喵嘎！”小竹竹，喵就知道，你還是心疼喵的！

蘇元祺見(jiàn)一人一貓深情對望，上演瓊瑤劇，揉了揉莫名酸疼的牙齒。怪不得龍二少不待見(jiàn)這只肥貓呢，就是他看著(zhù)也覺(jué)得這只肥貓在某些時(shí)候實(shí)在是太蠢了。

終于，輔導員到了教室中。他簡(jiǎn)單地和班上同學(xué)交代了一下新學(xué)期事項，并指出第二日正式開(kāi)始軍訓，晚上要開(kāi)軍訓動(dòng)員大會(huì )。

林小竹傻了，摸著(zhù)滿(mǎn)月的手也不由自主慢了下來(lái)。

晚上要開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，這就代表著(zhù)他晚上就不能和龍二少一起出去吃飯了啊。小孩兒苦下了臉來(lái)。

滿(mǎn)月輕輕地深處舌頭來(lái)，舔舐了小孩兒的手，直把小孩兒的癢得腳趾頭都蜷縮了起來(lái)。

輔導員老師交代完了一切，吩咐幾個(gè)人高馬大的同學(xué)去搬書(shū)，剩下的有意成為班委則上去自我介紹，再由同學(xué)們進(jìn)行選舉。

大家都因為還不太熟悉，在軍訓結束之后將進(jìn)行第二次選舉。

小孩兒第一次聽(tīng)到有這么玩的，瞪大了眼睛，直愣愣地看著(zhù)這一切有條有理的開(kāi)始。大學(xué)，好像真的比他想象得還要好玩好多啊。

小孩兒想著(zhù)，漂亮的眼睛彎成了一道彎月，說(shuō)不定可以有更多的朋友拉！

第五十一章

陸陸續續，班上被輔導員打發(fā)去抱書(shū)的幾個(gè)同學(xué)抱著(zhù)幾大捆書(shū)回來(lái)了。

小孩兒眼睛晶晶亮，努力伸長(cháng)脖子看向了那堆書(shū)。都有什么內容??？林小竹從小語(yǔ)言天賦就好，不過(guò)理科卻是苦手。他朝著(zhù)那對書(shū)無(wú)聲地拜了拜，一定要少一點(diǎn)關(guān)于數學(xué)的書(shū)??！

滿(mǎn)月被小孩兒帶得跌入了書(shū)桌中，待小孩兒坐下，又趴到了小孩兒的小腿上。

林老頭說(shuō)得真對，總有一天，小竹竹都會(huì )忘記掉他的！滿(mǎn)月打了個(gè)哈欠，又滿(mǎn)足地將頭埋入了小孩兒的雙腿間。小孩兒身上散發(fā)著(zhù)淡淡的青竹味道，干凈清爽。它半瞇著(zhù)眼睛，這可是龍二少聞不到的！那個(gè)聾子鼻！

待幾個(gè)同學(xué)將書(shū)都一一發(fā)了下來(lái)，小孩兒坐得端端正正，和個(gè)小學(xué)生沒(méi)什么區別。

班上的女生們早就注意到了林小竹，還順便注意到了他懷中那只肥貓。對于可愛(ài)的小少年和一只肥貓的組合，哪個(gè)女生是能不愛(ài)的？

就在林小竹自個(gè)兒都不知道的時(shí)候，這群女生幾乎都記住了林小竹?！莻€(gè)看上去超可愛(ài)，年紀小小的，還有一只肥貓的少年，好可愛(ài)??！

人齊了，落定了座位之后，輔導員拍了拍手，在黑板上寫(xiě)下了名字，王兆，并組織班上的學(xué)生們一一上來(lái)自我介紹。

小孩兒瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，咬著(zhù)唇，不自覺(jué)有幾分著(zhù)急。二少還在門(mén)外等著(zhù)呢，明天可不能讓二少過(guò)來(lái)了，這樣白白等著(zhù)，二少曬黑了可就……小孩兒想到龍老爺子那張臉。

曬黑了那可就不好看了，還會(huì )有皺紋呢。

龍老爺子可能一輩子也不會(huì )想到，乖巧可愛(ài)的小孩兒竟然會(huì )有這樣的想法。

學(xué)生一個(gè)個(gè)上去，小孩兒每一個(gè)頭聽(tīng)得認真，一一記下了班上所有同學(xué)的名字，等到了他的時(shí)候，他瞪大了眼睛，手里頭抱著(zhù)滿(mǎn)月，不知如何是好。

“林小竹，來(lái)，上來(lái)，抱著(zhù)你的肥貓一起上來(lái)?！蓖跽自缇妥⒁獾搅诉@個(gè)抱著(zhù)肥貓的小孩兒，他對于這小孩兒有印象。班上所有學(xué)生中，就他的年紀最小，偏偏成績(jì)最好。

