寧亦惟走了幾步，在二樓旁廳的軟沙發(fā)墊子上坐下來(lái)，仰頭看著(zhù)梁崇，問(wèn)：“你還沒(méi)找他吧？”

他怎么想都覺(jué)得孔教授的補充規則針在對他和孔傯的爭執，但孔教授是怎么知道的？

“你說(shuō)呢？”梁崇低頭看著(zhù)寧亦惟，反問(wèn)。

寧亦惟想了一小會(huì )兒，眨眨眼，抬手拽著(zhù)梁崇手臂，宣布腦內調查結果：“肯定是你跟他說(shuō)的，趁我洗澡的時(shí)候?！?/br>
梁崇臉上沒(méi)什么表情，不承認也不否認，寧亦惟便跪坐起來(lái)，又靠近了梁崇一些，眼巴巴地問(wèn)：“怎么說(shuō)的啊，這么有用?！?/br>
“怎么謝我？”梁崇垂眼，向寧亦惟扯了扯嘴角。

自寧亦惟的角度觀(guān)察，梁崇格外高大，連帶寧亦惟握著(zhù)的小臂，都帶著(zhù)和普通人截然不同的力量與線(xiàn)條。

“你好厲害啊?！睂幰辔┑氖只聛?lái)，捏住了梁崇的手心，和梁崇扣住十指，情不自禁地感嘆。

梁崇的手掌比寧亦惟粗糙一些，也大了許多。寧亦惟把右手手指插進(jìn)梁崇的指間，五個(gè)細白的手指隨寧亦惟的動(dòng)作晃著(zhù)，指腹像軟刷子一樣，在梁崇的手背上輕輕摩擦，連指節都像軟的。

梁崇被寧亦惟弄得愣了愣，人有點(diǎn)僵。

寧亦惟看梁崇好像滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)想把手抽出來(lái)，手上又不用力，以為是梁崇照顧他的心情才不使勁抽，便率先松開(kāi)了手。

梁崇站直了，手自然垂下，看了寧亦惟幾秒，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)寧亦惟放在一旁的手機：“寧亦惟，接電話(huà)?！?/br>
寧亦惟一看是周子睿，便接起了，周子睿激動(dòng)的聲音立刻傳出來(lái)：“亦惟，看，看到郵件了嗎！”

“看到了，”寧亦惟盤(pán)著(zhù)腿，對周子睿說(shuō)，“孔教授果然大公無(wú)私，大義滅親?！?/br>
“哈哈，”周子睿喜悅道，“我倒要看看孔，孔傯能講解什么文，文獻！”

“淺談對經(jīng)典力學(xué)三定律的認識吧?！睂幰辔┱f(shuō)。

兩人哈哈大笑半天。

掛下電話(huà)，寧亦惟興奮地和已在一旁坐下，正在看秘書(shū)發(fā)來(lái)的項目資料的梁崇分享道：“我剛才說(shuō)了個(gè)很好笑的笑話(huà)，我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
“不用了?！绷撼鐢[擺手，敬謝不敏。

“那你可是錯過(guò)了很多，”寧亦惟吊他胃口，強調，“真的很好笑?！?/br>
“好笑就自己再笑會(huì )兒?！绷撼缯f(shuō)罷，繼續翻閱他的資料。

寧亦惟覺(jué)得無(wú)趣，又不想回房，靠著(zhù)墊子，伸手在書(shū)柜上挑書(shū)。

梁崇家里二樓的沙發(fā)軟墊邊上繞著(zhù)一組矮書(shū)柜，墻邊安著(zhù)不同種類(lèi)燈的開(kāi)關(guān)，都是梁崇特意找設計師給寧亦惟做的。

寧亦惟上大學(xué)后養成一個(gè)壞習慣，看書(shū)的時(shí)候總愛(ài)走來(lái)走去，走一會(huì )兒又到處找筆寫(xiě)公式，看完書(shū)還到處亂扔。

梁崇二樓三樓都做了一套矮柜，一是為了讓寧亦惟能有筆和草稿紙拿，二也是為了給家政一個(gè)固定的，可以把從家里各個(gè)角落撿來(lái)的書(shū)放好的地方。

因為寧亦惟很容易揣摩，如果在一個(gè)地方過(guò)得非常舒心，就會(huì )乖乖待著(zhù)，不愿意多走。

過(guò)了不多久，梁崇抬起頭來(lái)，發(fā)現寧亦惟沒(méi)挑到書(shū)，在看手機，而且一臉為難，便問(wèn)他：“怎么了？”

寧亦惟看著(zhù)手機屏，慢吞吞道：“我有個(gè)同學(xué)說(shuō)，有人向他要我的號碼，問(wèn)我能不能給?！?/br>
梁崇馬上放下了平板電腦，裝作不經(jīng)意地問(wèn)：“誰(shuí)？”

