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以原本沒(méi)有被安排項目。“不,為什么你要替我跑???”公交車(chē)到站了,他們從后門(mén)下車(chē)。“你好好走路,不要跳!”易辰從車(chē)上蹦下來(lái),差點(diǎn)摔跤,季楷揚一把扯住他的書(shū)包。易辰回頭去看他,"你還沒(méi)回答我呢?!?/br>“因為你......“季楷揚松開(kāi)手,話(huà)說(shuō)了一半又忽然停住。易辰反應了一下,一臉驚訝地看著(zhù)他,“你不會(huì )是又想說(shuō)我身體不好吧?!?/br>季揚楷手不太自然地抓了抓臉,他還真是這么打算的。易辰從出生開(kāi)始,就帶著(zhù)各種早產(chǎn)兒的先天不足。從小聽(tīng)得最多的就是,“弟弟身體不好,你要多讓著(zhù)他?!薄钡艿苌眢w弱,你不要欺負他?!熬退愕胶髞?lái),易辰身體逐漸長(cháng)結實(shí),性格又跳脫,隨時(shí)都是一副上九天攬月,下五洋捉鱉的架勢,叮囑他的話(huà)也變成了,“楷揚,你看著(zhù)弟弟不要亂跑?!痹诩究瑩P心里,易辰都仍然是個(gè)要小心對待的瓷娃娃。雖然這個(gè)娃娃現在連打人都會(huì )了。“時(shí)代在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,你不能辯證地看待問(wèn)題嗎?”易辰看著(zhù)季楷揚尷尬的表情,笑得止不住,“我都不知道,我藥罐子的印象給你留了這么久呢?”思想政治課都沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)幾節,還知道什么叫辯證呢。季楷揚快速往前走幾步,易辰還說(shuō)個(gè)不停。“咱倆現在身高,體重差不多,你還覺(jué)得我體弱多病呢?不信咱倆一會(huì )兒扳手腕,我力氣鐵定比你大......”易辰兩步追上來(lái)地把住他的肩,整個(gè)人幾乎掛在他身上。“反正不用你去替我跑,王哲那孫子想收拾我,偏不讓他得意,你等我到時(shí)拿個(gè)獎狀回來(lái)。這種人,不當面打他臉,他都不知道鍋兒是鐵打的,花兒為什么這樣紅。你到時(shí)候在主席臺上替我加油就行,詞多念幾句,什么‘初二三班的易辰同學(xué),你的汗水在跑道揮灑......”“打住吧,你現在是腦子不好!”季楷揚實(shí)在聽(tīng)不下去,手往他臉上一擋,“還有,你站好了自己走行不行,都五月了,你不嫌熱啊?!?/br>“不嫌啊,我不熱?!?/br>“我嫌!”“你不許嫌我!”他們一路往季楷揚家走,易博川出差了,據說(shuō)得一個(gè)多月才能回來(lái),就把易辰托給了張韻。出了電梯,易辰又說(shuō)了一次不要季楷揚替他跑的話(huà)。“行了,你跑就你跑."季楷揚拿出鑰匙,“不過(guò)你保證,不許逞強,能跑就跑,跑不完就算了?!?/br>“你這么不相信我???”季楷瞥他一眼,的確是一臉不信任的神情。“哎呀,好啦?!币壮脚e起手,沖季楷揚眨眨眼睛,“我發(fā)誓?!?/br>”你別給我發(fā)誓,自己記著(zhù)就行?!?/br>季楷揚轉身把門(mén)打開(kāi),”媽?zhuān)覀兓貋?lái)了?!?/br>第六章”我再強調一遍紀律?!?/br>李琬站在講臺上,”運動(dòng)會(huì )期間,白天沒(méi)有老師來(lái)上課,大家愿意去cao場(chǎng)看比賽就去,不想去的,就在教室上自習。當然,有我們班同學(xué)參加的項目,我還是希望大家都去給運動(dòng)員加加油。晚上,還是照常上課......,別吵,我說(shuō)話(huà),你們鬧什么?““讓你們報名的時(shí)候,沒(méi)見(jiàn)你們多積極?,F在一個(gè)二個(gè)是要翻天嗎?有什么好吵的?”她拿直尺敲了敲黑板,“開(kāi)幕式九點(diǎn)開(kāi)始,這才八點(diǎn)二十,繼續在教室讀書(shū),讀到四十下去集合。