都不會(huì )喜歡，甚至充滿(mǎn)了厭惡。

他知道俞瑾栗的精神力等級只有D級，以后最多也就只能成為D級的制卡師而已，這樣的人，根本沒(méi)有他招攬的理由，但他還是開(kāi)口了。

在吳勇看來(lái)，任何人都無(wú)法拒絕成為A班學(xué)生的誘惑，一旦俞瑾栗進(jìn)入到了A班，那么不僅是對F班的一次重大打擊，對于俞瑾栗，也就完全學(xué)握在他的手心中了。

在A(yíng)班，他就是絕對的權威所在，到時(shí)候想要對付一個(gè)學(xué)生還不是手到擒來(lái)？更何況，等大家升到大二大三的時(shí)候，大家都能夠制作出C級、B級的能量卡了，而俞瑾栗卻依舊只能制作出D級的能量卡，被A班其他學(xué)生甩的遠遠的，是個(gè)人估計就接受不了。

凡事有了對比就會(huì )有傷害，到時(shí)候俞瑾栗心里的落差定然十分巨大，這個(gè)時(shí)候如果再將他開(kāi)除A班，對他的打擊估計就是毀滅性的了。

吳勇對未來(lái)想象的很好，也并不覺(jué)得有人能夠拒絕得了A班的誘惑，正喜滋滋的想著(zhù)以后要如何整治這個(gè)總是跟他作對的學(xué)生，然后就聽(tīng)到了俞瑾栗的回答。

“在F班我也會(huì )變得更加優(yōu)秀的，大家都會(huì )變得更優(yōu)秀的?！坝徼跽J真的說(shuō)道。

別人不知道，但他卻是清楚的，大家每天都在努力的學(xué)習，因為落下的功課太多，同學(xué)們即使在宿舍的時(shí)候也會(huì )學(xué)習到很晚，這樣的勁頭和努力，俞瑾票相信，努力會(huì )有回報的。

但是他這話(huà)聽(tīng)在別人耳朵里就完全變了樣，大家對于他竟然直接拒絕的A班的邀請都感到十分的不可思議，唯有F班的學(xué)生松了一口氣。

“我就知道小栗子最仗義了，那個(gè)虛偽的A班，我們才不要去呢?！案咦悠娓吲d的一把攬住了俞瑾栗的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)道，還不忘惡狠狠的瞪一眼挖人的吳勇

而吳勇顯然也沒(méi)能反應過(guò)來(lái)，他也沒(méi)有想到俞瑾栗竟然會(huì )拒絕，一時(shí)間忘記跟F班和俞瑾栗針?shù)h相對的事情了，只是呆呆的表示著(zhù)自己的驚訝。

“A班可是最優(yōu)秀的班級，你在A(yíng)班能夠得到更好的發(fā)展，你為什么不來(lái)A班？“吳勇簡(jiǎn)直不敢相信竟然還有人不想來(lái)A班。

徐玲終于忍不下去了，他們班好不容易來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，結果竟然就有人要來(lái)挖墻腳，如果是在過(guò)去，俞瑾栗去A班顯然比留在F班更有發(fā)展前途，但現在不一樣了。

現在的F班跟以前不一樣了，老師換了，認真負責，學(xué)生們變了，勤奮努力，而這一切她雖然不知道具體是怎么改變的，但絕對和俞瑾栗脫不了關(guān)系。

就在他們F班變得積極向上的時(shí)候，吳勇競然想來(lái)挖人，徐玲又怎么會(huì )同意？就算是拼勁全力，她也絕對不會(huì )讓俞瑾栗被挖走，讓F班學(xué)生在變回以前那種無(wú)所事事，無(wú)所謂的樣子的。

“吳老師，現在還是期中考試的現場(chǎng)，你現在說(shuō)這些話(huà)不臺適吧？”徐玲站出來(lái)，擋住了吳勇看向俞瑾栗的視線(xiàn)，不卑不亢的跟對方對視著(zhù)。

吳勇終于反應過(guò)來(lái)了，意識到俞瑾栗竟然當眾拒絕了他，臉色頓時(shí)有些不好看，但顧忌著(zhù)監考老師還在這里，也不好多說(shuō)什么。