“我不認識，”寧亦惟搖頭，又看了看短訊，告訴梁崇，“他說(shuō)是個(gè)女生……我怎么回？”

“你問(wèn)他，找你有什么事?！绷撼绾茏匀坏亟ㄗh。

由于寧亦惟本身完全不具備社交能力，在人際關(guān)系的處理上對梁崇有種盲目信任，因此完全按照梁崇說(shuō)的回復了。

過(guò)了大約有半分鐘，他同學(xué)頗為無(wú)奈地回復：“老哥，要你號碼能有什么事？”

寧亦惟還是沒(méi)看懂，抬頭把短信一字不落地讀了一遍，問(wèn)梁崇：“什么意思？”

梁崇嘆了口氣，說(shuō)：“是不是想讓你代寫(xiě)論文？”

“這怎么行，”寧亦惟跳起來(lái)，“這是嚴重的學(xué)術(shù)造假！不行不行?！?/br>
寧亦惟剛說(shuō)完，梁崇就很不給面子地笑了，笑得很開(kāi)心，靠在墊子上，坐都坐不直，手上平板電腦沒(méi)拿穩，掉在腿邊，就好像寧亦惟講了什么特別好笑的笑話(huà)一樣。寧亦惟才知道自己被梁崇耍了，羞憤交加，心想以后再也不相信梁崇了，又指著(zhù)梁崇，譴責他：“你這個(gè)人怎么這樣！我是不懂這些啊，你不教我就算了，還騙我?！?/br>
“馬上給我停下來(lái)?！睂幰辔┳チ藗€(gè)抱枕，手腳并用爬過(guò)去，想把梁崇這張煩人的臉糊住，梁崇卻輕而易舉地把他手里的枕頭抽走了，丟到一旁。

失去了抱枕的阻隔，寧亦惟如同投懷送抱般一頭撞進(jìn)梁崇懷中。

梁崇的笑聲停了，他沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)推開(kāi)寧亦惟。

寧亦惟的心跳忽而快了起來(lái)，便緊張地按著(zhù)梁崇胸口，想坐起來(lái)，卻被梁崇一把拉了回去，抱在懷里。

“你不是什么都懂么，”梁崇的聲音有些漫不經(jīng)心，他問(wèn)寧亦惟，“還要我教？”

寧亦惟肩膀貼在梁崇胸口，抬起頭，見(jiàn)梁崇垂眼看著(zhù)自己。

梁崇的眼神很平靜，嘴唇抿著(zhù)，不再笑了，好像是和從前一樣，又好像不一樣，寧亦惟莫名有些臉熱，不知是不是因為靠得太近。

梁崇只抓著(zhù)寧亦惟抱了沒(méi)多久，就放開(kāi)了手。

寧亦惟呆呆看了梁崇一會(huì )兒，訥訥道：“我去睡了?！?/br>
兩人互道晚安，寧亦惟回了房間，他睡得比想象中要快，迅速地進(jìn)入了夢(mèng)里，做了一個(gè)當教授的美夢(mèng)。

夢(mèng)里他拿著(zhù)紅外筆，給梁崇講解M-theory，梁崇笨得像豬，什么都聽(tīng)不懂，讓寧亦惟好好過(guò)了一把教書(shū)育人的癮。

孔傯不敢相信地把他爸群發(fā)的那封郵件看了兩遍。

他打開(kāi)了聯(lián)系人，在“爸爸”的頁(yè)面停留了很久，最后選擇鎖上屏幕，拿著(zhù)手機走到二樓的健身室。他媽康以馨正在跑步機上快走，跑步機對面的屏幕上放著(zhù)財經(jīng)節目。

見(jiàn)孔傯進(jìn)來(lái)，康以馨把跑步機按停了走下來(lái)，喝了一口水，微笑著(zhù)對孔傯說(shuō)：“怎么了，不是睡了嗎？”

孔傯搖搖頭，對康以馨說(shuō)：“媽?zhuān)职趾孟癫辉敢馕掖谒恼n題組里?！?/br>
康以馨皺了皺眉，問(wèn)他：“他又怎么了？”

孔傯把郵件給康以馨看，猶豫地說(shuō)：“我不是不愿意做文獻講解，但是他一點(diǎn)準備的時(shí)間都沒(méi)有給我啊。而且我才剛大一，當然跟不上那些高年級本科生，講解出來(lái)的他肯定又不滿(mǎn)意……”

康以馨聽(tīng)得心頭火起，對孔傯道：“他可真厲害，連自己親兒子都要為難。我給他打電話(huà)?！?/br>
說(shuō)罷拿起手機，撥了孔深豐的號碼。

時(shí)間很晚了，東九區已經(jīng)是