筆盒，將里面花花綠綠的細長(cháng)的小畫(huà)筆都收到自己書(shū)包里，撥正課本一聲不吭瞪著(zhù)張靜北。

張小北生來(lái)嬌氣，性子跳脫還愛(ài)胡鬧，要是以往碰上跟他找茬的人他還可以擼起袖子跟人干一架，偏偏有些人的虧他就是不吃也要打落牙生吞活咽下去的。

不說(shuō)教人育子的活計本就比旁人多幾分責任，單就作為老師來(lái)說(shuō)，她所擁有的權利也是家里大人給的，張靜北不聽(tīng)話(huà)，他被罰站，被叱責……張mama也許心里不滿(mǎn)還要說(shuō)什么，但是張大山是絕對不愿意將自己這個(gè)惟一的兒子慣成一個(gè)連尊師重道都不懂的紈绔子弟。

提起班主任，張小北就滿(mǎn)肚子氣，他是決心要好好上學(xué)，以后好歹弄個(gè)像樣點(diǎn)的學(xué)歷哄著(zhù)他家老娘玩兒，但是人的脾性本天生，他又不是耐得住性子的人，覺(jué)得講著(zhù)沒(méi)意思的課堂他就老愛(ài)偷偷摸摸做些小動(dòng)作，偶爾還會(huì )跟趙寧寧傳傳小紙條……

大概當老師的統統練就了一副好眼力，這邊張靜北一不規矩，那邊老師就能點(diǎn)他名訓斥他一頓，然后稀里糊涂地，到最后……跟著(zhù)張靜北一塊罰站的就要再加一個(gè)李博陽(yáng)，這才叫孽緣！

老師總覺(jué)得張靜北就是個(gè)害人精，偏偏這害人精長(cháng)得好看之外，腦袋瓜子也機靈，平時(shí)混鬧起來(lái)總得有那么一大群人愿意跟著(zhù)他一塊玩，就連李博陽(yáng)這么聽(tīng)話(huà)禮貌的孩子，到了上下課去廁所的時(shí)候也是跟他一步不離的，真不知道上輩子是造的哪門(mén)子孽？老師擔心呀，擔心這么個(gè)好苗子被帶壞了，但是吧，為人師長(cháng)的心里哪個(gè)又不無(wú)期翼地盼著(zhù)這好學(xué)生也能將那不聽(tīng)話(huà)的孩子給糾正回來(lái)，總還覺(jué)著(zhù)有希望的，畢竟孩子還小呢。

張靜北拿下巴磕在課桌上，想了想，想了又想，最后還是不想了……這老師的課總讓人覺(jué)得枯燥乏味沒(méi)新意，也就李博陽(yáng)愛(ài)聽(tīng)。他覺(jué)得他即便做不成一個(gè)討老師喜歡的好學(xué)生，但是起碼李博陽(yáng)喜歡的，他也不愿意去刻意破壞。

干脆，老師講老師的，別人聽(tīng)不聽(tīng)他不管，小崽子支著(zhù)一邊的手撐起臉頰，聽(tīng)到哪兒就翻翻，跟著(zhù)看，心思游神的時(shí)候又晃悠悠想著(zhù)，想著(zhù)鄭云賢，想著(zhù)那居心叵測的鄭荀，想著(zhù)……晚上還是找老頭談?wù)労昧恕?/br>
張靜北琢磨著(zhù)晚上去找張大山好好交流一番，他覺(jué)得最近好像應該發(fā)生一件很重要的事情，只是上輩子的事情實(shí)在有些遙遠，他這一時(shí)半會(huì )兒實(shí)在想不起來(lái)，不過(guò)鄭荀的狐貍尾巴藏了這么久，總是要挑個(gè)時(shí)間出來(lái)透透氣地，也許從張大山那里還能得到些有用的訊息也說(shuō)不定。

實(shí)在是-----鄭云賢剛才看著(zhù)他的眼神和笑容，溫柔熟悉地簡(jiǎn)直讓他惡心，一股揮之不去的被愚昧玩弄的厭惡感緊緊纏上了張靜北。

回去的時(shí)候李博陽(yáng)依舊板著(zhù)臉坐在單車(chē)后座上張靜北的后面，摟住腰肢的小手抱得緊緊地，抿著(zhù)的唇線(xiàn)意外地很是嚴肅，只是這會(huì )兒張小北正暗戳戳地琢磨著(zhù)怎么給鄭荀父子拆臺下絆子呢，一路回去也沒(méi)怎么注意李博陽(yáng)的動(dòng)靜。

跳下車(chē)，張靜北風(fēng)風(fēng)火火就進(jìn)門(mén)去找張大山，拽著(zhù)書(shū)包嚷嚷咧咧地，“爸爸，爸爸，我回來(lái)了……”

