實(shí)、不太高的鼻子下，有著(zhù)像是用線(xiàn)很舒服地繰起來(lái)的嘴唇和堅毅的下顎。在這張臉上，使人感到他整個(gè)身體充沛的血液的流動(dòng)。那里有的，是一個(gè)野蠻靈魂的外衣。誰(shuí)能從他那兒期待“內心”呢？他能期待的，只是我們遺忘在遙遠過(guò)去的那不知的完美模型。

他常心血來(lái)潮地來(lái)看兩眼我讀的、與年齡并不相符的優(yōu)秀書(shū)籍，我大都以曖昧的微笑將那書(shū)藏起來(lái)。這并非出自害羞。因為我不愿意預測他對書(shū)籍這玩意感興趣，并由此讓我看出他此舉的笨拙以及他厭惡自己無(wú)意識的完美性。這一切都令我難過(guò)。因為我不忍這漁夫忘卻故鄉愛(ài)奧尼亞。

無(wú)論是上課，還是在cao場(chǎng)上，我都不斷地翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看他的身影。這期間，我樹(shù)立起了他完美無(wú)缺的幻影。我從記憶里他的影象中找不出任何缺點(diǎn)，也是因為這。那種式的敘述所不可少的、人物的某種特征和某種可愛(ài)的習慣，通過(guò)對比提煉加工，使人物看上去有血有rou的一些缺點(diǎn)，在生活中沒(méi)有哪個(gè)能從記憶中的近江身上提取出。相反，我從近江身上抽出了其他無(wú)數的東西。那就是他那兒所有的無(wú)限的多樣性和微妙的神韻?？傊?，我全從近江身上抽出來(lái)了——大凡生命的完美定義，他的眉毛，他的額頭，他的眼睛，他的鼻子，他的耳朵，他的臉頰，他的顴骨，他的嘴唇，他的下顎，他的脖子，他的咽喉，他的氣色，他的膚色，他的力量，他的胸部，他的手筆以及其他無(wú)數的東西。

以此為基礎，進(jìn)行淘汰篩選，完成了一個(gè)嗜好的體系。我不想愛(ài)有智慧的人是由于他的緣故；我不被戴眼睛的同性所吸引是由于他的緣故；我開(kāi)始愛(ài)充溢著(zhù)血的印象、無(wú)知、粗野的手勢和粗鄙的語(yǔ)言，一切都不讓理智有絲毫侵蝕的rou體所具有的野蠻的憂(yōu)愁，是由于他的緣故。

——但是，這毫無(wú)道理的嗜好，對我來(lái)說(shuō)從一開(kāi)始從邏輯上說(shuō)是不可能的，可也許再沒(méi)有比rou體的沖動(dòng)更合乎邏輯的了。一旦有了理智的理解，我的“欲望物”立刻就萎縮了。就連被對方發(fā)現的絲毫理智，也是我被迫做出的理性的價(jià)值判斷。在愛(ài)一樣的相互作用中，對對方的要求理應原原本本地成為對子的要求，所以，祈求對方無(wú)知的新要求我徹底地“背叛理性”，哪怕是暫時(shí)的。不管怎樣，這是不可能的。于是，我總是雖然一邊注意不跟未被理智侵犯的rou體所有者，即痞子、水手、士兵、漁夫等交談，卻一邊以熱烈的冷淡，離得遠遠地凝視他們。也許只有語(yǔ)言未通的熱帶蠻荒之國，才是我容易居住的國家。對蠻荒之國那熱浪翻滾的酷夏的憧憬，說(shuō)起來(lái)早在十分年幼的時(shí)候，就已植根于我的心中?！?/br>
現在來(lái)談?wù)劙资痔住?/br>
我的學(xué)校，有舉行儀式那天要戴白手套上學(xué)的習俗。貝殼紐扣在手腕上閃放著(zhù)沉郁的光澤，手背上縫著(zhù)冥日遐想般的三條線(xiàn)，只要戴上這白手套，便使人想起舉行儀式時(shí)禮堂的昏暗，返回時(shí)拿到的扎著(zhù)絲帶的點(diǎn)心盒，以及在半路上發(fā)出明快之聲去打破肅靜的晴空萬(wàn)里的儀式日的印象。

冬天的一個(gè)節日，確切地說(shuō)是紀元節[1872年明治政府規定的國家慶祝節日之一。每年2月11日舉行，以慶祝神武天皇登基。1948年廢除。]。那天早晨，近江也難得地早早來(lái)到學(xué)校。

