真的好學(xué)？

    陸安是在趙今安的懷里睡著(zhù)的，等到她醒來(lái)的時(shí)候，橙色的落日余暉從窗簾的縫隙中撒進(jìn)來(lái)。

    陸安抬眼就看到趙今安的側臉給鍍上了一層柔和的金光。她瞬間竟有一種自己睡了很久，趙今安就這樣抱著(zhù)自己很久的感覺(jué)。

    恍如隔世的感覺(jué)。

    “現在幾點(diǎn)??？”懶惰的貓咪仍不愿離開(kāi)溫暖的懷抱，下意識地將臉埋在柔軟的衣服中，聲音被衣料隔絕，顯得有點(diǎn)失真。

    “6點(diǎn)多了?！壁w今安的聲音也是少有的柔和。

    “那我們不是曠課了嗎？”

    “沒(méi)事，我用你手機給老師請假了?！?/br>
    捏造請假理由確實(shí)不是好學(xué)生會(huì )做的事情，但是這個(gè)老師眼中的學(xué)霸好學(xué)生做了，而且還伙同了陸毅找了借口。陸毅在接到他電話(huà)的時(shí)候，輕哼了一下，似是看不慣他舔狗的行為。不過(guò)這也沒(méi)必要跟陸安說(shuō)。

    “哦...那你也一起跟我請了下午嗎？”

    “嗯?！?/br>
    陸安心里突然有點(diǎn)甜。

    “還累嗎？不累的話(huà)收拾下回家了，陳伯還在門(mén)口等著(zhù)呢?！?/br>
    “好?！?/br>
    陸安和趙今安是一前一后上車(chē)的。

    只是上車(chē)后陸安瞌睡蟲(chóng)都跑光了，突然精神了起來(lái)，水靈的眼睛里面都是不懷好意的笑意。

    “趙今安，這次感覺(jué)如何??？”

    “什么如何？”正在喝水的趙今安嗆了口水，咳咳咳的好不狼狽。

    “技術(shù)啊。今天中午不是指導了一番嗎？”

    “你拉著(zhù)我，要我跟著(zhù)你的節奏?！?/br>
    “沒(méi)想到你那么會(huì )啊，平時(shí)沒(méi)少學(xué)習嘛?！?/br>
    “學(xué)習資料哪里來(lái)的，分享一下啊?！?/br>
    陸安吧啦吧啦地說(shuō)了一大通，又朝趙今安坐過(guò)了一點(diǎn)。

    “說(shuō)下課后總結啊，又是你教的，多學(xué)多總結，來(lái)，麥克風(fēng)給你，總結下感受?！?/br>
    間或又拉起了趙今安的手晃了下，一副撒嬌的模樣。

    “哦~you   bad   bad，有好的學(xué)習方法不跟我共同研究~”

    陸安的每句話(huà)都是意有所指，哪是什么學(xué)習上的問(wèn)題，當事人一聽(tīng)就懂。

    趙今安是回答不出陸安的問(wèn)題的，用眼神示意陸安陳伯還在前面，可是陸安就是裝著(zhù)看不見(jiàn)。幸好回家的路不算長(cháng)，到家時(shí)候下車(chē)的趙今安有點(diǎn)狼狽逃跑的意思。

    盡管趙今安極力掩飾，陸安還是從他從耳朵到脖子紅透的樣子窺探到他的害羞。

    這種可愛(ài)的反差太可了！這讓陸安愉悅極了。

    “欸，別走啊，你還沒(méi)教我呢！”說(shuō)著(zhù)追著(zhù)趙今安下車(chē)了。

    車(chē)內的陳伯已經(jīng)在陸家服務(wù)了十幾年了，以往大小姐是機敏的，可是從不把心思放在學(xué)習上，著(zhù)也讓陸父陸母有點(diǎn)cao心，現看到陸安的好學(xué)不禁欣慰地感嘆道:

    “安安長(cháng)大了，學(xué)習也更用功了?！?/br>
    不禁感嘆道少年少女青春的活力與美好。

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    哈哈陳伯如果知道他們談?wù)摰膶?shí)際內容估計想撞墻的心都有了吧？

    陳伯：現在的人年輕人會(huì )玩！