“掃完了？”

苗修然一僵，道，“沒(méi)有，還有cao場(chǎng)旁邊的公共廁所，一個(gè)學(xué)校為什么要有這么多廁所！”

許一星不知道應該怎么安慰，趙老師的舉動(dòng)太毒辣了！

苗修然氣得牙癢癢，道，“害得我飯都吃不下！”

“平時(shí)那隨便掃一掃就行了，但是趙飛鳴這個(gè)家伙！墻壁要刷，地面要刷，門(mén)也要刷，刷完了還要用水沖干凈，沖完了還要抹一遍，便池也要刷，不能留有污垢……一個(gè)廁所兩個(gè)人，一個(gè)廁所就花了整整一上午，你們上課，我們干活，呵呵……真他媽的讓老子無(wú)話(huà)可說(shuō)……”

許一星想起趙飛鳴不驚不擾特別愛(ài)好和平的模樣，再聯(lián)想他對付特長(cháng)生和苗修然這些人的手段，頓時(shí)背后涼風(fēng)陣陣，忍不住抖了抖。

宋安平閉上了嘴巴。

苗修然反胃道，“不行，我受不了，我要再洗一洗?！鞭D身他又進(jìn)了廁所里。

許一星瞟貝雋城，剛好和貝雋城的黑色眼眸對上，兩個(gè)人同時(shí)咧嘴笑了。

好慘！

恐怕苗修然再也不敢不去上晚自習了吧。

果然那天晚自習，苗修然一臉菜色的到了教室，坐在座位上。

偏偏那天輪到語(yǔ)文晚自習，趙飛鳴走進(jìn)來(lái)看到教室里那么多人，還喲了一聲，驚奇的笑道，“今天人到的挺多的嘛！”

很多人敢怒不敢言，氣的要死，看著(zhù)趙飛鳴的那雙眼睛像是能?chē)娀鹨粯印?/br>
趙飛鳴聳聳肩膀，還很遺憾道，“太可惜了，我感覺(jué)自己站在這里毫無(wú)用于之地……不過(guò)沒(méi)事，等你們有的人松懈了，我再來(lái)為你們緊緊骨頭?！?/br>
“……”

眾人風(fēng)中凌亂。

不過(guò)不知道是不是這件事情給苗修然帶來(lái)的影響，他的確安分了很多。

第一周周記——

今天天氣不怎么好，外面陰沉沉的，風(fēng)刮得好大，像是要下雨了，我和貝雋城第一次來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館好新好大，書(shū)的品種也好多，但是貝雋城說(shuō)這里的書(shū)都有點(diǎn)老，書(shū)能夠用老來(lái)形容嗎？他去問(wèn)了管理圖書(shū)館的老師，老師說(shuō)最新的書(shū)很少，而且都被打散了，要自己去找，所以我們找了很久的書(shū)。

找的過(guò)程中，我發(fā)現這里居然還有，有幾個(gè)女孩子坐在里面看，我也想看，可是貝雋城不讓我看，說(shuō)不好看。

好吧，貝雋城說(shuō)不好看那就不看吧，反正我也只是好奇，那些書(shū)封面畫(huà)得很漂亮。

居然讓我找到了漫畫(huà)書(shū)，哇，正好是我最喜歡的，我準備偷偷的夾在英語(yǔ)書(shū)里帶出來(lái)，但是還沒(méi)有出圖書(shū)館的大門(mén)，就被貝雋城發(fā)現無(wú)情的沒(méi)收了……沒(méi)有了……心涼涼……

漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有了，好郁悶，貝雋城說(shuō)等高考結束之后他把我喜歡的漫畫(huà)書(shū)全部買(mǎi)下來(lái)，給我看個(gè)夠，想一想很美好，但其實(shí)我現在就很想看……

好吧好吧，不看就不看，嘿嘿，等貝雋城看不到的地方，比如說(shuō)回家，我偷偷的看。

趙老師，我周記已經(jīng)寫(xiě)了這么多字，夠了嗎？不夠我再?lài)Z叨幾句吧。

嗯……上次化學(xué)實(shí)驗課上，鄭老師夸獎了苗修然，說(shuō)他化學(xué)實(shí)驗做得最好，其實(shí)我的化學(xué)實(shí)驗做得也挺不錯，可就是一直不起反應，我能有什么辦法？

