何的心急??！

趙飛鳴冷笑。

她挺會(huì )說(shuō)話(huà)的，怪不得沒(méi)有人會(huì )反饋在他面前，原來(lái)是他小看了這個(gè)覃小蘭，估計她在這群尖子生里面鼓吹了不少的不良言論，把他們的心緊緊的綁在一條船上。

她可真的是“勞苦功高”、“一心為公”呀！

趙飛鳴垂眼問(wèn)道，“你覺(jué)得Lora她授課認真嗎？”

“認真……”覃小蘭別扭回答道，這是不可否認的事實(shí)。

“她身為老師有失職之處？”

“沒(méi)有?！瘪√m失落的回答道。

“如果說(shuō)她失職了，玩忽職守了，我可以理解你們憤怒的心情，但是Lora她一直勤勤懇懇，認真細心，你們就是以這種方式來(lái)回報她的用心？”趙飛鳴冷冷道，“你們可真是一群好學(xué)生！”

覃小蘭已經(jīng)被他說(shuō)哭了，壓抑道，“那我能怎么辦？”

趙飛鳴又猛地拍了一下桌子，把覃小蘭嚇得眼淚都止住了。

“班上有那么多學(xué)生，是每一個(gè)都聰明還是每一個(gè)讀書(shū)都頂呱呱？我怎么沒(méi)有說(shuō)因為一個(gè)人讀書(shū)讀不好就放棄他，把他趕出我的教室？那樣我配身為老師嗎？你們卻因為一個(gè)老師教課有問(wèn)題，就為難她，想趕走她，你們配身為學(xué)生嗎？”他銳利的目光從每個(gè)人身上穿過(guò)，仿佛要灼燒他們的靈魂。

“你們是不是覺(jué)得自己做得很對？覺(jué)得有理了？把一個(gè)老師哭著(zhù)趕跑了還沾沾自喜？這是我第一次在墨水一中碰到這種事情！”

假如說(shuō)鬧事的學(xué)生是班上成績(jì)不好的，他還不會(huì )這么生氣，唯獨沒(méi)有想到居然是一群尖子生鬧事，他感到非常失望。

幾個(gè)人煽風(fēng)點(diǎn)火，一群人跟風(fēng)附和。

煽風(fēng)點(diǎn)火的人自私復雜，跟風(fēng)附和的人毫無(wú)主見(jiàn)和判斷力。

沒(méi)有解決事情的能力，卻有著(zhù)制造事端的手段！

趙飛鳴氣笑了，道，“主謀加一群幫兇，你們有沒(méi)有想過(guò)Lora經(jīng)過(guò)了這件事情之后，會(huì )如何？”

眾人怔住。

“這件事情爆發(fā)出去，她作為一個(gè)老師因為教學(xué)差被自己的學(xué)生集體討厭為難，一個(gè)新人她沒(méi)辦法在學(xué)校里混下去，最大的可能是被辭退，如果她再去其他的學(xué)校應聘，其他學(xué)校會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)她的教學(xué)經(jīng)驗，她甚至會(huì )因此沒(méi)有辦法在老師這一行混下去，你們的一個(gè)簡(jiǎn)單行為會(huì )破壞掉一個(gè)老師的職業(yè)規劃，打亂她的理想，導致她改弦易轍，體會(huì )一把你們的惡意?！?/br>
覃小蘭搖頭，趕緊道，“我只是不想她……”

“你只是不想她教你，你想換一個(gè)英語(yǔ)老師，我懂，”趙飛鳴道，“但是她后面自己會(huì )發(fā)生什么就不關(guān)你的事了，我也懂?！?/br>
覃小蘭怔怔的，不知道應該如何反駁了。

因為這個(gè)老師是新人，很好欺負，教學(xué)有問(wèn)題，所以班級的人給她定下了教學(xué)差的標簽，任由覃小蘭這個(gè)脾氣硬的去欺負她，從來(lái)不曾和他這個(gè)班主任溝通反應，也不想如何解決實(shí)際問(wèn)題，一心想把這個(gè)老師給欺負走。

