的猜測充耳不聞，微瞇著(zhù)眼睛，正神游天外，老神在在。

連按歌招手：“阿齊，它交給你先帶著(zhù)?！?/br>
少年沒(méi)想到他知道自己的名字，故裝沉穩的臉上露出一抹青澀的慌張，接住了鳥(niǎo)籠。

連按歌沖少年點(diǎn)了下頭，垂眸落到小黃鳥(niǎo)身上，伸出二指，指了指自己的眼睛，又指了指靈江，示意他會(huì )盯著(zhù)他的。

籠子里的靈江冷漠的轉過(guò)身子，回給他了一個(gè)圓潤的小屁股。

第10章魚(yú)戲葉（十）

靈江這就老黃瓜刷綠漆的混進(jìn)了幼鳥(niǎo)群里，望著(zhù)周?chē)汤锬虤獾男▲B(niǎo)崽，他郁悶的撲扇了一下翅膀，將好奇往他身上湊得小東西都趕走，自己窩在鳥(niǎo)舍的角落里閉上了眼。

他那少的可憐的好脾氣就快用盡了。

一大早的，阿齊從屋里出來(lái)，腰上別著(zhù)五色旗，手里拎著(zhù)籃子，裝了鳥(niǎo)飼料去喂鳥(niǎo)。他年紀不大便被選進(jìn)了天字舍，如今又接手甄選大會(huì )選出的格外優(yōu)秀的幼鳥(niǎo)來(lái)訓練，上頭的總管怕他第一次接觸幼鳥(niǎo)崽子沒(méi)經(jīng)驗，特意少分給他了些，約莫有一百余只。

這一百多只幼年在他手底下不到三天，阿齊就將每一只鳥(niǎo)的性格摸了個(gè)七七八八。哪幾只吃的多，要適當增加飼料；哪幾只膽子小，要著(zhù)重訓練親和性；又有哪幾只活波好動(dòng)，將來(lái)很可能擅長(cháng)遠程行信，要重點(diǎn)培養。

但直到現在，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)像昨天大總管送來(lái)的這只小黃鳥(niǎo)一樣。

那只小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直難以形容。

昨天送到他手上時(shí)，阿齊先讓小黃鳥(niǎo)待在籠子里熟悉鳥(niǎo)舍和其他幼鳥(niǎo)，一個(gè)時(shí)辰后才將它放了出來(lái)與幼鳥(niǎo)接觸。

大多數剛破殼的鳥(niǎo)崽子對周?chē)囊磺袞|西都有著(zhù)強烈的好奇又強烈的膽小，它們往往是既想要接近啄一啄看是個(gè)什么玩意，又膽小的不行，激動(dòng)又害怕的在一旁嘰嘰喳喳不肯離去。

當小黃鳥(niǎo)出現，其他幼鳥(niǎo)就是這樣。

它們先是將小黃鳥(niǎo)圍在中央，個(gè)個(gè)睜著(zhù)烏溜溜的小圓眼盯著(zhù)它瞧，瞧了一會(huì )兒又一會(huì )兒，那只小黃鳥(niǎo)徑自縮著(zhù)鳥(niǎo)爪臥在地上打盹一動(dòng)不動(dòng)，其他幼鳥(niǎo)里有膽稍微大的就開(kāi)始往前湊，湊到小黃鳥(niǎo)身旁，好奇的啄啄它的尾羽，再啄啄小黃鳥(niǎo)頭頂風(fēng)sao的呆毛。

阿齊就看見(jiàn)那只小黃鳥(niǎo)剛開(kāi)始還動(dòng)也不動(dòng)，圓圓的一坨，隨著(zhù)啄它的幼鳥(niǎo)愈來(lái)愈多，它終于睜開(kāi)了眼。

它睜眼的那一刻，眼神像極了從熟睡中被惹毛的兇禽猛獸，圓眼微瞇，閃過(guò)幽深冷冽的暗光。

一只蠢了吧唧的幼鳥(niǎo)還沒(méi)預料到危險，渡步到小黃鳥(niǎo)面前，發(fā)現它頭上那撮呆毛實(shí)在好玩，就伸長(cháng)了小腦袋去啄著(zhù)玩，就在這時(shí)，小黃鳥(niǎo)猛地起身，張開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的翅膀拍打了小幼鳥(niǎo)一下，充滿(mǎn)了警告的意味。

