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的,望著(zhù)顧臻,有些不確定地問(wèn)道。顧臻點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了她確定的答復:“對?!?/br>“可是,太可笑了?!鳖櫳钫Z(yǔ)氣略帶激動(dòng)地說(shuō)道,“如果很重視自己的至親,怎么會(huì )覺(jué)得自己死了對方就能活得更輕松呢?”“深深你不理解也是正常的?!鳖櫿榛卮鸬?,“很多時(shí)候,抑郁癥病人的壓力也來(lái)自于家人朋友。學(xué)習,工作,或者戀愛(ài)方面,很多時(shí)候有父母家人會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)而出口傷人,但是抑郁癥患者因為心事重,所以對于否定其存在價(jià)值的言語(yǔ)會(huì )銘刻在心,而且反復自問(wèn)。這種情況下,對親人的重視也會(huì )反而成為他們的心理負擔?!?/br>顧深聽(tīng)著(zhù),想了一會(huì )兒,回憶起劇本的細節,反而有些明白了。曹雪因為父母離異的事情一直處于自責狀態(tài),她的母親經(jīng)常會(huì )不經(jīng)意地流露出埋怨她不是男孩的意思,而這種觀(guān)念從小就在曹雪的腦子里扎根,雖然明知生為女兒并不是自己的錯誤,但是每次感覺(jué)到母親的失望和怨責,她都覺(jué)得十分痛苦。但同時(shí),她又非常愛(ài)她的母親。父親是個(gè)人渣,母親雖然重男輕女,但是離婚的時(shí)候,她還是不顧父母兄弟的反對要了女兒的撫養權。母親承擔著(zhù)沉重的工作,一個(gè)女人獨自撐起一個(gè)家庭的天空,和女兒全部的未來(lái)。她沒(méi)有再嫁人,也許是因為不信任男人,也許是為了更好地照顧女兒。而在這種情況下,看見(jiàn)母親的艱辛的曹雪,哪怕經(jīng)常承受不合理的責難,亦感觸于母親的艱苦,深?lèi)?ài)著(zhù)自己的母親。十二歲的時(shí)候,因為母親的疏于看顧,她被母親上司的兒子所侵害。那時(shí)的她懵懵懂懂,心中留下了嚴重的畏懼,卻沒(méi)有意識到這件事真正的可怕之處。而二十歲這一年,專(zhuān)科畢業(yè)的她畏懼社會(huì ),畏懼外界,工作也因為精神抑郁而做得亂七八糟。她沒(méi)有戀人,因為對于男性有著(zhù)嚴重的恐懼。她努力想要振作,想要讓母親幸福,但是她只是做不到。母親的責備和強求一直讓她覺(jué)得痛苦,而每一次被責備“沒(méi)有用”,“沒(méi)出息”,“連個(gè)男朋友都沒(méi)有,你再這樣下去我在鄰里可丟死人了”的時(shí)候,曹雪都會(huì )產(chǎn)生深深的痛苦與自責。她一遍一遍地懇求母親不要再說(shuō)了,可是母親卻無(wú)法了解她的痛苦,而只認為那是一種頂撞。她的精神抑郁越發(fā)嚴重,最后終于受到確診。但是母親無(wú)論如何也無(wú)法接受自己的女兒是個(gè)精神病,她不許曹雪去接受治療。她認為女兒如果是個(gè)精神病是一件非常丟人的事情,她堅持曹雪一定能夠自己好起來(lái)。母親考慮的是女兒要是傳出精神病的名聲,就再也難找到很好的對象。但是對于曹雪來(lái)說(shuō),這卻是一種無(wú)法回避的指責。……她,從來(lái)都只是一個(gè)負擔,一個(gè)恥辱。她的存在,始終在讓母親覺(jué)得痛苦。作者有話(huà)要說(shuō):我知道這兩章稍微有點(diǎn)太理論化,但是也就這點(diǎn)內容了,因為這部分是女編劇幫忙引導顧深的部分,對于全文它應該是非常微不足道的部分,雖然對于單章來(lái)說(shuō)它們占有的篇幅確實(shí)有些大。我把它特別寫(xiě)出來(lái)只是為了稍微提一下女編劇教了顧深什么。對了,這位女編劇是顧深的女神,就是的原作者。之前的劇情是她給顧深上課的部分,顧深會(huì )從她那里學(xué)到很多東西,包括一些思維方式。☆、第66章。顧深終于明白了,這個(gè)系列的系列名為什么要叫做。