政治老師講著(zhù)講著(zhù)居然和班上的人吵起來(lái)的，吵得好兇，還引發(fā)了一場(chǎng)辯論，我也開(kāi)口了，可惜我只講了一句話(huà)，他們就攔下了我，不讓我說(shuō)話(huà)，為什么？

物理魏老師講課好好玩，我最喜歡他了，上次上自習，他在臺上睡著(zhù)了，居然還打呼嚕，我們都在下面偷笑，不過(guò)貝雋城好像沒(méi)有笑，他說(shuō)魏老師身體不太好，我怎么沒(méi)有發(fā)現呢，魏老師精神狀態(tài)挺好的呀。臉紅潤潤的，笑得可開(kāi)心了。

嗯，這么多字肯定夠了，這是我除了作文以外，第一次寫(xiě)這么多字呢！

作者有話(huà)要說(shuō)：

已修改

第42章送禮物

第42章送禮物

貝雋城拿著(zhù)一大摞的周記本進(jìn)來(lái)，放在講臺上，道，“各小組的組長(cháng)，發(fā)一下周記本?！?/br>
有人笑著(zhù)上前分了一堆發(fā)下去，邊發(fā)邊問(wèn)道，“趙老師會(huì )看周記本嗎？”

“應該不會(huì )吧，這么多人的，而且很多人都是抄錄的好詞好句，一個(gè)個(gè)看多無(wú)聊?！?/br>
“也是?！?/br>
貝雋城把他和許一星的周記本單獨拿出來(lái)，走到座位上，把許一星的周記本給他。

許一星正在做化學(xué)題，沒(méi)有管周記本。

這時(shí)班上的人驚呼道，“趙老師點(diǎn)評了周記！”

“真的嗎？”

“真的！”

“我的只寫(xiě)了一個(gè)閱……”

“我看看，你那是摘抄的吧，他沒(méi)話(huà)可說(shuō)，肯定就是一個(gè)閱哇！”

貝雋城翻開(kāi)自己的周記本，他的周記上趙飛鳴用紅色的筆寫(xiě)了三個(gè)字：認真點(diǎn)?。?！

他不認真？好吧，他的確只是隨意的拿模板寫(xiě)了一篇花團錦簇的作文而已。

輕笑一聲，把自己周記本放在一邊，倒是對許一星的周記頗為好奇，問(wèn)道，“你的周記本可以看嗎？”

許一星無(wú)所謂道，“你看吧?！彼孟褚矝](méi)有寫(xiě)什么，早已經(jīng)忘得一干二凈。

貝雋城翻開(kāi)許一星的周記本，許一星稚嫩雜亂的字映入眼簾，貝雋城看著(zhù)看著(zhù)就忍不住笑了，寫(xiě)得還挺多，整整兩頁(yè)，為了占用空間，他用了很多很多的符號，最多的是省略號，可能省略號最長(cháng)。錯別字很多，這些錯誤的字都被趙飛鳴圈了出來(lái)，頗為壯觀(guān)。

看完了整個(gè)頁(yè)面，他這才去看內容。

一邊看一邊樂(lè )，看完那笑意似乎能從心里溢出來(lái)。

許一星也太有才了，雞毛蒜皮的小事居然被他寫(xiě)得如此有趣！

翻開(kāi)反面，趙飛鳴點(diǎn)評：你和貝雋城關(guān)系很好呀，我支持貝雋城的舉動(dòng)。你最后說(shuō)的我好像知道一點(diǎn)，別人正熱火朝天的辯論，你突然讓別人別吵，說(shuō)傷和氣，雖然你是好心，但你覺(jué)得他們還會(huì )再讓你開(kāi)口嗎？魏老師身體是不怎么好，有點(diǎn)三高，一直在吃藥，不過(guò)他很喜歡站在講臺上，他曾經(jīng)說(shuō)活一天就要教一天的課，趙老師我曾經(jīng)也是他的學(xué)生，所以多尊敬魏老師，另外許同學(xué)，很高興和你交流，看了你的周記，我心情好了很多。

貝雋城的心