絲毫不敢這樣以表面來(lái)定義蕭老師

要知道，比起總是明著(zhù)捉弄他們的安老師，蕭老師的段數只會(huì )更高，他們根本hold不住。

“當然可以?！笆捫l林笑著(zhù)應道。

但是，被蕭老師總是話(huà)說(shuō)一半的惡趣味給整出經(jīng)驗來(lái)的F班學(xué)生并沒(méi)有立刻露出激動(dòng)興奮的表情，而是嚴陣以待的等著(zhù)老師接下來(lái)的半句話(huà)。

蕭衛林見(jiàn)狀，眉頭不禁微挑起來(lái)，表情有瞬間的失望，不過(guò)眼底卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑意。

看樣子這群小鬼已經(jīng)有經(jīng)驗了啊。

果然，蕭衛林接下來(lái)的半句話(huà)就讓F班學(xué)生之前的所有心思都歇了。

“繪制完一百遍悠悠草的同學(xué)可以來(lái)我這里領(lǐng)取空白能量卡?！笔捫l林笑著(zhù)說(shuō)道。

F班學(xué)生聞言，頓時(shí)萎靡起來(lái)。

他們班除了俞瑾栗已經(jīng)完成之外，繪制的最多的也不過(guò)才到五十遍，還差的遠呢，根本不可能在期中考試之前完成的。

看樣子，想要用真正的空白能量卡練習是沒(méi)戲了，只能考試的時(shí)候在嘗試

盡管如此，大家也沒(méi)有太多的失望，畢竟開(kāi)始也沒(méi)存太多希望。

第二次期中考試到來(lái)的時(shí)候，F班學(xué)生除了俞瑾栗，依舊沒(méi)有一個(gè)完成蕭衛林之前布苦的作業(yè)的。

這次的實(shí)踐考試，大家肯定又要裸考了。

不過(guò)，好在理論知識考試的時(shí)候，大家還是有所準備的，雖然考出來(lái)的成績(jì)可能依舊無(wú)法跟其他班級比，但和上次相比，即使成績(jì)沒(méi)出來(lái)，大家還是覺(jué)得有把握多了。

“我這次有一半的題目都看著(zhù)很熟悉，都做出來(lái)了，這次肯定能考五十分以上，說(shuō)不定還能及格呢?！案咦悠娼Y束考試，便興奮的跟同學(xué)們分享著(zhù)自己的喜悅。

其他同學(xué)看起來(lái)也很開(kāi)心的樣子。

“接下來(lái)就是實(shí)踐考試了?！皸钫芎普f(shuō)道。

他們還沒(méi)有怎么練習空白能量卡的制作，而實(shí)踐考試的時(shí)候，又只有一次繪制的機會(huì )，如果失敗了，考試也就結束了，所以大家還是有些擔心的。

“有什么好擔心的，我們已經(jīng)在能量板上練習這么多次，能夠完整的繪制出來(lái)，只要保持這個(gè)狀態(tài)，用空白能量卡也未必不能繪制出來(lái)，再說(shuō)了，就算失敗了又怎樣，制卡師們也不能保證每一次都能成功不是？更何況我們還沒(méi)有真正的練習過(guò)呢，所以放輕松就行，不要有心理壓力，如果誰(shuí)真的在考試過(guò)程中繪制成功了，那咱們班還賺了呢?！傲餍且拜p松的說(shuō)道。

對于這次實(shí)踐考試，他并沒(méi)有抱太大的希望，能夠成功最好，不能成功也是正常，還有比這個(gè)更壞的結果嗎？

聽(tīng)流星野這么一說(shuō)，大家也全都放輕松起來(lái)，可不就是這個(gè)道理么。

于是，所有參加實(shí)踐考試的學(xué)生當中，估計也就只有F班的學(xué)生表現的最為放松了。

而這樣的F班學(xué)生自然又招來(lái)了一大堆的白眼和鄙視，不過(guò)這次，卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生被其他人影響到，大家就權當沒(méi)看到。

嘯……真不明白為什么學(xué)院每次都安排他們來(lái)考試，簡(jiǎn)直就是浪費學(xué)校的資源，還浪費我們大家的時(shí)間?！坝衅渌嗟膶W(xué)生忍不住說(shuō)道。

