弟就好了。再一想自己是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的，有個(gè)弟弟恐怕也得跟自己一起當孤兒，便想著(zhù)要是將來(lái)有個(gè)這樣的兒子也不錯，自己肯定會(huì )很疼他。

不過(guò)當李顧看清他搬來(lái)的一堆書(shū)時(shí)，心情就松快不起來(lái)了。紀寒星為了不耽誤他學(xué)習，每天照樣把紀知青的教學(xué)內容搬過(guò)來(lái)不說(shuō)，還額外拿了一本自己在看的唐詩(shī)宋詞過(guò)來(lái)，外加古文觀(guān)止一本?？吹美铑欘~角青筋直跳。

這些在山里算稀罕玩意兒，李顧眼里天書(shū)一樣的存在，他覺(jué)得那里面的東西自己半輩子恐怕也讀不懂。紀寒星卻沒(méi)給他拒絕的機會(huì )，每天給他講完課程，外帶教一篇古文。他倆基礎完全不一樣，紀寒星接受的啟蒙教育是這個(gè)，古文信手拈來(lái)，大半是會(huì )背的，只不過(guò)年紀太小不見(jiàn)得都能寫(xiě)全，現在才找了書(shū)來(lái)看。李顧大字不識幾個(gè)，更別提古文了。紀寒星就自己念一句讓他跟著(zhù)念一句，再逐字解釋給他，然后便要李顧熟讀成誦。

這還不算真正難熬的，吃過(guò)午飯要給屁股上換藥。李顧擦的是兔子奶奶配的草藥膏，先要拿溫水洗掉原來(lái)的，擦干了再上新藥。紀寒星十分盡職打了水，李顧看他抱著(zhù)一個(gè)足夠給他自己洗澡的盆過(guò)來(lái)又是感動(dòng)又是窘迫。想直說(shuō)又怕打擊到小朋友的積極性，咬了半天后槽牙才開(kāi)口：“那個(gè)，星星啊，洗洗擦藥這事哥哥自己來(lái)吧?！?/br>
“為什么呀？”

“因為……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，屁股上一熱，紀寒星已經(jīng)擰了熱毛巾給捂在他傷到的地方了，李顧“老臉一紅”。

“因為什么？”紀寒星又問(wèn)。

“沒(méi)……”李顧說(shuō)不出話(huà)了，他決定趴平了不要掙扎以免露出更多部位：“哥哥就是怕你累著(zhù)?！?/br>
“我不累啊?！奔o寒星拿起毛巾，小心仔細地擦掉昨天留下的藥的痕跡，再均勻地給抹上新的藥。

李顧臉埋在枕頭里，徹底地獲得了羞恥心這種新鮮玩意兒，雖然他也說(shuō)不上來(lái)有什么可不好意思的。山里小孩七八歲時(shí)候光著(zhù)屁股跑也正常，李顧以前也沒(méi)覺(jué)得有啥不對，但面對紀寒星，他總覺(jué)得衣冠楚楚才更適合跟他站在一起。

上午學(xué)了新字換了藥，下午背了好幾個(gè)小時(shí)古文，紀知青來(lái)接紀寒星回去的時(shí)候，李顧那點(diǎn)腦子已經(jīng)被塞得有點(diǎn)不夠用，整個(gè)人都恍惚。道了別之后，紀寒星從門(mén)外探出一個(gè)小腦袋來(lái)，“哥哥，明天早上吃過(guò)飯我還會(huì )來(lái)的?！?/br>
李顧開(kāi)心：“好，哥哥等你?！?/br>
紀寒星也很開(kāi)心，補上一句：“我來(lái)給你報聽(tīng)寫(xiě)?！崩铑櫴⑶殡y卻：“……哦嘿嘿，好……好……”

很多年后，公司剛起步的李總去談單子，對方是負責招商的副市長(cháng)，出了名的難搞。李顧一杯杯陪他喝下去，直到醉得不省人事。清醒之后卻得知已經(jīng)拿下了這個(gè)生意。李顧一頭霧水，秘書(shū)告訴他，您喝醉的時(shí)候背了整篇滕王閣序，副市長(cháng)說(shuō)這輩子第一次見(jiàn)到這樣的生意人。

凡有所學(xué)皆成性格，李顧后來(lái)想，村長(cháng)那時(shí)候的比喻說(shuō)得不全對，認字和喂豬的意義是沒(méi)有辦法相比的，他“吃”下去的東西不是飼料，而是特殊的、可以融進(jìn)他的精神和骨血里的東西，可以讓他成為跟原來(lái)不一樣的，更好的人。

第三天頭上，李顧終于能下床了。除了背書(shū)，紀寒星也開(kāi)始教他寫(xiě)字。在這個(gè)小老師的督促下，他的字依然丑，筆畫(huà)卻清晰起來(lái)，連紀知青看了也說(shuō)這是一種非常努力的寫(xiě)字風(fēng)格。

