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許一星的桌椅，在左下角寫(xiě)著(zhù)他的名字，是貝雋城給他寫(xiě)的，需要低頭去尋找，他一個(gè)一個(gè)翻看著(zhù)，遲遲沒(méi)有找到屬于他的桌椅。

于是跑到辦公室旁的小房間里尋找，看著(zhù)小房間里的桌椅堆得高高的，最上面頂上了天花板，頓時(shí)愣在當場(chǎng)。

這也太多太高了吧！他怎么找呀！還不如隨便用一套新的桌椅就算了。

但是……他原本那套桌椅有貝雋城為他寫(xiě)的名字，他舍不得……

里面有四五個(gè)人找著(zhù)，許一星咬咬牙，努力的翻著(zhù)，但是桌椅實(shí)在是太多了，而且又來(lái)了更多的人來(lái)尋找，不止他們班，還有其他班級的，他人小又沒(méi)啥存在感，很快被擠了出來(lái)。

許一星沮喪的走了出來(lái)，走到教室里，卻驚訝的發(fā)現自己的位置上有了一套桌椅，他趕緊去查看，驚訝的發(fā)現正是屬于自己的那一套！名字原原本本的保留在上面。

是誰(shuí)幫他弄的？

許一星看了看周?chē)?，沒(méi)有看到貝雋城。

不是貝雋城嗎？

宋安平走了過(guò)來(lái)，笑道，“許一星，你的桌子考試的時(shí)候留在最前面放書(shū)了，上面有點(diǎn)臟，我給你搬過(guò)來(lái)了，你確認一下，看是不是你的?！?/br>
許一星愣了一下，心里隱隱有些失落，原來(lái)不是貝雋城，他露出一個(gè)淡淡的笑容，感謝道，“謝謝班長(cháng)?！?/br>
“不用謝，你先收拾好自己的東西，在上課之前還要把教室整體打掃一遍，事情比較多?！?/br>
許一星點(diǎn)頭，找抹布擦桌子，再把放在地上的書(shū)搬到桌子上，以前貝雋城用他的書(shū)立把兩個(gè)人的書(shū)夾在一起，但現在兩個(gè)人吵架了，顯然不可能再放在一起，他把書(shū)堆放在桌子的右側，堆放不下的則放進(jìn)桌肚里面。

教科書(shū)加輔導書(shū)加作業(yè)本再加他們自己購買(mǎi)的輔導教材，放得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

這樣好不習慣……

宋安平在前面指揮著(zhù)班級的人干活。

熱火朝天的。

許一星摸著(zhù)自己手臂上被書(shū)本勒出的紅痕，手還有一點(diǎn)脫力。

他低頭恍惚著(zhù)。

如果沒(méi)有貝雋城，其實(shí)這些他早就應該經(jīng)歷了吧……

快到上晚自習的時(shí)候，教室終于打掃干凈，貝雋城從教室前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，和他一起出現的是趙飛鳴，看著(zhù)煥然一新的教室，趙飛鳴滿(mǎn)意道，“辛苦了，收拾好了就收收心，不要坐著(zhù)沒(méi)事情做，今天晚上是英語(yǔ)晚自習，看看英語(yǔ)?！?/br>
眾人趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)看。

貝雋城在許一星身邊坐下，安然的拿出英語(yǔ)書(shū)翻著(zhù)，沒(méi)有看一眼他的同桌，像是他旁邊壓根沒(méi)有人一樣。

許一星覺(jué)得自己挨著(zhù)貝雋城的那半邊身體都是麻麻的，沒(méi)有啥感覺(jué)，但是貝雋城隨之而來(lái)動(dòng)作，讓他的心沉入冰天雪地里。

只見(jiàn)貝雋城把自己的椅子往外面挪了挪，拉開(kāi)了兩個(gè)人的距離。

許一星垂頭，臉色越發(fā)蒼白。

Lora進(jìn)來(lái)了，她的臉色也不太好，布置完任務(wù)就坐在了講臺上。

許一星呆滯的目光盯著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現一個(gè)人的晚自習會(huì )這么難熬。