“就是，就算讓他們考再多次，也還是零分，要我是他們，我就直接不來(lái)考試，省得丟人現眼?！爸?chē)恍W(xué)生跟著(zhù)附和著(zhù)。

“人家臉皮都修煉出來(lái)了，厚的跟城墻似的，估計咕咕獸的爪子都撓不透，我們哪里能跟他們相比啊?！币坏狸庩?yáng)怪氣的聲音響起。

然而，F班學(xué)生依舊不動(dòng)如山，絲毫不為那些人的惡言惡語(yǔ)所影響，他們學(xué)習的效果到底如何，他們自己清楚，壓根不需要得到那些無(wú)關(guān)緊要的人的認同。

更何況，等他們逆襲的時(shí)候，想必現在嘲諷看不起他們的學(xué)生的臉色一定會(huì )變得非常好看。

他們期待著(zhù)那一天的到來(lái)！

第139章逆襲or失敗

這次的實(shí)踐考試跟上次的模式差不多，依舊是各班抽簽決定考試的順序，誰(shuí)先考完就出來(lái)?yè)Q下一個(gè)同學(xué)進(jìn)去考試。

各班的老師們和監考老師會(huì )在外面監督著(zhù)里面參加開(kāi)始的學(xué)生。

A班班主任吳勇看著(zhù)F班學(xué)生的視線(xiàn)里充滿(mǎn)了惡意，但卻不敢在隨意上前和F班硬剛。

前兩次平地摔，全都是在碰到F班學(xué)生以后發(fā)生的，而且校醫院的醫療艙偏偏連著(zhù)兩次故障，害的他受了不少的罪，導致現在一看到F班學(xué)生，他就下意識的想起之前平地摔的痛苦，整個(gè)身體都變僵硬，甚至不敢動(dòng)彈一下，唯恐動(dòng)一下又會(huì )當場(chǎng)平地摔。

丟人還是其次，痛苦才是主要的。

盡管吳勇覺(jué)得他那兩次平地摔肯定是F班的學(xué)生做了什么，但是那兩次的印象是在太深刻了，深刻到在他心底都留下了陰影，讓他現在就算再厭惡F班學(xué)生，也不敢隨意的表現出來(lái)。

“你們這次給我好好考，若是連那個(gè)F班的俞瑾栗都考不過(guò)，以后就給我進(jìn)行魔鬼式的訓練，不然就滾出A班?！皡怯虏桓覍班學(xué)生做什么，只能將怒氣發(fā)泄在自班學(xué)生身上。

尤其是想到上次考試時(shí)，俞瑾栗竟然制作出了高級能量卡，這讓他這個(gè)A班班主任十分沒(méi)面子。

這次無(wú)論如何，他也要找回這個(gè)面子，哪怕只有一一個(gè)學(xué)生考的比俞瑾栗成績(jì)高，那也是他A班的。

“是，吳老師?！癆班學(xué)生立刻應道。

對于吳勇他們其實(shí)是有些害怕的，但一想到他們上次考試連F班的學(xué)生都沒(méi)有考過(guò)，心中又被激起了旺盛的戰斗欲。

他們這段時(shí)間可是經(jīng)過(guò)了很瘋狂的訓練，班上又有了好幾個(gè)能夠制作出能星卡的同學(xué)，就不信還能一個(gè)人都考不過(guò)他？

相比A班這邊的緊張，F班學(xué)生真是放松的不能更放松了，完全沒(méi)將這次實(shí)踐考試的結果放在心上。

反正他們都還沒(méi)有進(jìn)行真正的能量卡制作練習，失敗了也很正常。

不過(guò)，他們也并未因此就對這次考試放松過(guò)頭，而是都打著(zhù)上課老師不給他們接觸真正能量卡的機會(huì )，那他們就把這次考試當做接觸的機會(huì )，看看自己究竟能夠做到哪種程度了的主意。

于是，F班學(xué)生一個(gè)個(gè)的臉上都帶著(zhù)期待的表情，恨不得現在就輪到自己去考試。

“同學(xué)們都準備好了嗎？大家不要有壓力，這次考試只是檢測大家這段時(shí)間以來(lái)學(xué)習的一個(gè)成果，大家盡自己最大努力去做就行了?！氨O考老師和藹的笑著(zhù)跟大家說(shuō)道，幫大家放松心情，“如果都準備好了，那咱們就可以開(kāi)始考試了。

“準備好了！“學(xué)生們異口同聲的應道，其中屬F班學(xué)生回應的聲音最為響亮“既然都準備好了，那咱們就開(kāi)始吧?！北O考老師笑著(zhù)說(shuō)道，然后同時(shí)開(kāi)啟了三十個(gè)實(shí)驗室的門(mén)，每個(gè)班級抽簽前六名的學(xué)生以此進(jìn)入到了