部長(cháng)，自覺(jué)地維護起秩序，“上課了，請大家安靜一下！”

沒(méi)人理會(huì )他。

甚至還有幾位刺頭抬起了頭，發(fā)出幾聲不屑冷笑，嫌他多管閑事。

顧煜正想敲桌子叫大家安靜下來(lái)，結果原本睡著(zhù)正沉的凌睿突然抬起頭來(lái)，向全班吼了一嗓子。

“你們沒(méi)聽(tīng)到上課鈴嗎！吵什么吵！安靜點(diǎn)！我要睡覺(jué)！”

全班瞬間像被掐了聲似的，立時(shí)安靜下來(lái)。

凌睿大佬復又趴下。

白正明板著(zhù)小臉，戳了戳凌睿，義正辭嚴地說(shuō)道。

“上課不能睡覺(jué)！”

凌睿又抬頭，頂著(zhù)一腦門(mén)子沒(méi)睡醒的低氣壓，渾身皆是暴戾氣息，丟給白正明一個(gè)‘你找死’的眼神。

白正明抬起頭，不甘示弱地反瞪回去。

凌睿嗤笑一聲，無(wú)視白正明這毫無(wú)威脅力的一眼，轉過(guò)身子接著(zhù)睡。

講臺上的英語(yǔ)老師似乎早就習慣了這一幕，看到白正明站起時(shí)又詫異又感動(dòng)。

英語(yǔ)老師姓田，是原18班的班主任，18班私下稱(chēng)她為田螺婦女。

上學(xué)期，田螺婦女像田螺姑娘般勤勞，從早到晚泡在辦公室里，不是在備課，就是在為18班闖下的禍善后。

只可惜她有著(zhù)更年期婦女的暴脾氣，情緒十分不穩定，上刻天清氣朗，下刻便是紅色暴雨加十級颶風(fēng)。

田老師直接問(wèn)白正明道，“你是轉校生？叫什么名字？”

“我叫白正明，是從1班轉到18班的?！?/br>
田老師挑了挑眉，“噢？小伙子還挺有個(gè)性，喜歡給自己平靜的生活找點(diǎn)波瀾，不過(guò)18班的師資不比1班差，就是這幫混小子皮了點(diǎn)?！?/br>
白正明身旁的‘皮小子’還在呼呼大睡，皮得歲月靜好現世安穩。

“你后面那個(gè)也是轉班生嗎？”

嚴律站起來(lái)，“老師好，我叫嚴律，是從1班轉到18班的?！?/br>
田老師沒(méi)有在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準備繼續講課時(shí)，她又突然轉過(guò)身子來(lái)，“等等，你就是那個(gè)英語(yǔ)148的嚴律？”

“是的?！?/br>
田老師步子好像有些不穩，“你…算了，你上學(xué)期的期末卷子正好是我改的，作文寫(xiě)得很好，但是怕你驕傲，就扣了你2分?！?/br>
田老師非常實(shí)誠，好就是好，不好就是不好，不吹不黑。

顧煜曾干過(guò)用拼音寫(xiě)英語(yǔ)作文的傻事，田老師十分干脆地給了0分，并附上評語(yǔ)【我三年級的女兒作文寫(xiě)得都比你好】。

后面還附上了她女兒的作文。

顧煜偷偷對嚴律說(shuō)道，“田老師是你的腦殘粉?！?/br>
“嗯？…”

“她上學(xué)期改卷時(shí)，一連發(fā)了三條朋友圈，都是你以前英語(yǔ)考試的作文，用整整三行的驚嘆號稱(chēng)贊你寫(xiě)的字好看得逆了天，說(shuō)想聯(lián)系出版商給你出字帖?！?/br>
“……”

“然后她還把你的作文復印下來(lái)，發(fā)給全班，另有兩份分別貼在班前和班后?！?/br>
“……”

“她曾經(jīng)在朋友圈里說(shuō)過(guò)，特別希望能夠教你，現在她美夢(mèng)成真了，我猜測她今天要再發(fā)個(gè)朋友圈慶祝一下?！?/br>
“…你怎么知道這些的？你加了田老師？”

“這些消息有金秘書(shū)這個(gè)情報搜集小能手在，我還能不知道嗎？嘖嘖，嚴律你是不是都不知道自己活成了一中老師朋友圈中的高頻詞?！?/br>
“不知道?！?/br>
顧煜夸張地嘆了口氣，還想再說(shuō)些什么，只聽(tīng)田老師在講臺上萬(wàn)分惋惜地說(shuō)道。

