”

“那是因為小洋運氣好，沒(méi)有碰到危險。這里是勇敢的大孩子挑戰的地方。只要能安全走過(guò)那里，以后小洋和哥哥們愿意上哪里都可以?！?/br>
“真的嗎？不用警衛叔叔同意了嗎？”

“是的?！?/br>
“好呀，小洋去的?！?/br>
“小海也要去?！毙『Ｔ谝贿呉布?dòng)地大叫。

小藍看看翼，也在一邊努力地點(diǎn)著(zhù)頭。

于是，三個(gè)孩子很順利地進(jìn)入了勇敢者的道路。林和翼，還有老皇帝則到一邊的測試間去看孩子們的情況。就等孩子們被嚇到時(shí)出去救他們，順便教育一下他們，讓他們知道危險。道路上也都是些模擬的小猛獸，傷不到孩子們的。

三個(gè)孩子們好奇地一路走著(zhù)，所有大人都在外面看著(zhù)，大部分人還是覺(jué)得很有趣的。特別是小人魚(yú)做這種測試還是第一次，不知道有什么反應。

不過(guò)，當孩子們經(jīng)歷了幾次小小的磕磕碰碰，已經(jīng)覺(jué)得不在有趣時(shí)，一只不算小的模擬嘟嘟獸跳了出來(lái)。那東西和孩子們差不多高了。這下孩子們真的給嚇到了。然后，讓所有在場(chǎng)的大人都想不到的事發(fā)生了。

小藍和小海一下子就躲到小洋身后去了，小洋撿起一根小樹(shù)枝，全身顫抖地叫著(zhù)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別過(guò)來(lái)！”

這情況，讓所有人都看傻眼了。林第一個(gè)沖進(jìn)去，抱起了孩子們，模擬獸也消失了?？垂治锊灰?jiàn)了，小洋憋得通紅的臉，放松了下來(lái)，然后“哇——”一聲大哭起來(lái)。一邊哭一邊喊：“小洋不亂跑了，小洋再也不亂跑了。哇——，有怪物??！”

把三個(gè)痛哭的孩子帶出去后，翼和老皇帝憋不住了，叫林把小藍和小海抱走后，給了小洋一根棒棒糖糖。然后，對小洋說(shuō)：“小洋好勇敢哦！小洋膽子怎么那么大呢？”

一邊含著(zhù)棒棒糖，一邊還在抽泣地小洋說(shuō)：“小洋是人魚(yú)，所以要保護哥哥們?！?/br>
聽(tīng)了這話(huà)，在場(chǎng)的所有人都差別沒(méi)背過(guò)氣去。老皇帝看著(zhù)翼說(shuō)：“你真是太出息了！這就是榜樣的力量！”

翼這次是真的徹底地無(wú)語(yǔ)了。

第四十三章過(guò)渡章

老皇帝看著(zhù)翼說(shuō)：“剛才你為什么不沖出去？就因為你一直在這種小事上表現得沒(méi)有林強，才讓孩子們有這種奇怪的觀(guān)念！”

“父皇！近衛軍都沒(méi)有反應??！我們的反應怎么可能比得過(guò)林?！?/br>
“不要有這種念頭出來(lái)。沒(méi)有林反應快，你也能跟進(jìn)去??！林沖進(jìn)去了，所以你就不沖了。林做了，所以，你就不做了？你的言行就給了孩子們人魚(yú)比父親強的觀(guān)念。以后給我注意點(diǎn)！別再這么下去了?！?/br>
“是！父皇！”

一會(huì )兒，林回來(lái)了，孩子們已經(jīng)都給送去基地的專(zhuān)業(yè)心理輔導老師那里了。為了避免不讓孩子留下心理陰影，老師給孩子們做好心理輔導后，一般為了徹底杜絕后遺癥，家長(cháng)還得陪孩子們再一起走一次。

林完全沒(méi)注意到周?chē)水悩拥难凵?，笑?zhù)說(shuō)：“翼，看見(jiàn)沒(méi)？我們家小洋很勇敢呢！長(cháng)大了肯定很有出息。不過(guò)小藍和小海稍微遜了點(diǎn)，回去我好好教教他們，要讓他們知道當哥哥要有當哥哥的樣子?！?/br>
翼頭痛地看著(zhù)他說(shuō)：“你就別教了，再教下去差距只有越來(lái)越大?！?/br>
“什么意思？”

“小洋剛才在這里說(shuō)，小洋是人魚(yú)，所以要保護哥哥們！”

