紅柿、黃瓜，冷鮮層拿出兩根包著(zhù)保鮮膜腌制好了的去骨雞大腿，準備用這些材料給自己做個(gè)簡(jiǎn)單的三明治，當然剩下的也不能忘了投喂他家小傾。

平底鍋刷上一層油，煎雞腿、煎太陽(yáng)蛋。

屬于食物的香氣逸散出來(lái)，喬一橋一邊注意著(zhù)火候，一邊愉快地哼著(zhù)歌。

到拼裝的環(huán)節時(shí)，他的眼角余光突然在廚房右側的一個(gè)小架子上掃過(guò)——

“咦？”

那里正擺著(zhù)兩顆圓滾滾的土豆，記得還是前些天他拿出來(lái)打算做土豆泥吃的，然后不記得發(fā)生了什么急事，總之土豆泥沒(méi)吃成，土豆也順手放架子上忘記放冰箱。

結果這下可好，因為室溫過(guò)高，兩顆土豆都開(kāi)始長(cháng)芽了！

土豆芽有毒是常識，喬一橋先將幾只三明治做好擺在白瓷盤(pán)里，騰出手來(lái)以后，就想將那兩顆發(fā)芽的土豆丟進(jìn)垃圾筒。

他都走到垃圾筒旁邊了，又盯著(zhù)土豆芽沉思起來(lái)。

等等，既然土豆發(fā)芽了……

是不是說(shuō)明將這玩意兒埋進(jìn)土里，等長(cháng)出來(lái)就又是新的土豆啦？

真是慚愧，吃了這么多年的土豆，之前喬一橋竟從來(lái)沒(méi)想過(guò)土豆是怎么種出來(lái)的。

碰見(jiàn)長(cháng)芽的就扔掉，從來(lái)不會(huì )多想想。

不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，要是沒(méi)認識小傾，他關(guān)注這個(gè)干嗎呀！都沒(méi)用武之地。

不懂就要問(wèn)。

打開(kāi)手機問(wèn)度娘——

原來(lái)土豆竟然已經(jīng)名列世界五大糧食作物的行列了！還不是五大里邊最墊底的！可以直接煮了吃，也可以做饅頭面條米粉……可以炸薯條，做薯片，炒菜的話(huà)更是多種多樣！里面富含一種名叫“抗消化淀粉”的物質(zhì)，所以以土豆當主食，能增加飽腹感，對人體的健康非常有利。

最關(guān)鍵土豆的產(chǎn)量特別高，特別耐旱耐寒，也不要求土壤肥沃，甚至本來(lái)種土豆就能讓土壤變好……按最適宜的溫度來(lái)算，此時(shí)種植也是最佳時(shí)機，尤其小傾所在的位置還是北方，據說(shuō)相同的季節古代是比現代更冷的……絕對是天作之合??！

喬一橋眼睛亮晶晶地看著(zhù)手中的兩顆大土豆，恨不得在上邊啵啵親上兩口！

這哪是土豆??！

這就是金蛋蛋！

要不是它們機緣巧合地發(fā)了芽提醒他，他都想不到還有這么適合小傾的寶貝~

也不扔了，拿到陶盆前放好。

又去廚房將三明治都端出來(lái)。

自己隨便拿了一個(gè)墊肚子。

他并沒(méi)有選擇現在就把土豆的事跟小傾說(shuō)，也沒(méi)把三明治給他傳過(guò)去叫他趁熱吃。

我們的大閱兵多震撼人心??！從頭看完簡(jiǎn)直就是對內心的洗禮！他絕不能親手破壞了這份感動(dòng)！

看商業(yè)電影時(shí)才吃爆米花呢~

看閱兵式當然要正襟危坐，心無(wú)旁騖。

記得以前學(xué)歷史，經(jīng)常提到的一個(gè)概念就是“農民階級的歷史局限性”，別管小傾有沒(méi)有更大的野心吧，他都希望能給他提供一個(gè)更廣闊的視野。

人民子弟兵，從群眾中來(lái)，再到群眾中去！

近現代史之前，歷朝歷代的發(fā)展都是一個(gè)循環(huán)——前朝昏庸、改朝換代、進(jìn)入盛世、逐漸衰敗、再被推翻……

如果小傾的存在，可以讓古代人民從這個(gè)窠臼中掙脫出來(lái)呢？

唉喲我的天！喬一橋都顧不上吃他美味的三明治了，眼睛驀地睜大——他不會(huì )就這么親手培養出一個(gè)太祖來(lái)吧？！

突然興奮！.jpg

毛爺爺有個(gè)對聯(lián)是怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？

“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰里cao勝算；大步進(jìn)退，誘敵深入，集中兵力，各個(gè)擊破，運動(dòng)戰中殲敵人”