“嚴律，有件事老師特別對不住你，上學(xué)期我向1班老師借了你歷次考試的卷子去復印，結果復印完卷子就不見(jiàn)了，都是我保管不力……”

顧煜突然閉了嘴，自覺(jué)地坐正身子，想要努力縮小自己的存在感。

嚴律瞥了眼顧煜，覺(jué)得他心里有鬼。

作者有話(huà)要說(shuō)：

震驚！英語(yǔ)卷子為何神秘消失？這是道德的淪喪還是人性的扭曲？？這背后到底隱瞞著(zhù)什么真相？？

日常感謝一波收藏和評論~

第14章卷子丟失案告破

以前顧煜是沒(méi)有時(shí)間走神。

他的時(shí)間非常寶貴，除了分配給游戲睡覺(jué)和聊天，經(jīng)常性地想起嚴律，他還要思考如何正確地引起嚴律的注意。

現在顧煜是不敢嘗試走神。

他旁邊就坐著(zhù)嚴律，他的眼神再怎么隨意地飄，最終都會(huì )不自覺(jué)地牢牢駐在嚴律的側臉上。

而嚴律，他不論是在低頭認真記筆記，還是抬頭專(zhuān)心聽(tīng)課，總是能第一時(shí)間抓到他在分心。

“顧煜，我不是英語(yǔ)必修三，你看我做什么?！?/br>
假裝抄筆記實(shí)則偷看嚴律的顧煜身體僵硬住了，嘴上卻還掙扎著(zhù)，“…呵，不要自作多情了，我在看沈廷樂(lè )是不是還在玩游戲?！?/br>
然后他壓低了聲音，裝模作樣地朝沈廷樂(lè )喊道，“沈廷樂(lè )！別玩游戲了！認真聽(tīng)課！”

沈廷樂(lè )委屈地拿出抽屜里的書(shū)，“老大，我沒(méi)玩游戲啊，我在看漫畫(huà)?！?/br>
顧煜：“……”沈廷樂(lè )，拆臺專(zhuān)家。

嚴律斜睨著(zhù)他，顧煜心虛地瞪著(zhù)沈廷樂(lè )，“看漫畫(huà)還很光榮嗎！好好聽(tīng)課！”

“老大，你最近真的好虛偽哦?！?/br>
“你他媽再廢話(huà)，我下課就真的要動(dòng)手了?！?/br>
沈廷樂(lè )再次比了個(gè)鎖拉鏈的手勢，繼續沉浸在漫畫(huà)的海洋里。

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田老師帶了一個(gè)學(xué)期18班，對每個(gè)人的脾性都有所了解，比如沈廷樂(lè )喜歡玩游戲，再比如顧煜經(jīng)常對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆，也不知是在眺望哪個(gè)遠方。

顧煜似乎天生和椅子犯沖，除了睡覺(jué)，他無(wú)法規規矩矩地坐在椅子上超過(guò)10分鐘。

可是今天，他卻像被銬在了椅子上般，安靜乖巧，而且極其反常地沒(méi)有對著(zhù)窗外沉思。

他甚至破天荒地掏出了新筆記本，用渴望知識的雙眼凝視著(zhù)她，成為了18班泥石流中的一道清流。

雖然…田老師總是莫名地覺(jué)得嚴律似乎比她更能吸引顧煜的注意力。

下課后，田老師走到顧煜桌旁，十分欣慰地鼓勵顧煜，“顧煜，新學(xué)期新同桌新氣象啊，這學(xué)期很穩嘛！沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就丟書(shū)砸桌子了?！?/br>
其實(shí)開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)把書(shū)丟進(jìn)垃圾桶的顧煜尷尬地笑了一下，“……”

嚴律本打算把放在兩人課桌中間的英語(yǔ)書(shū)收回書(shū)包中，聽(tīng)到這句話(huà)后，他動(dòng)作自然地將書(shū)推向顧煜那邊。

嚴律在旁忽然說(shuō)道，“老師，顧煜想打印他上學(xué)期歷次考試的成績(jì)單，可以嗎？”

在兇悍的田螺婦女面前，顧煜不敢太過(guò)放肆，他在內心臥槽了一聲，表面只做震驚狀。

“??？！我……”他沒(méi)有！

田老師說(shuō)不清是驚多于喜，還是喜多于驚，“顧煜，士別三日，當刮目相看吶?！?/br>