“??？說(shuō)這種話(huà)??！”

“是??！”

“夠有志氣的??！保護哥哥，雖然他們可以說(shuō)是三胞胎，但是名義上還是小洋最小。哥哥保護弟弟還差不多，弟弟保護哥哥的還真是少有?！?/br>
“你只注意到這個(gè)嗎？”

“難不成你想讓我注意前面一句？”

“正常情況下不是都覺(jué)得前面那句不對勁嗎？”

“我們家不是通常都是我在保護你的嘛！孩子們那么認為也很正常??！”

“你……你早就發(fā)現了？”

“是??！我下班比你早多了。和孩子們在一起時(shí)間長(cháng)自然能發(fā)現?！?/br>
“那你為什么不糾正??！”

“有什么好糾正的，他們覺(jué)得人魚(yú)比較強，就人魚(yú)比較強吧。那又沒(méi)什么的，不過(guò)哥哥應該要保護弟弟這點(diǎn)好像我灌輸得還不夠。我是不是應該把你比我小這點(diǎn)告訴他們?！?/br>
“夠了！開(kāi)什么玩笑！為什么你要把我在孩子們的印象里搞得那么弱！”

“誰(shuí)說(shuō)你弱啦！我就是覺(jué)得我們都結婚了。誰(shuí)保護誰(shuí)根本不重要！誰(shuí)有那個(gè)能力就可以。再說(shuō)你不也保護過(guò)我嘛！火氣那么大干什么？”

這時(shí)在一邊的老皇帝忍不住了，出聲對他們說(shuō)：“好了。別吵了！林，不是我幫翼，你有沒(méi)有想過(guò)，你那么強勢，讓小藍和小海怎么辦？小洋強勢沒(méi)關(guān)系，總有繁衍者能包容他。你要小藍和小海也找不到人魚(yú)嗎？難道你放心把自己的孩子交到一個(gè)凡事躲在人魚(yú)后面的繁衍者手里嗎？”

“這我沒(méi)想過(guò)?！?/br>
“你自己看看那兩個(gè)孩子總覺(jué)得有人魚(yú)在就沒(méi)問(wèn)題。人魚(yú)很強大，自己不用努力了。這樣對他們也是不公平的?！?/br>
林這次算是低頭了，“對不起，我沒(méi)想那么多。那現在怎么辦？怎么糾正呢？”

第四十四章鞏固

老皇帝看著(zhù)林想了想說(shuō)：“能怎么辦，最小的孩子你們多注意著(zhù)點(diǎn)！翼也是的，以后多在孩子面前表現表現。你給我有點(diǎn)表現欲！”

一會(huì )兒孩子們都出來(lái)了。心理醫生笑著(zhù)告訴他們，孩子們的狀況很好。只要家長(cháng)再帶著(zhù)走一遍就好了。老皇帝朝翼示意了一下，林也識相的沒(méi)要求和孩子們一起去。于是，翼帶著(zhù)孩子們再走一次。

小洋很高興地在翼身邊說(shuō)：“爸爸不和我們一起去嗎？”

“爸爸在外面等我們。爹地帶你們進(jìn)去不好嗎？”

“好——”

林和老皇帝還有近衛軍們在隔離空間外等著(zhù)?？粗?zhù)翼帶著(zhù)孩子們在里面走著(zhù)。就快到終點(diǎn)的時(shí)候，翼突然停下來(lái)了。林一看大吼：“誰(shuí)讓你們模擬老鼠啦？不知道翼怕老鼠的嗎？”

工作人員慌忙說(shuō)：“這……這是程序上設置好的。模擬老鼠沒(méi)有什么大的危害性適合給小孩子練練膽?！?/br>
林很想沖進(jìn)去但是想到老皇帝的話(huà)，忍住沒(méi)動(dòng)，心想：翼，你爭氣??！那個(gè)是模擬老鼠而已。上去踹它一腳就沒(méi)事了。你倒是給我動(dòng)??！

這時(shí)的翼，心里很明白父皇和林都在看著(zhù)，也知道那個(gè)老鼠是模擬出來(lái)的。但是老鼠這東西超惡心的，特別是這個(gè)模擬的看上去還那么大。就算知道是假的，心里還是毛毛的，連靠都不想靠近它。

翼就這樣和老鼠大眼瞪小眼的僵住了。說(shuō)實(shí)話(huà)如果不是孩子們都在他現在就想扭頭繞路走。

出乎意料的事發(fā)生了，小洋突然撿了塊小石頭