李博陽(yáng)眸色微深，靜靜看了幾秒，禮貌地和張mama道別之后，才轉身回自己院子里去了。

李彤最近一直在家辦公，偶爾忙的時(shí)候也是盡量能帶回家就帶回家。自打沈家主動(dòng)現身出現在李博陽(yáng)面前之后，李彤對自己能和自家兒子相處的時(shí)間和他以后的未來(lái)產(chǎn)生了焦躁的緊迫感，來(lái)自沈家的壓力很大，她一面希望李博陽(yáng)能盡快成長(cháng)起來(lái)，即便到時(shí)不爭沈家的核心權利，再怎么也不能隨意任人壓著(zhù)踹打，另一面她是愧疚，原因很多，僅僅作為一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，她覺(jué)得自己欠自家兒子的實(shí)在太多太多，現在也不過(guò)是努力想著(zhù)法子來(lái)彌補回來(lái)罷了。

李博陽(yáng)回家的時(shí)候，李彤正圍著(zhù)腰帕低眉斂目地處理著(zhù)晚上準備要用的食材，見(jiàn)到李博陽(yáng)，她忙擦了下手，笑瞇瞇地地端出一盤(pán)小點(diǎn)心，眉眼溫柔，“回來(lái)了，肚子餓不餓？mama馬上就做菜了，你先吃點(diǎn)這個(gè)墊墊肚子?！?/br>
李博陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，放好書(shū)包在沙發(fā)上坐了會(huì )兒，磨蹭了下屁股，又轉頭巴巴去看對面燈光明亮的院子，隔著(zhù)一條不寬不窄的馬路張靜北咋咋咧咧地嗓音還能輕輕地傳來(lái)……

都說(shuō)一個(gè)家怎么樣得看當家女主人，李彤是外柔內剛溫淡如水，而張mama則是熱情如火脾氣直爽，是以張家一家三口總是熱熱鬧鬧地，閑話(huà)兩句都有讓人迷醉的溫暖，而李家則顯得冷清許多，李彤內斂，李博陽(yáng)同樣不是個(gè)愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話(huà)的人，飯桌上的時(shí)候兩人往往兩顧無(wú)言。

不過(guò)，李彤對自家孩子的教育和母子間的交流還是很看重的，察覺(jué)到李博陽(yáng)輕微的低落情緒，問(wèn)，“怎么了？看起來(lái)你心情不怎么好？”

李博陽(yáng)直眼看向李彤，想了想，還是搖頭，斂了眉兀自想他的心思去了。

李博陽(yáng)不說(shuō)，李彤也沒(méi)追問(wèn)，只是隨意挑些輕快的話(huà)題，笑說(shuō)，“今天在學(xué)校過(guò)的怎么樣？老師教的都懂嗎？北北上課是不是又不認真了？……”

有關(guān)張靜北的話(huà)題往往都能得到李博陽(yáng)很大程度的捧場(chǎng)，不過(guò)李博陽(yáng)心里藏著(zhù)事兒，嘴里應著(zhù)就顯得心不在焉了。

他這樣年紀的孩子，對于感情其實(shí)是最霸道的時(shí)候，因為心思簡(jiǎn)單，所以看事情往往就顯得更加直接直白，干凈如一張白紙，兩人間的友誼若是出現了第三個(gè)插足，就如李博陽(yáng)現在這般，其實(shí)他心里是極其介意且非常膈應的。

于是，憑白生出一股被欺騙、被背叛、被愚昧的心情……

張mama跟李博陽(yáng)說(shuō)過(guò)，朋友間什么都好商量，有誤會(huì )說(shuō)開(kāi)就好了，李博陽(yáng)想著(zhù)自己是不是哪里還有沒(méi)和張靜北說(shuō)的，所以這次小孩也不愿意和他說(shuō)了……

說(shuō)開(kāi)了就好了！拿筷子戳戳碗里的飯，李博陽(yáng)暗自做下決定，咽下嘴里的飯，撂下筷子就直奔對面院子去了。

去到對面的時(shí)候，意外的張靜北身邊還多了一個(gè)認識的趙寧寧和一個(gè)陌生的中年男人，不過(guò)這都不是他關(guān)注的，李博陽(yáng)死瞪著(zhù)一雙細長(cháng)凌厲的眼，趙寧寧你個(gè)丫頭片子，當著(zhù)這么多人面拉張靜北的小手真的好意思嗎?

一個(gè)鄭云賢還不夠，再來(lái)一個(gè)趙寧寧，李博陽(yáng)簡(jiǎn)直叔可忍嬸不能忍，板著(zhù)臉強忍著(zhù)怒氣，直接中間橫插一步過(guò)去……

張靜北傻愣愣看著(zhù)被莫名其妙擠開(kāi)的趙寧寧，再看看繃著(zhù)臉對自己怒目直視的李博陽(yáng)：…………

臥槽，這一臉‘我才是他jian夫，你奏開(kāi)’的表情到底是要鬧哪樣？

☆、第二十三章

小孩子鬧矛盾了，