誰(shuí)要提前亂跑,班長(cháng)把名字記下來(lái)。開(kāi)始讀?!?/br>教室里混合著(zhù)古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞的讀書(shū)聲又斷斷續續地響起來(lái),李琬在教室里走了兩圈,確定每個(gè)人手里都拿了一本書(shū)以后,滿(mǎn)意地從后門(mén)離開(kāi)了。“哎?!泵缂液拦砉硭钏畹卦诮淌依镒笥铱戳艘蝗?,“走了?!?/br>易辰的思路被他的聲音打斷,一時(shí)想不起后半句是什么。“‘晦明變化者,晦明變化者......'"他實(shí)在記不起來(lái),只好把書(shū)翻開(kāi)看了一眼,又接下去,”“晦明變化者,山間之朝暮也......““你中邪啦?”苗家豪一把把他書(shū)抽開(kāi),“你最近學(xué)習特別認真啊?!?/br>“干什么你?”易辰把書(shū)搶回來(lái),“少阻止我進(jìn)步啊?!?/br>苗家豪故作驚訝地看著(zhù)他,“你是想和第一梯隊的人搶飯碗嗎?”李琬一走,教室里的楚河漢界就逐漸清晰起來(lái)。易辰坐在第五排,和他附近的大部分同學(xué)都在小聲說(shuō)話(huà),偶爾繼續看會(huì )兒書(shū)。坐在后面的同學(xué),則完全放飛自我,已經(jīng)有人撕開(kāi)面包袋子,開(kāi)始補沒(méi)來(lái)得及吃的早餐。至于苗家豪所謂的第一梯隊,就是教室里的前三排,以季楷揚為首的學(xué)霸們還在繼續苦讀,絲毫沒(méi)有松懈的意思。易辰拿出草稿本,一邊背,一邊寫(xiě),季楷揚說(shuō)這樣能背得牢固點(diǎn)兒。雖然就他目前親測效果覺(jué)得作用不大,但是看看他倆成績(jì)單上的距離,他覺(jué)得還是信季楷揚的比較好。易博川出差沒(méi)回來(lái),易辰還住季楷揚家,什么都挺好,唯一的不好,就是張韻要管他學(xué)習。其實(shí)易辰并不笨,就他這種作業(yè)基本靠抄的情況,都還能在班上保持個(gè)中等水平,就可以看出他的確是兩個(gè)九十年代的大學(xué)生基因正常傳遞的產(chǎn)物,在醫院的時(shí)候也沒(méi)有抱錯。他主要是太懶了,不過(guò)這也可以理解,在學(xué)習和玩之間,如果全按自己的想法來(lái),十個(gè)有八個(gè)會(huì )選完,剩下的兩個(gè),一個(gè)是傻子,一個(gè)在撒謊。關(guān)鍵在于有沒(méi)有人管。易辰和季楷揚,兩棵親密無(wú)間的小樹(shù)苗,在小學(xué)畢業(yè)以前,基本都能維持在同一生長(cháng)水平。不同的是季楷揚有張韻這個(gè)辛勤的園丁箍著(zhù),所以一直都向上長(cháng)。而易辰自從楚靜下海經(jīng)商以后,他的生長(cháng)就處于一種放任自流的階段,成功地長(cháng)岔了。但張韻看不慣。以前易辰父母沒(méi)離婚的時(shí)候,易辰只是常去蹭個(gè)飯,偶爾住一晚。她想管,也無(wú)從下手。這次易博川一走就是一個(gè)多月,孩子放在她這里,要還是放任自流的話(huà),按她的性格,這樣的沙子揉在眼睛里就實(shí)在太疼了。前兩天考了英語(yǔ),一百二十分,易辰一百整,雖然和季楷揚的一百一十八比起來(lái)的確很有差距,不過(guò)這個(gè)成績(jì)也不算太糟糕。如果是易博川或者是楚靜,最多提兩句,就會(huì )把字簽了。但是他們不在,簽字的是張韻。張韻拿著(zhù)他的卷子,也沒(méi)罵他。就讓易辰坐在餐桌旁改,不會(huì )的就翻書(shū),再不會(huì )她就講,弄了快一個(gè)小時(shí)才結束。易辰并不討厭這種感覺(jué),張韻是真心對他好,他分得清。他早產(chǎn),身體弱,楚靜又沒(méi)奶,他吃的母乳全是來(lái)自張韻。雖然一直叫姨,和親媽也沒(méi)差多少。他在中游混了快兩年,對成績(jì)其實(shí)并不太敏感了。但老讓張韻這么為他耗費心神,他還是過(guò)