因為顧臻想要向所有擁有和故事中人物有著(zhù)相似經(jīng)歷的人傳達一個(gè)訊息:他們是無(wú)罪的,都有原諒自己,獲得幸福的權利。本身并沒(méi)有太多說(shuō)教的內容,它只是表現了一個(gè)普通患抑郁癥的女孩可能曾經(jīng)在生活中遭受的苦難,其中很大一部分的苦難是非常普通常見(jiàn)的,也許很多正常女生都會(huì )在生活中遇到的。因此,才顯得尤其真實(shí)。顧臻和導演商議的時(shí)候,基本就做出了要求,要讓整個(gè)故事的調子明亮而溫柔,哪怕是最為陰暗的劇情,也必須暗藏著(zhù)溫柔的信息。比如說(shuō)曹雪在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)出的那個(gè)帖子,在她出門(mén)尋死之前,是她即使努力辯解也無(wú)法扭轉的攻擊,謾罵和不理解,但是當她沖出門(mén)去想要尋死的時(shí)候,在她看不見(jiàn)的屏幕上,正有人為她發(fā)出第一句支援、辯解和援護。這是女編劇根據顧臻的要求創(chuàng )作出來(lái)的情節,倒并不是為了制造巧合的陰差陽(yáng)錯什么的,而是暗示著(zhù)一個(gè)訊息:若是曹雪愿意多作一刻停留,也許就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)完全不同的世界。這樣的細節,幾乎覆蓋了全劇的每一個(gè)部分,唯一不同的是在前期的曹雪看不見(jiàn),而后期的她卻會(huì )漸漸發(fā)現。劇本改了一遍又一遍,一次又一次地調整細節,讓每一個(gè)情節都變得緊張起伏。這并不是顧臻主動(dòng)要求,而是女編劇在每次和故事原型的女孩們聊過(guò)之后主動(dòng)進(jìn)行的修改。她和幾個(gè)女孩都建立了良好的關(guān)系,經(jīng)常根據她們的看法調整劇本內容,并且把修改好的劇本給她們看。女孩們也把自己的經(jīng)驗反饋給了女編劇。“怎么說(shuō)呢,發(fā)帖是很無(wú)奈的事情。因為我沒(méi)法跟家人直接說(shuō)出自己的想法,但是也沒(méi)有辦法跟同學(xué)朋友說(shuō)……因為沒(méi)有那么好的朋友,也因為怕被人傳得人盡皆知。會(huì )去網(wǎng)上求助,是因為總覺(jué)網(wǎng)絡(luò )和現實(shí)之間有一道安全網(wǎng)……這個(gè)也要分情況的吧,或者說(shuō)看運氣。我發(fā)過(guò)兩次帖子,并不是都會(huì )得到同情或者安慰——總會(huì )有人說(shuō)‘樓主就是太作’,‘你為什么不能自己更加努力一點(diǎn)呢’,或者‘我也遇到過(guò)這樣的事情,怎么就沒(méi)有過(guò)成你那個(gè)樣子呢’……這種話(huà)是最令人難受的,因為這正是我會(huì )覺(jué)得痛苦的原因?!?/br>女編劇問(wèn)道:“那什么樣的話(huà)會(huì )讓你覺(jué)得能夠稍微重燃生活的信心呢?”女孩想了想,說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)有人與我處境相似然后最后慢慢在自己的努力和家人的理解下扭轉了局面,或者說(shuō)有人給我和爸媽一起做了心理分析,說(shuō)你們都沒(méi)有錯,鼓勵和建議我去溝通去做點(diǎn)什么的時(shí)候吧……其實(shí)很多時(shí)候我都想做點(diǎn)什么,只是對自己沒(méi)有信心,很彷徨……那時(shí)很需要別人的關(guān)心和認可,所以哪怕是陌生人,如果看到有人打出一長(cháng)段的話(huà)來(lái)安慰自己,就算是其實(shí)都是言不達意的話(huà),只要語(yǔ)句看上去很真誠,我都會(huì )因此覺(jué)得得救了?!?/br>女編劇便拿著(zhù)本子,把她說(shuō)的話(huà)一一記錄下來(lái)。她還問(wèn)了其它很多很多的問(wèn)題,女孩子也很樂(lè )意傾訴自己的想法,所以努力回憶,說(shuō)了很多的自身經(jīng)歷和心理變化。顧臻到達的時(shí)候,幾個(gè)骨干主創(chuàng )包括女編劇和導演正在討論劇情設置的問(wèn)題。這一