兀。高風(fēng)對此沒(méi)多大意見(jiàn)，他覺(jué)得如果后面沒(méi)有那十幾個(gè)掃帚和垃圾桶以及塑料盆抹布什么的，其實(shí)還蠻不錯的。但是，久而久之，他也就習慣了。

預備鈴響后，老師走進(jìn)教室，放下手中的書(shū)，對同學(xué)們說(shuō)道：明天我們班上會(huì )轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，大家以后好好相處。說(shuō)完看了一眼高風(fēng)的方向。同學(xué)們也都跟著(zhù)齊刷刷的望向這里。不巧的是，大家也都看到了高風(fēng)那一瞬間的冷笑，聽(tīng)見(jiàn)了他從鼻翼中發(fā)出的一聲冷哼。

老師不可思議的盯著(zhù)高風(fēng)，而當事人完全不知道自己做錯了什么。他只是覺(jué)得居然還有人愿意轉來(lái)這個(gè)爛學(xué)校，還是在高一學(xué)年馬上就要結束了的