么直來(lái)直去。

我也已經(jīng)習慣了她的冷嘲熱諷：“咱們說(shuō)好了你輸了要下機的，不能賴(lài)皮??！”

“去，你一玩起那個(gè)破就沒(méi)完沒(méi)了，我這是為了你的將來(lái)著(zhù)想，讓你不能沉迷于游戲！”

哎呀。你玩的時(shí)候時(shí)間就短了？還把自己說(shuō)地有多高尚似的：“可不破，再說(shuō)我玩的還是最新的三代，你不知道這個(gè)新版本賣(mài)的有多好！”

賣(mài)的是好。連帶著(zhù)MD地主機都有脫.人來(lái)大陸和我商討進(jìn)一步合作的問(wèn)題了，這更讓任天堂上火，畢竟能運行畫(huà)面這么精良的SFC還沒(méi)有影子呢，如果再讓世嘉搶先占領(lǐng)大陸市場(chǎng)。那他們就沒(méi)有活路了！這也是他們對我百般忍讓的根本原因。

和《最終幻想3這兩個(gè)對畫(huà)面要求極高的游戲，徹底的宣布了8機時(shí)代的終結，連帶著(zhù)出現了一批運行在16位主機上地新游戲。

仿冒GB主機是很簡(jiǎn)單的事情，不論是我還是其他鄉鎮企業(yè)都可以做到，但是我比他們有著(zhù)更優(yōu)越的條件，那就是在仿冒的過(guò)程中學(xué)會(huì )這種機器的設計理念。并且以后要不斷創(chuàng )新！等到了將來(lái)，我只要用手中豐富的游戲資源就可以控制整個(gè)主機產(chǎn)業(yè)，畢竟他們能抄襲我的機器，但是抄襲不了我的游戲創(chuàng )意，我只要在機器和游戲軟件中加一些小手段，就可以保證他們不能在第一時(shí)間盜版！

計劃有了，剩下的就是去實(shí)施了，不過(guò)這不是一天兩天能夠做到的。至少現在我還要依靠日本地主機才能生存。

由于我前面發(fā)表的和有著(zhù)豐富地歷史和地理元素，所以很多人對這兩款游戲的攻擊并不如其他娛樂(lè )游戲一樣強烈，甚至有些力挺我的家伙們還反唇相譏說(shuō)：“玩游戲學(xué)知識，就是比聽(tīng)老師講課要記憶深刻！”

于是我現在也猶豫著(zhù)是不是要繼續開(kāi)發(fā)新作，畢竟功能更強大的SF有可能提前上市，而且我還要留下一些經(jīng)典給自己將來(lái)的主機。就是在這種彷徨下我才發(fā)售了！這一代的三國相較以往有了長(cháng)足的進(jìn)步，不僅是畫(huà)面上的，還有很多游戲方式上的變化?，F在國內已經(jīng)有人開(kāi)始關(guān)注這個(gè)作品，數量不多的MD主機讓人們看見(jiàn)了一部古典名著(zhù)的輝煌，結合著(zhù)的上映。已經(jīng)有不少教育專(zhuān)家站出來(lái)肯定了這些以往被斥為“玩物喪志”的東西，至少在普及歷史知識上起到了一定的作用。

用影片去教育人。這一直是國營(yíng)電影廠(chǎng)的職責，所以有人站出來(lái)叫好我到不吃驚，不過(guò)他們能肯定我的游戲就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了，這讓我嗅到了一絲陰謀的氣息！

“我爸才不會(huì )閑著(zhù)沒(méi)有朝你使用陰謀呢！”徒弟氣急敗壞的將游戲機的電源關(guān)上。

“我還沒(méi)記錄呢！”手中拿著(zhù)手柄的我有些欲哭無(wú)淚：“我還沒(méi)有說(shuō)是誰(shuí)你就不打自招了，還說(shuō)沒(méi)有陰謀！”

“那只是對你肯支援老區的一種補償！”

她說(shuō)完自己臉上一紅，可能也覺(jué)的這種補償有些太廉價(jià)了。

“其實(shí)僅僅幾個(gè)墻頭草夸我能有什么用處，有這個(gè)想法還不如給些政策比較實(shí)惠！”

