榮博遠甚至連陶惟的影子都沒(méi)摸到。

兩年下來(lái)，只能靠著(zhù)照片去想念的榮博遠雖然很想在看到那張溫暖人心的笑臉，但到底不想給陶惟惹麻煩的榮博遠只能忍耐著(zhù)日漸騰升的想念。

一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間結束，起床收拾利索的陶惟換上運動(dòng)服離開(kāi)寢室，直奔訓練室的陶惟邊疾走邊活動(dòng)身體，習慣了這一幕的隊友們看到雙手放在身后的陶惟時(shí)，揮手打招呼的同時(shí)也紛紛趕往自己的訓練地。

一點(diǎn)二十，趕到訓練室的陶惟推開(kāi)房門(mén)看到了等待在訓練室的楊國成、馬德明。

☆、第五十九章

看到陶惟的第一眼，馬德明頓時(shí)露出了笑容,那種由內而散發(fā)出的喜悅讓站在一旁的楊國成暗笑不已，可當目光轉到陶惟身上時(shí)，不自覺(jué)放緩的目光中也露出了nongnong的喜愛(ài)。

陶惟,先過(guò)來(lái)。

沖著(zhù)陶惟招招手的楊國成讓陶惟笑呵呵的走到兩人身邊,拉著(zhù)陶惟坐在凳子上,看著(zhù)一臉平和溫暖的陶惟,楊國成暗暗感嘆,長(cháng)大了。

兩年半的時(shí)間陶惟用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了楊國成他的選擇,刻苦、堅韌甚至狠，陶惟的狠不是對他人而是對自己,刻苦訓練的同時(shí)根本沒(méi)有扔下學(xué)習的陶惟硬生生的從十二個(gè)小時(shí)的訓練時(shí)間下擠出三個(gè)小時(shí)學(xué)習課本知識。

這個(gè)選擇,楊國成是全力支持的，為了陶惟，楊國成甚至把老妻拉了出來(lái)，曾經(jīng)是特級教師的老妻全身心教導陶惟而陶惟也拼命的去學(xué)。

可以說(shuō)，小小的陶惟把自己的時(shí)間安排的很好，用心訓練用心學(xué)習,這讓所有人看在眼里也記在心底。

一個(gè)好的運動(dòng)員不怕你有傲氣,就怕你自滿(mǎn)，可這些在陶惟身上完全看不到，謙卑的陶惟有著(zhù)屬于自己的驕傲，可這份驕傲只有當陶惟站在冰面上時(shí)才能展露無(wú)疑，當走下冰場(chǎng)時(shí)，陶惟還是那個(gè)平和的近乎是一汪清泉的陶惟。

可以不虛的說(shuō)，此時(shí)的陶惟已經(jīng)真正到了讓人驚訝的地步，當然這個(gè)驚訝除了楊國成、馬德明并沒(méi)有第三個(gè)人知道。

當一年前，陶惟成功的完成五項三周跳后，陶惟的訓練在沒(méi)有第三個(gè)人看到，單獨的訓練室，單獨的冰場(chǎng)，甚至于單獨的教練，一切的優(yōu)越得到的是陶惟刻苦，沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有任性焦躁，有的是深深的感激和狠戾的艱辛。

只要想到為了完美的完成三三連跳，一次次從半空中重重摔下又一次次爬起的陶惟，楊國成是心疼的。

人們看到的是陶惟享受的一切，卻沒(méi)有看到訓練中陶惟的刻苦，十二個(gè)小時(shí)的訓練對于一個(gè)孩子而言有多難熬根本不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言能夠形容的。

兩年半的時(shí)間，陶惟的身上從沒(méi)有消退的青紫和淤血是沉默不傾述的陶惟給予的回答，這樣的弟子，楊國成、馬德明怎會(huì )不喜歡怎會(huì )不用心去栽培。

兩雙無(wú)法掩飾喜愛(ài)的目光讓陶惟有些不自在的揉了揉鼻子，老師。

無(wú)奈又不自在的陶惟讓楊國成、馬德明回神的同時(shí)也失笑出聲，彼此對視一眼，示意馬德明解釋叫住陶惟緣由的楊國成默默的坐在一旁。

伸出大手揉了下陶惟的頭頂，滿(mǎn)目喜愛(ài)的馬德明臉上的笑意加深，陶惟啊，一號開(kāi)始整個(gè)花滑隊進(jìn)入集訓，這次集訓的目的就是為了明年二月在美國舉辦的世界青少年花樣滑冰錦標賽，這次機會(huì )是國家為咱們花滑隊爭取來(lái)的，雖然不能參加常規比賽，但表演賽也是一種亮相，兩年的艱苦.......。