欺軟怕硬，欺師滅道！

這就是他七班的尖子生！

自私得可怕，真的是讀書(shū)讀到心眼都變小了！

賀捷和宋安平早已經(jīng)低下頭，明白了自己的錯誤，但是覃小蘭卻仍舊不明白，咬唇不愉。

貝雋城開(kāi)口，他沉吟道，“目前不是先考慮這些的時(shí)候，先把Lora找到并且勸她才是事情的根本?！?/br>
趙飛鳴看他一臉平靜，怒火猛地上升，道，“你也別以為自己置身事外了！”

貝雋城正視趙飛鳴，道，“我從來(lái)沒(méi)有否認過(guò)自己的問(wèn)題，不過(guò)還是先想想如何安撫Lora吧?！?/br>
貝雋城沒(méi)有推卸責任，他的確對于整件事情的發(fā)生過(guò)于冷漠。

趙飛鳴疲倦道，“我已經(jīng)讓于倩蕊去找人了……發(fā)生教學(xué)問(wèn)題，第一不找我溝通，不向我反饋問(wèn)題點(diǎn)，粉飾太平；第二自作主張，任由事態(tài)朝向嚴重惡劣向發(fā)展，惡意隱瞞；第三是你們身為學(xué)生應該有的素養，這個(gè)我不評價(jià)，你們自己好好想一想所作所為，不求對得起所有人，只問(wèn)是否能對得起你們自己……”

眾人沉靜的站著(zhù)，低頭反省。

這件事情的發(fā)生讓趙飛鳴有點(diǎn)心灰意冷，事情說(shuō)小也小，一個(gè)尖子生因為老師教學(xué)不好，上課鬧了一場(chǎng)，老師承受不起，跑出去哭了，等時(shí)間過(guò)了就算了；但事情說(shuō)大也大，身為老師沒(méi)有老師的樣子，性格脆弱，一言不合就落跑，身為學(xué)生沒(méi)有學(xué)生的樣子，自私跋扈，帶反頭作用，一心想把任課老師欺負走。

他閉了閉眼。

宋安平不安羞愧道，“趙老師，是我們錯了?！?/br>
趙飛鳴睜開(kāi)眼睛，問(wèn)道，“那你們準備怎么做？”

宋安平遲疑，他要是能想到解決措施，就不會(huì )有今天這一回了。

貝雋城啟唇，慢慢道，“等于倩蕊把Lora找回來(lái)，趁事情的發(fā)展還沒(méi)有脫離掌心，我們代表七班的同學(xué)向她道歉，坐下來(lái)開(kāi)個(gè)溝通會(huì )，至少要把心結說(shuō)透，該解決的問(wèn)題解決掉，否則她教得不開(kāi)心，我們學(xué)得也不快樂(lè )，至于班上，總要有人來(lái)承擔這個(gè)責任?！?/br>
“哦？你怎么想的？”

“自然是由趙老師來(lái)做裁決人?！?/br>
貝雋城這么一說(shuō)，趙飛鳴立刻懂了。

維護班級榮譽(yù)，削弱這次班干部帶來(lái)的惡劣影響，只能由趙飛鳴出頭壓下去。

趙飛鳴問(wèn)道，“覃小蘭，你這邊呢？”

覃小蘭紅著(zhù)眼眶，疑惑的啊了一聲。

趙飛鳴目光充滿(mǎn)了威壓，道，“認識到自己的錯誤了嗎？”

覃小蘭頓時(shí)臉色漲得通紅，不情不愿道，“我……我……知道自己錯了……”

這樣的表情，趙飛鳴哪還不明白她心里分明仍有怨，不過(guò)也明白這是人之常情，畢竟班上不是每個(gè)人的想法都是成熟的，也不是每個(gè)人都能夠想通這一切。

他也不強求，問(wèn)道，“愿意給Lora道歉嗎？”

覃小蘭勉強的點(diǎn)頭。

他轉而去看宋安平和賀捷，問(wèn)道，“你們兩個(gè)人呢？”

宋安平和賀捷都十分羞愧，道，“趙老師，是我們錯了，我們愿意去道歉?！?/br>
趙飛鳴吩咐道，“覃小蘭和賀捷先回去吧?！?/br>