喬一橋之所以記得這么清楚，是因為他爹書(shū)房里就貼了這么一副??！據他老狐貍爹所說(shuō)，兵法本來(lái)就跟商法是相通的，多看看毛爺爺的論著(zhù)，到他每每要做重大決策時(shí)，都有很棒的指導意義。

等等！

照這樣看，他可以直接買(mǎi)一部毛選給小傾研究下??！

當年土共面臨的形勢多嚴峻，愣是贏(yíng)得了天下，并用幾十年的時(shí)間把窩巢再度推回到藍星top2的位置上！

除了毛選，馬列什么的要不要也一起送呢？

但又怕小傾走火入魔，最后落到跟黃巢一樣的下場(chǎng)……

喬一橋越往深了想，越生氣自己怎么就不是學(xué)霸！

正打算干脆發(fā)個(gè)帖子問(wèn)問(wèn)網(wǎng)友們、集思廣益呢，陶盆里就突然有了動(dòng)靜。

嗯？時(shí)間過(guò)得這么快？已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了？

他下意識地看了下手機上的時(shí)間顯示——并沒(méi)有??！

狐疑地將紙條打開(kāi)。

“你家里有歷史書(shū)籍嗎？我突然很想知道后世是怎么變成那種模樣的?！?/br>
喬一橋被他問(wèn)的愣住了。

然后突然感到好慚愧——身為一個(gè)到了大學(xué)后基本放棄治療的學(xué)渣，他家里根本連書(shū)房都沒(méi)有！倒是有個(gè)視聽(tīng)室，里邊除了巨大的液晶電視，就是配置超級強大的臺式電腦。書(shū)籍真的非常少見(jiàn)，畢竟平日里用kindle看電子書(shū)已經(jīng)很方便了，紙質(zhì)的就只有學(xué)校里發(fā)的教科書(shū)……嗯？

教科書(shū)？

教科書(shū)！

別看喬一橋是個(gè)學(xué)渣，他的學(xué)生生涯正應了那句“成績(jì)虐我千百遍，我待成績(jì)如初戀”的名言，上課時(shí)正襟危坐，課下作業(yè)盡全力完成，每年用過(guò)的教科書(shū)其他學(xué)生都扔的扔撕的撕，就他一本一本的都留著(zhù)呢，上面寫(xiě)滿(mǎn)了課堂筆記，一筆一劃都凝聚著(zhù)他的血淚……

從幼兒園到高中，幾乎所有的教科書(shū)都裝在幾個(gè)專(zhuān)門(mén)的箱子里，當初買(mǎi)了新房搬了家，這幾個(gè)箱子又被他帶到了這邊，現在就擺在雜物房里！

他草草地給小傾回道：“你等會(huì )兒??！我去給你拿！”

起身跑進(jìn)雜物房，把高中的五本歷史書(shū)都翻出來(lái)。

兩本中國近代史，兩本世界近代史，一本中國古代史。

隨便翻開(kāi)一頁(yè)，赫然便看見(jiàn)一張已經(jīng)看不出是誰(shuí)的人物插圖，被他添上了墨鏡、殺馬特頭發(fā)、胯下自行車(chē)、背上雙肩包……

啊啊啊啊黑歷史要給小傾看了嗎？那他睿智又英明的形象豈不是保不住了！

果然人在做天在看，善惡終有報，不信繞過(guò)誰(shuí)……

懷著(zhù)這種莫名的悲愴，喬一橋心下一橫，將這五本歷史課本一股腦都給小傾傳了過(guò)去，他又寫(xiě)到：“你先看看我的高中課本吧，上下五千年大致的東西都有，就是不那么詳細?？赐炅四愀艺f(shuō)想具體了解哪個(gè)方面，我再給你找相關(guān)的資料。對了，你閱兵看完了嗎？說(shuō)說(shuō)觀(guān)后感唄？”

……

葉無(wú)傾沒(méi)想到這么快就收到了一摞書(shū)，高中課本？

“有這樣的雄師，無(wú)怪乎你會(huì )那樣自豪?！倍潭痰囊痪湓?huà)，葉無(wú)傾刪了寫(xiě)寫(xiě)了刪，他才發(fā)現有些時(shí)候語(yǔ)言是蒼白的，