如果是以往，他們上英語(yǔ)晚自習要么做題目，要么背課文，貝雋城會(huì )choucha他之前的背誦情況，鞏固基礎。

但現在不會(huì )了，貝雋城拿出了英語(yǔ)練習冊，自己做自己的，那支筆一個(gè)答案挨著(zhù)一個(gè)答案，填得飛快，那本英語(yǔ)練習冊對他而言輕而易舉，沒(méi)有一點(diǎn)難度。

許一星也跟著(zhù)拿出了練習冊，他翻到Lora說(shuō)的那一頁(yè)，開(kāi)始做題，前面幾個(gè)很簡(jiǎn)單，但是輪到第六個(gè)的時(shí)候，他就有點(diǎn)模糊了。

是應該填A還是應該填B……好像兩個(gè)都可以……

他下意識轉頭想去問(wèn)貝雋城，以前的貝雋城會(huì )給他講解，但如今他死死的抵住了這種感覺(jué)，悶頭猜測著(zhù)，隨便填了一個(gè)。

他不想和貝雋城說(shuō)話(huà)！絕對不想！

他又沒(méi)做錯什么，不被理解也就算了，反倒被莫名其妙指責一頓，憑什么要主動(dòng)低頭！

這個(gè)英語(yǔ)晚自習是如此的難熬，以至于許一星渾身上下都是冰涼涼的，從頭頂到腳尖都像是被冰塊凍住了一樣，異樣僵硬。

下了晚自習，貝雋城自己拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)教室，沒(méi)有理會(huì )任何人。

許一星望著(zhù)貝雋城空空蕩蕩的桌椅，呆呆木木的收拾東西，過(guò)了好一會(huì )，他才慢慢的離開(kāi)教室，下樓，獨自一人走向綜合樓。

綜合樓和以前沒(méi)有差別，一樣的安靜寒涼。

許一星打開(kāi)四樓通往五樓的燈，沒(méi)有打掃的樓梯上留有兩排清晰的腳印。

腳印剛好一上一下

難道有人來(lái)過(guò)了？是來(lái)檢查訓練室嗎？

許一星爬上空氣不流通的五樓，不知道是不是因為太過(guò)傷心，以至于壓抑住了膽怯的心理，他拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，門(mén)里靜悄悄的，因為七天沒(méi)有來(lái)，重新充滿(mǎn)了灰塵的味道，放假前關(guān)上的窗戶(hù)讓訓練室無(wú)比悶熱壓抑，讓人難以忍受。

他不舒服的咳嗽了幾聲，小心的摸到墻壁上的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)燈，訓練室里靜悄悄的。

只有他一個(gè)人的訓練室大而寂靜，除了自己呼吸的聲音，別無(wú)它物。

想通風(fēng)的他去扒窗戶(hù)，但是這里的窗戶(hù)因為使用的時(shí)間太長(cháng)，早已經(jīng)生銹，很難被扒開(kāi)，以前這都是貝雋城做的事情，現在讓他做來(lái)，十分艱難。

他扒了很久，窗戶(hù)只被扒開(kāi)一條小縫。

手指甲還差點(diǎn)被扒斷。

他捏著(zhù)通紅的手指，眨眨清澈的眼眸，失落又迷蒙。

算了，小縫就小縫吧……有什么不能將就的……

他從儲藏箱里找出訓練服，走到窗簾后面熟悉的位置換衣服，訓練室極為幽深靜謐，像是總有一個(gè)人在黑暗的地方觀(guān)察著(zhù)他，讓他心里發(fā)慌，手指哆嗦著(zhù)，抖個(gè)不停。

換好衣服的他去打開(kāi)錄音機，想要借用錄音機讓這個(gè)安靜的訓練室發(fā)出一點(diǎn)其他的聲音，但是錄音機平時(shí)也是貝雋城弄好的，他壓根就不會(huì )，按過(guò)來(lái)按過(guò)去的，里面一直沒(méi)有動(dòng)靜。

他好像很沒(méi)用，非常沒(méi)用。

沒(méi)有貝雋城在，他什么都做不了。

小小的人兒低下頭蹲在地上，縮著(zhù)脖子，抱著(zhù)膝蓋，無(wú)助極了。

過(guò)了好