如果說(shuō)我重生后和前世有什么區別，我想最大的不同就是臉皮變得比以前更厚了！知道我這個(gè)良好習慣的徒弟也就對我這種獅子大開(kāi)口的要求視而不見(jiàn)。

第二卷、飛揚的青春第一百三十六節、夏日驕陽(yáng)

16K網(wǎng)更新時(shí)間:2008-11-191:07:30本章字數:2397

話(huà)說(shuō)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，眼看著(zhù)天氣一天天的變熱了，涯也即將結束，雖然我不用考試也知道自己的歸屬是哪里，但是我還是要回到學(xué)校來(lái)裝裝樣子……其實(shí)是可欣逼著(zhù)我回來(lái)的！

看著(zhù)面臨人生第一次重要考驗的家伙們，我到真有點(diǎn)可憐他們，這些只有十二、三的孩子本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)，可是這畢業(yè)考就像是一座你必須翻越的大山橫亙在面前，讓這些身子還很是單薄的他們過(guò)早的承受了這種壓力！

有人說(shuō)這只是作為高考的第一次預演，如果你連這關(guān)都過(guò)不了，那也就意味著(zhù)你已經(jīng)被淘汰出局了，看上去似乎是很殘酷，但是這個(gè)社會(huì )就是這么一步步走到了今天。

由于我們是應試教育，所以一個(gè)學(xué)生在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中的一切都不重要，只要最后你能取得一個(gè)好成績(jì)，那么就是一直都不來(lái)上課都沒(méi)有問(wèn)題，比如我……

其實(shí)大家都知道，一個(gè)人的素質(zhì)修養和學(xué)以致用的能力才是最重要的，可是當我們的教育體制不支持這種認識的時(shí)候我們就只好做出取舍了。

講臺上的教師一遍又一遍的不厭其煩的重復著(zhù)考試重點(diǎn)，底下的孩子雖說(shuō)有些昏昏欲睡，但是不得不強打起精神“認真聽(tīng)講”，雖然他們還不明白上大學(xué)究竟對自己的人生有著(zhù)什么樣的影響，但平時(shí)在師長(cháng)們不厭其煩的灌輸下，他們還是以這個(gè)目標為努力的方向。

“楊宮，我看你小子一點(diǎn)都沒(méi)有緊張的樣子呢？”下課后我不無(wú)調侃的和這個(gè)家伙打趣。

聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，他有些大大咧咧的說(shuō)道：“老大啊，我又沒(méi)有你那種天才的腦袋，所以我才不在乎能上什么學(xué)校呢，實(shí)在不行，我就頂替我爸去工廠(chǎng)上班去！”

我該說(shuō)這小子是有自知之明呢？還是說(shuō)他不思進(jìn)取呢？可能兩者都有吧？其實(shí)這種想法如果是讓老師或著(zhù)長(cháng)輩聽(tīng)見(jiàn)，一定會(huì )以一種教訓的口吻讓他知道什么是：少壯不努力，老大“肚”傷悲！可是咱們仔細的想一想。也正是這種人才能面對紛紛擾擾變化多端地社會(huì )時(shí)不會(huì )被巨大的壓力壓垮，因為他們根本不會(huì )給自己找不必要的煩惱！

不可否認，社會(huì )的進(jìn)步都是在那種不滿(mǎn)足現狀，總是希望不斷前進(jìn)的少數人推動(dòng)下才完成的，可是這少數人的成功注定掩蓋了絕大多數庸庸碌碌的平凡人，他們的光環(huán)使其他人總是以一種憧憬地心態(tài)來(lái)面對，有時(shí)候人們?yōu)榱俗非筮@種自己力所不能及的目標而努力奮斗，最終卻什么都沒(méi)有得到……

中國有著(zhù)龐大的人口，這使得任何一種人與人之間地競爭都顯得相當殘酷。而我們一貫的教育方針都在告訴我們：長(cháng)大以后要出人頭地，要做棟梁之才，不為良相便為良醫……可是那種天生不太聰明的孩子怎么辦呢？難道按照咱們的標準他們就不算是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子嗎？難道他們就應該遭受家長(cháng)和老師地白眼嗎？我知道這不是我能改變的。所以我所能做的也只有為他們祝福了。

考試的時(shí)間越來(lái)越近了，氣溫也從春天的溫暖變成了