個(gè)?！鳖欀迯陌锬贸隽艘粋€(gè)長(cháng)條狀的東西遞給她。

那是一塊德芙巧克力。

陶軟有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，她看著(zhù)男人清俊的面龐，臉上紅了，心跳也亂了，聲音還小了下去：“顧學(xué)長(cháng)，你……”

“不要誤會(huì )，手邊只有這個(gè)，”顧之洲還是很溫柔，聲音也舒緩關(guān)切：“趕緊吃了吧，免得再暈倒?！?/br>
陶軟愣了愣，繼而咬了咬唇，臉上更紅了。

她剛才到底在想什么呀，人家顧學(xué)長(cháng)有女朋友的，又很潔身自好，給她巧克力完全是因為她低血糖，再加上學(xué)長(cháng)本身人很好。

她不該胡思亂想的。

“謝謝學(xué)長(cháng)?！碧哲涊p呼了一口氣，把巧克力接過(guò)來(lái)了。

“既然有低血糖，下次還是要記得好好吃早飯?！?/br>
“我知道了，謝謝學(xué)長(cháng)?！?/br>
——

男主是神級影帝_(:з」∠)_

他就是知道女主沒(méi)吃飯，所以故意過(guò)來(lái)送巧克力的，大家猜到?jīng)]？

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PO18我想cao你（各種花式cao弄，高H）第3章教室公開(kāi)調教

第3章教室公開(kāi)調教

顧學(xué)長(cháng)真的好溫柔啊。

巧克力軟綿細膩的口感在口腔里蔓延開(kāi)，陶軟看著(zhù)顧之洲離開(kāi)的背影，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的泛甜，又有點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。

要是顧之洲沒(méi)有女朋友就好了。

那樣她一定鼓足勇氣追一追顧之洲。

不過(guò)現在不是想這些的時(shí)候，還是得查一查那張照片到底是怎么回事。

陶軟去了校醫院，找到那天給自己看病的女醫生問(wèn)了細節，結果就是什么有用的線(xiàn)索都沒(méi)有。

“怎么了，是發(fā)生了什么事嗎？”

“沒(méi)……”

被偷拍了私密照這種事，陶軟不想跟別人說(shuō)。

最后陶軟還是無(wú)精打采地離開(kāi)了校醫院。

到今天為止那樣的色情消息沒(méi)有再發(fā)來(lái)，可陶軟還是，煩悶不已。

她該怎么辦呢？

帶著(zhù)這種情緒，后面的課陶軟也沒(méi)有上好，中午隨便吃了午飯以后她就回了寢室，還趴在桌子上睡著(zhù)了。

……

醒來(lái)時(shí)陶軟發(fā)現自己正坐在教室。

教室布置不像是她現在的大學(xué)教室，反而像是高中，可奇怪的是，教室里所有同學(xué)的臉都像是蒙了一層影影綽綽的白霧，她沒(méi)法看清其中任何一個(gè)人的長(cháng)相。

怎么回事？

陶軟咬了一口自己的指尖。

是疼的。

又是那種有真實(shí)體驗的夢(mèng)嗎？

陶軟忽然就害怕起來(lái)，她想要逃開(kāi)，可不知道為什么她的身體就像是完全粘在了座椅上一樣，根本動(dòng)彈不了。

這到底是怎么回事？

就在陶軟驚恐害怕時(shí)，教室的門(mén)被打開(kāi)了。

看著(zhù)那熟悉的身形，陶軟心里一松。

是顧之洲嗎？

不對……這人的臉上也蒙著(zhù)層影影綽綽的白霧，根本看不出那是誰(shuí)。

太可怕了。

這場(chǎng)景完全像是聊齋。

“今天我們來(lái)上生理課?！?/br>
那道疏狂霸道的低沉男聲又響起來(lái)了，陶軟被嚇得一抖。

不要……

她不要……

難不成她今天又要在這里被強jian了嗎？

“現在，老師需要有個(gè)人到講臺上來(lái)配合我，請問(wèn)誰(shuí)可以來(lái)？”

周?chē)耐扑]聲此起彼伏：“我看不如陶軟吧?！?/br>
“對，就陶軟吧?！?/br>
“陶軟可以！就陶軟了！”

不要……

陶軟怕的眼淚都掉下來(lái)了，可講臺上的聲音還是落了下來(lái)：“那么陶軟同學(xué)，請你上來(lái)吧?！?/br>
陶軟只覺(jué)得自己的身體完全不由自己支配了，她渾渾噩噩的走上了講臺，又被那所謂的老師抱到了講桌上。

“你到底是誰(shuí)？”陶軟哭著(zhù)問(wèn)。

“我當然是你的老師，不然還能是誰(shuí)？”說(shuō)著(zhù)那人就扒下了她的褲子，還把她的兩腿大分，對著(zhù)講臺下面的同學(xué)。

一只手覆蓋在了她的軟嫩花唇上。

男人的聲音從身后響起來(lái)：“就是這個(gè)地方，叫做逼?！?/br>
陶軟被摸的一抖。

男人就又輕笑了起來(lái)：“陶軟同學(xué)好敏感，像陶軟同學(xué)這么敏感，這么sao浪的逼，也可以叫sao逼?！?/br>
底下的男同學(xué)發(fā)出喟嘆：“她的sao逼好美啊，老師，我可以上去摸摸嗎？”

“當然可以?！?/br>
說(shuō)著(zhù)男人就把陶軟用小兒把尿的姿勢抱了起來(lái)，還走到了講臺上，讓她兩腿大分地對著(zhù)全部同學(xué)。

“不要……”

就算看不清那些同學(xué)的臉，陶軟也還是能感覺(jué)到有無(wú)數道目光落在自己身上，巨大的羞恥感讓她想要掙扎，可同時(shí)她身子又軟綿無(wú)力，完全掙扎不了。

“不要……”

陶軟又哭了，可她的哭喊和拒絕無(wú)濟于事，那男同學(xué)的手指還是放在了她的花xue上。

“好軟，好嫩啊?！蹦型瑢W(xué)不由得感慨。

“你碰的那個(gè)地方叫做yinchun，女人的sao逼上有兩個(gè)yinchun，一個(gè)是大yinchun，一個(gè)是小yinchun?！?/br>
“原來(lái)是這樣?！?/br>
“你還可以用兩只手，把陶軟同學(xué)的大yinchun往兩邊拉扯?！?/br>
“不……別、啊～”

又一個(gè)男同學(xué)湊過(guò)來(lái)，問(wèn)老師：“里面的就是小yinchun嗎？”

“是呢，你也可以用手指碰一碰，如果上下刮弄的話(huà)，陶軟同學(xué)還會(huì )覺(jué)得很爽很舒服呢?！?/br>
“不要……”

陶軟哭著(zhù)拒絕，可還是沒(méi)法阻擋放到自己小yinchun上刮弄的另一只手。