馬德明又說(shuō)了什么，陶惟已經(jīng)無(wú)法記住，劇烈的心跳不斷的在耳膜內響起，終于來(lái)臨了嗎？上一世，國家隊有沒(méi)有代表出席這次比賽陶惟不知，但對此時(shí)的陶惟來(lái)說(shuō)，這個(gè)機會(huì )太重要了，出名要趁早，尤其是對花滑運動(dòng)員來(lái)說(shuō)。

在國際上，中國花滑是貧瘠的代表，數次前往數次鎩羽而歸，留下的不單單是遺憾還有各種不公，有著(zhù)印象分的花滑世界里，陌生的中國人根本無(wú)法讓發(fā)達國家的裁判和觀(guān)眾記住。

曾經(jīng)的自己付出了怎樣的艱辛，陶惟清楚，正是因為清楚陶惟才越發(fā)的渴望，低垂下眼簾，用力攥緊雙手的陶惟再次抬起眼簾時(shí)，臉上眼底高昂的戰意感染了馬德明，深深的吸了一口氣，拉著(zhù)陶惟起身的馬德明帶著(zhù)陶惟來(lái)到潔凈的冰場(chǎng)前，指著(zhù)閃爍著(zhù)晶瑩的冰面，陶惟，你的戰場(chǎng)就在那里，中國人是否真的無(wú)法訓練出優(yōu)秀的花滑運動(dòng)員，中國悠久的五千年文化是否真的抵不住外國人貧瘠的歷史，要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，教練不說(shuō)你行還是不行，行不行要你自己去傾述。

一段并不激昂的話(huà)語(yǔ)隱藏的卻是馬德明深埋心底的豪情壯志。

深深的凝視著(zhù)眼前晶瑩剔透的冰面，陶惟笑了，笑的自信而又激昂，曾經(jīng)的陶惟雖然有著(zhù)無(wú)可挑剔的技術(shù)，但卻有著(zhù)致命的缺點(diǎn)，陶惟無(wú)法駕馭音樂(lè )，不。應該說(shuō)，陶惟無(wú)法駕馭輕松歡快的樂(lè )曲。

沉悶而又自卑的陶惟因為個(gè)性的關(guān)系，每每遇到輕松歡快的曲目時(shí)都會(huì )失去曾有的劉暢，但這一世，全新的陶惟在張國琴等人的關(guān)心呵護下，在石楊、萬(wàn)小東的用心陪伴下，已經(jīng)能夠駕馭任何一種音樂(lè )。

可以說(shuō)，此時(shí)的陶惟已經(jīng)成長(cháng)為全面的綜合性選手，不單單有著(zhù)無(wú)懈可擊的教科書(shū)般跳躍，優(yōu)秀的滑行技術(shù)和恐怖的滑行速度，還是一個(gè)在男選手中罕見(jiàn)的力量感與柔美性并存的選手。

一個(gè)力量與柔美并存的選手就意味著(zhù)，陶惟有著(zhù)無(wú)懈可擊的表演優(yōu)勢，而且隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，能夠完成三周跳的陶惟已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的三周跳，而是33。

當陶惟第一次干凈利落的完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，站在場(chǎng)邊的馬德明驚呆了，久久無(wú)法回神的馬德明不知道自己是怎么回到休息室不知道怎么回到家中，直到第二天清晨，一夜沒(méi)睡的馬德明再次沖到陶惟寢室抓著(zhù)陶惟趕到冰場(chǎng)讓陶惟再做一次時(shí)，完美的33再現讓馬德明發(fā)出震耳欲聾的大笑。

笑的淚流滿(mǎn)面的馬德明緊緊抓住陶惟哭的像個(gè)孩子，呢喃著(zhù)中國人終于有了自己的跳躍中國人終于能夠登上花滑最高領(lǐng)獎臺。

馬德明的激動(dòng)和難耐的悲傷陶惟能夠理解，曾經(jīng)站在巔峰的陶惟太清楚那種渴望得到認可的心情，無(wú)聲的安慰著(zhù)失態(tài)的馬德明，一遍遍在冰場(chǎng)上重復著(zhù)高難度動(dòng)作的陶惟用行動(dòng)不斷的舒緩著(zhù)馬德明那顆飽受譏諷的心。

深深的吸了一口氣，雙眼熠熠發(fā)光的陶惟重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，而此時(shí)馬德明卻琢磨著(zhù)去找丁敏商量著(zhù)給陶惟編排表演賽的曲目。

對音樂(lè )說(shuō)不上多有研究的馬德明并沒(méi)有掩飾自己對音樂(lè )的貧瘠，而是轉頭看向陶惟，陶惟，你對表演曲目有什么想法？

隨口一問(wèn)的馬德明讓陶惟愣住了，默默的看著(zhù)潔凈晶瑩的冰面，沉默的陶惟讓身邊的馬德明和站在身后的楊國成愣住了。

陶惟？

異常沉默的陶惟讓楊國成帶著(zhù)擔憂(yōu)的呼聲打斷