離排隊還有一段時(shí)間。將一年級學(xué)生從游動(dòng)圓木上趕走，是二年級學(xué)生殘酷的樂(lè )趣。因為，雖然看不起像游動(dòng)圓木這樣的小孩游戲，但心中還留戀這種游戲的二年級學(xué)生，認為通過(guò)蠻橫無(wú)禮地將一年級學(xué)生趕走，既可以使他們覺(jué)得不是真想玩，又可以半譏諷地玩這游戲，一舉兩得。一年級學(xué)生圍成一個(gè)圈，遠遠地注視著(zhù)二年紀學(xué)生多少有點(diǎn)意識到有人在觀(guān)看著(zhù)的粗暴的比賽。那是相互使對手從適度搖蕩的圓木上跌落下去的競賽。

近江兩腳站在中間，不斷地注意著(zhù)新的敵人，那架勢簡(jiǎn)直就像被追殺的刺客。同學(xué)中沒(méi)有能與他匹敵的。已經(jīng)有幾個(gè)人跳上圓木，被他敏捷的手砍翻，踩碎了旭日照得亮光閃閃的草葉上的霜柱。那次，近江像拳擊選手一樣，將兩手的白手套在額頭附近攥緊，滿(mǎn)面春風(fēng)。一年級學(xué)生也忘記了曾被他趕走，一起歡呼喝彩起來(lái)。

我的眼睛追尋著(zhù)那戴著(zhù)白手套的手。它強悍而又奇妙地舞動(dòng)著(zhù)，就像狼或其他什么有效的野獸的爪子。那手掌像是劍鋒劃破冬日早晨的空氣，劈向敵人的側腹。被擊落的對手，有的一屁股坐在霜柱上。在擊落他人的那一瞬，為調整傾斜的身體重心，近江在結著(zhù)白霜的容易滑落的圓木上，時(shí)而也顯露出痛苦掙扎的樣子。但是，他柔韌的腰力又將他拉回到那刺客般的架勢。

游動(dòng)圓木沒(méi)有表情地轉向平穩地左右搖動(dòng)。

……看著(zhù)看著(zhù)，突然我被不安所襲擾。那是一種坐立不安的無(wú)法解釋的不安。像是來(lái)自游動(dòng)圓木搖蕩的目眩，可又不是，也許可以說(shuō)是精神性目眩，是我內心的平衡因看到他危險的一舉一動(dòng)而被打破所造成的不安。這目眩中，仍有兩個(gè)力量在爭霸。是自己的力量與另一個(gè)更為深刻、想更加嚴重地瓦解我內心平衡的力量，這后者常常是不為人們發(fā)現就委身于它——微妙且又隱蔽的自殺的沖動(dòng)。

“怎么啦。都他媽的是膽小鬼，還是沒(méi)有要來(lái)的？”

近江在游動(dòng)圓木上，一邊微微搖晃著(zhù)身體，一邊將戴真白手套的雙手叉在腰上，帽子上的鍍金徽章在朝陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。我從未見(jiàn)過(guò)他如此漂亮。

“我來(lái)！”

我因不斷涌上的激動(dòng)而正確地預測到我將那樣說(shuō)出的瞬間。我屈服于欲望時(shí)，總是如此。我覺(jué)得自己不是做想躲避的行動(dòng)，而是在進(jìn)行預定的行動(dòng)。所以多少年后，我錯認為自己是“有意志的人”。

“行啦，行啦，肯定要輸的?！?/br>
我被嘲弄的歡呼聲推送著(zhù)，從圓木的一頭上了游動(dòng)圓木。我一上圓木腳就滑了一下，大家又掀起了一陣喧嘩。

近江做了個(gè)鬼臉兒，迎了上來(lái)，他極力做出怪相，裝作要滑下去的樣子給我看。而且，他抖動(dòng)著(zhù)手套的指尖嘲弄我；在我的眼里，它看上去，就像是馬上要刺穿我的危險武器的鋒刃。

我的白手套與他的白手套，多次打在一起。每次，我被他手掌的力量所迫，身體搖搖晃晃，他也許是想盡情地耍弄我，我看得出他是故意不用力，以使我不會(huì )過(guò)快地敗北。

“??！好險。你真夠厲害的??！我已經(jīng)輸了，馬上就要掉下去了——看??！”

他又伸出舌頭，裝出要掉下去的樣子給我看。

看著(zhù)他那怪模怪樣的樣子，我覺(jué)得他在不知不覺(jué)地損壞自身的形象，這使我感到難以自容的痛苦。我一邊被他步步逼近，推推搡搡，一邊低下了眼睛。趁這機