李顧自己能動(dòng)，就說(shuō)什么都不再讓紀寒星碰灶臺，他對紀寒星第一印象太深刻，總覺(jué)得紀寒星就是民間傳說(shuō)里面，仙女用雪或者云捏出來(lái)，一口仙氣吹活了的小娃娃，唯恐這人間的物件使他磕著(zhù)碰著(zhù)。到了飯點(diǎn)就把紀寒星按在小板凳上坐好，自己提了褲子僵硬地挪到廚房，蹭著(zhù)灶臺給兩人熱上飯。

紀寒星吃得少，李顧也覺(jué)得米太硬了怕他不喜歡吃，隔天去抓了兩根苞米蒸上。紀寒星像只小倉鼠一樣抓著(zhù)玉米棒子啃，李顧心滿(mǎn)意足，伸手給他擦掉不小心沾上的玉米粒：“好不好吃？”

“嗯，好吃，”紀寒星抓過(guò)另一根給他遞過(guò)去：“哥哥也吃?！?/br>
李顧笑了笑：“哥哥不吃，那根留給你下午當零食吃?！?/br>
送飯

李顧沒(méi)幾天傷好齊備，又能滿(mǎn)地跑了，就回到教室里去。幾天沒(méi)來(lái)，紀知青課堂上問(wèn)的字詞他居然也都認了出來(lái)，大家一起跟著(zhù)讀，他聲音喊得比誰(shuí)都響亮，唯恐別人不知道他多識了幾個(gè)字似的，甚至還搶答了兩個(gè)問(wèn)題，唬得班上小孩子一愣一愣的。

李顧心里的尾巴簡(jiǎn)直要翹到天上去，山里這些孩子本來(lái)就有點(diǎn)拱他當個(gè)孩子王的意思，因為他打架厲害又是村長(cháng)家的孩子，現在發(fā)現他認字還多，更是不得了。涂玉明齜著(zhù)兔牙拍起巴掌，感覺(jué)自己關(guān)系親厚的小伙伴做了一件特別了不起的事。他這一帶頭，班里小孩接二連三響起掌聲，李顧自己也愣了，興奮得有點(diǎn)恍惚，轉著(zhù)圈對大家鞠了幾個(gè)躬，像奧運會(huì )領(lǐng)獎，完事之后覺(jué)得自己也不太有臉，乖乖跑后面坐下了。

紀知青平時(shí)不太愛(ài)笑，卻一直保持溫和的目光注視著(zhù)這一切。我們從他人那里習得好壞的評判標準，從而影響自己的行為準則?？雌饋?lái)充滿(mǎn)玩笑和起哄意味的掌聲令紀知青內心感到一絲熨帖，至少在這些孩子心里，有些東西開(kāi)始不一樣。哪怕再微茫，有一粒種子被埋下了，一切就很有希望。

村長(cháng)忙著(zhù)修路的事，沒(méi)工夫去教室后頭監學(xué)正學(xué)風(fēng)，李顧頂替村長(cháng)坐了三條腿的凳兒，維持課堂紀律，看哪個(gè)走神便一截小樹(shù)枝扔過(guò)去。他不僅完美繼承了老村長(cháng)的暗器威力，還莫名因為多認的幾個(gè)字擁有了一些榜樣的力量，頗有使眾人信服的能力。

午飯時(shí)間一到，小孩各自回家去，李顧仗著(zhù)腿長(cháng)，先沒(méi)管自己午飯，而是飛奔去采石場(chǎng)，把村長(cháng)替下來(lái)幫著(zhù)挑上幾擔子。完事又蹭到村長(cháng)跟前，腆著(zhù)臉問(wèn)：“真不給午飯？”

“不給，”老村長(cháng)直哼哼：“你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)我徇私？講好了你是編外人員，沒(méi)的補貼?！崩铑櫜挪幌胍莻€(gè)老弱病殘的編制，嘴一撇走了。想著(zhù)鍋頭上兩個(gè)冷饅頭，幸好早上帶了出來(lái)，正憋屈地準備獨自找個(gè)角落去啃，聽(tīng)見(jiàn)有人遠遠叫了一聲“李顧哥哥！”

紀寒星拎著(zhù)個(gè)巨大的籃子，劃拉著(zhù)自己的小胳膊小腿跑過(guò)來(lái)。他皮膚白，臉上出了點(diǎn)薄汗，在太陽(yáng)底下一照白瑩瑩的，像是會(huì )發(fā)光。李顧趕緊從高處跳下來(lái)，去接他手里拎的重物。忍不住覺(jué)得有點(diǎn)高興，轉念一想又有點(diǎn)擔心：“不是說(shuō)不讓你過(guò)來(lái)嗎？怎么來(lái)了，這里多臟啊，灰可大了?！?/br>
紀寒星微微抿了抿嘴，李顧粗枝大葉了十四年，此刻福至心靈敏銳察覺(jué)到自己這話(huà)說(shuō)得不對，趕緊把手在褲子上使勁兒蹭了蹭，覺(jué)得沒(méi)有灰了，才搭上紀