他本事打算讓林小竹做學(xué)習委員，但看小孩兒這乖巧的樣子，再想想前頭幾年的那幾個(gè)學(xué)習委員，只得摸著(zhù)良心，放棄了這個(gè)想法。這么乖巧的小孩兒，到時(shí)被班上這群暫時(shí)還不知性子的人給欺負了可就不美了。

小孩兒抱著(zhù)滿(mǎn)月，站在講臺上。圓溜溜的眼睛襯著(zhù)滿(mǎn)月同樣圓溜溜的眼睛，主人和寵物如出一轍，都呆萌地可愛(ài)。

“我叫林小竹，”小孩兒落落大方：“他叫滿(mǎn)月?！?/br>
滿(mǎn)月在講臺上懶洋洋地伸出手來(lái)，和他們打了聲招呼“喵嘎！”

朕叫滿(mǎn)月！愚蠢的人類(lèi)可別想勾搭小竹竹。

滿(mǎn)月自以為滿(mǎn)是氣勢地警告了班上這群人，卻不想它這軟綿綿的樣子，更讓女生們想要好好揉捏揉捏。

林小竹好可愛(ài)，好像有這么個(gè)弟弟??！

小孩兒說(shuō)完了名字，抱著(zhù)滿(mǎn)月，準備回座位上去。

輔導員見(jiàn)小孩兒這么受歡迎，哪能這么輕易放過(guò)小孩兒，在小孩兒準備下去的時(shí)候，王兆笑著(zhù)發(fā)問(wèn)：“這樣就完了？”

當然完了，不然要說(shuō)什么？小孩兒黑溜溜的眼睛迷惑地看著(zhù)王兆：“那，還要說(shuō)些什么呀？”

小孩兒這么乖巧合作，倒是讓王兆不好意思再問(wèn)了。這孩子咋就這么實(shí)心眼呢，帶了這么多屆孩子，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么天真的。

身為輔導員，他指著(zhù)小孩兒手中那只肥貓：“那不說(shuō)說(shuō)你這只貓？”

小孩兒捏捏滿(mǎn)月的肥rou，思量了一番：“它叫滿(mǎn)月呀，是只很乖巧的小貓。王老師，我能不能在寢室里養他??？”如果可以的話(huà)，他還想要將龍二少一起養在寢室里了。

實(shí)際上來(lái)說(shuō)，學(xué)校里好像還真沒(méi)規定說(shuō)寢室里不能養寵物的。這只貓看上去也不是鬧騰的，這么可愛(ài)的肥貓，讓帶回去是有些不厚道了。

王兆猶豫地搓搓手：“你寢室里的幾個(gè)同意了就可以養了?！?/br>
小孩兒垂下了了頭來(lái)，神色陰郁。滿(mǎn)月在乖，也是養不得的。他揉揉滿(mǎn)月。在抬頭的時(shí)候，完全看不出失落的樣子，燦爛可愛(ài)地又像是一輪新升的太陽(yáng)：“好吧，謝謝王老師?！?/br>
這次小孩兒再下去的時(shí)候，王兆不說(shuō)什么了。

林小竹這么單純可愛(ài)的小孩子，還能說(shuō)出些什么來(lái)？再說(shuō)怕是要開(kāi)始念養育經(jīng)了吧？

后邊上來(lái)的正好是王紅紅。和小孩兒大受歡迎不同，王紅紅自我介紹的時(shí)候，班上沒(méi)多少反應。

王兆不是沒(méi)看到王紅紅期盼的雙眼，只是他這怯懦的形象，讓王兆并不是很歡喜。這么大個(gè)人了，再過(guò)幾年就是要踏入社會(huì )的人了，這般作態(tài)，到了社會(huì )上未必有大的作為。

王紅紅簡(jiǎn)單介紹了一下，便灰溜溜地下去了。他在經(jīng)過(guò)林小竹座位的時(shí)候，不自覺(jué)地看了眼林小竹，nongnong的惡意流淌出來(lái)。

小孩兒若有所覺(jué)，看向了王紅紅。

王紅紅已經(jīng)恢復成了他懦弱的樣貌，跟在畢節的身后，不作聲響了。

自我介紹完了之后，便是班干部自我推薦。小孩兒拖著(zhù)下巴，一個(gè)個(gè)努力地看過(guò)去，看面相，偶爾也會(huì )看看后面的運程。

這群膽大的人多半都是命運還不錯的，再不濟的日后也是個(gè)小老板。

小孩兒眼中滿(mǎn)是驚嘆和佩服流淌出來(lái)，看得上邊做自我介紹的人有種“他就是在看我”的錯覺(jué)。不自覺(jué)，他們所有人也看向了小孩兒。

一上午下來(lái)，班上所有人都已經(jīng)記得了他們班上有個(gè)小可愛(ài)，人長(cháng)得可