“徐老師最好能夠時(shí)時(shí)刻刻的看好自己的學(xué)生，不然萬(wàn)一哪天就去了別的班級?！皡怯鲁錆M(mǎn)惡意的說(shuō)道。

“好了，都安靜，不要影響到學(xué)生們的考試?！氨O考老師終于看不下去，嚴厲的說(shuō)道，制止了吳勇和徐玲之間的針?shù)h相對。

其實(shí)他對于吳勇想要將俞瑾栗要進(jìn)A班也是能夠理解的，從公出發(fā)，其實(shí)也是希望這樣的，畢竟俞瑾栗是一個(gè)好苗子，在A(yíng)班會(huì )有更好的發(fā)展，對他們第一軍校也是更有益處的。

但是于私心而言，俞瑾栗畢竟是F班的學(xué)生，F班這么久好不容易出現了一個(gè)好苗子，如果就這樣被挖走了，對F班的打擊定然是十分巨大的，尤其是聽(tīng)說(shuō)F班最近在努力學(xué)習了，若是因為這件事而打擊了他們學(xué)習的積極性，那也是一種罪過(guò)。

于是，監考老師在這樣矛盾的心情下，也不知道該怎么做才好，幸好現在還是在考試期間，他可以利用學(xué)生們考試在，暫時(shí)將這件事壓下，至于后續如何發(fā)展，那就要俞瑾栗自己的想法了。

“這個(gè)A班班主任真是太惡心了，竟然還想要讓小栗子去A班，他之前對小栗子表現出來(lái)的惡意那么明顯，這次讓小栗子去A班，誰(shuí)知道是什么居心？”因為有監考老師之前的警告，所以高子奇也只敢小聲的表達自己的不滿(mǎn)。

“肯定沒(méi)按好心，而且，他們就是看不得我們F班好，我們班好不容易有了個(gè)吉祥物，結果他們就要跟我們搶?zhuān)覀兘^對不能讓小栗子去A班?！睏钫芎埔踩滩蛔〉恼f(shuō)道。

學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的去考試了，F班學(xué)生之前進(jìn)入考場(chǎng)的那些也都差不多出來(lái)了。

流星野出來(lái)的第一時(shí)間就去找俞瑾栗了，剛好聽(tīng)到了高子奇等人的抱怨，他因為第一場(chǎng)就進(jìn)去考試了，出來(lái)的比較晚，并不知道吳勇當著(zhù)F班的面想要挖走俞瑾栗的事情，便詢(xún)問(wèn)了一句。

得知之前發(fā)生的事情，流星野也是非常不滿(mǎn)，看向A班的眼神變得更加的犀利。

“小栗子確實(shí)非常的優(yōu)秀，以前還只有我們班才知道小栗子的優(yōu)秀，但經(jīng)過(guò)這次考試之后，已經(jīng)越來(lái)越多的人知道了小栗子的優(yōu)秀，肯定會(huì )有很多人跟我們搶小栗子的?！傲餍且氨砬閲烂C的說(shuō)道。

自從俞瑾栗來(lái)到他們F班之后，他們班級的氛圍就改變了許多，同學(xué)之間也變得更加團結了，以前還只是團結著(zhù)一一起不去上課，一起去惡作劇，但是現在大家卻可以一起互相鼓勵，一起學(xué)習。

而且，俞瑾栗也讓他們看到了昏暗人生中出現的亮光和希望，讓他們知道即使是不被大家看好的他們，也一樣可以發(fā)光發(fā)亮。

俞瑾栗，就是他們F班的吉祥物，誰(shuí)也別想搶走！

“那我們一定要好好保護小栗子，不能讓他被搶走?！案咦悠媪⒖碳泵Φ恼f(shuō)道。

“光是保護是沒(méi)用的，我們也必須要更加努力學(xué)習才行，只有讓我們班都變得優(yōu)秀了，那些人才更沒(méi)有理由搶走小栗子?！傲餍且半p拳緊握，表情堅定的說(shuō)道。

如果說(shuō)之前他們努力學(xué)習是為了證明自己的話(huà)，那么他們現在努力的理由中還加上了一個(gè)“不能讓小栗子被別的班級搶走“這一條。

俞瑾栗雖然來(lái)F班的時(shí)間并不長(cháng)，但大家都挺喜歡他的，尤其是有他在，會(huì )讓他們覺(jué)得他們F班并不是個(gè)廢物班級，他們也可以變得優(yōu)秀，不輸給任何人的優(yōu)秀，是俞瑾栗給了他們前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

第118章再現平地摔

不管如何，他們都不想要俞瑾栗離開(kāi)F班，不然到那時(shí)，他們也不知道自己會(huì )變成什么樣，還會(huì )不會(huì )有動(dòng)力繼續前進(jìn)下去。

他們是需