而挨打的小幼鳥(niǎo)正專(zhuān)心致志的玩耍，被小黃鳥(niǎo)一嚇，整只鳥(niǎo)向后一翻，四仰八叉摔在了地上，它隨即撲騰起翅膀，將周?chē)挠坐B(niǎo)都嚇的紛紛往后退。

靈江對這種威懾十分滿(mǎn)意，正要蟄伏回去繼續睡覺(jué)，哪知那只嚇著(zhù)的小幼鳥(niǎo)艱難的翻過(guò)身子，也不知是委屈了，還是給嚇著(zhù)，怎么滴，就這么蹲在他面前嘰嘰喳喳的‘哭’了起來(lái)。

阿齊發(fā)覺(jué)小黃鳥(niǎo)對其他幼鳥(niǎo)有安全威脅，正要上前進(jìn)入鳥(niǎo)舍將它們分開(kāi)，誰(shuí)知就看到了讓他險些嚇掉下巴的那一幕。

只見(jiàn)這只脾氣糟糕的小黃鳥(niǎo)被小幼鳥(niǎo)這么一嚎啕，竟沒(méi)上嘴兇殘的啄掉小幼鳥(niǎo)的眼睛，而是站了起來(lái)，僵硬的盯著(zhù)被它嚇的‘嚎啕大哭’幼鳥(niǎo)崽子。

它看了片刻，忽然抬起翅膀輕輕拍了下幼鳥(niǎo)的腦袋，四下找了找，找到一粒掉落的米粒，就啄了起來(lái)丟進(jìn)幼鳥(niǎo)的尖尖的小嘴里，然后一副很勉強很嫌棄的樣子拍著(zhù)幼鳥(niǎo)的身子，那手法就和大人哄小孩一毛一樣。

阿齊看的渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了，根本不敢相信自己看到的，嘴唇微張，震驚到了極致。

靈江發(fā)覺(jué)自己的反應似乎嚇著(zhù)了那位年輕的訓鳥(niǎo)人，只好裝模作樣裝成一副他剛剛只是看起來(lái)像是‘哄了’一下小幼鳥(niǎo)，實(shí)則只是舒展翅膀伸了個(gè)懶腰的樣子。

阿齊又看了一會(huì )兒，發(fā)現除了剛剛小黃鳥(niǎo)用翅膀拍幼鳥(niǎo)后背的動(dòng)作外，再也沒(méi)有表現出其他怪異的舉動(dòng)，他這才將險些跳出去的心落回了原地，一臉劫后余生，腳不沾地的離開(kāi)了。

他前腳離開(kāi)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)舍里的小黃鳥(niǎo)望著(zhù)他的方向，輕輕道了三個(gè)字：“真麻煩?！?/br>
幼鳥(niǎo)訓練的進(jìn)度不快，先要用個(gè)五六日讓幼鳥(niǎo)熟悉巢舍和訓練場(chǎng)，靈江去的時(shí)候幼鳥(niǎo)剛熟悉完新的鳥(niǎo)舍，正趕上訓鳥(niǎo)人阿齊在帶幼鳥(niǎo)進(jìn)行親和性訓練。

所謂親和性，最基礎的是讓幼鳥(niǎo)崽子不畏人，其次是能讓幼鳥(niǎo)敢落在訓鳥(niǎo)人的手腕和肩頭，這么做一來(lái)是便于信鳥(niǎo)和訓鳥(niǎo)人培養親近的感情，便于后期進(jìn)一步訓教，二來(lái)，也是為了讓信鳥(niǎo)戀人戀巢，歸巢時(shí)也會(huì )更加拼命。

親和性是幼鳥(niǎo)成為信鳥(niǎo)充當其沖的重要條件，不管是兇悍的鷹隼、溫和的飛鵠、小巧靈動(dòng)的鶯雀，不分品種，都要有這么一個(gè)親和性訓練的過(guò)程。

就拿殷成瀾的那只海東青來(lái)說(shuō)，神鷹驕傲孤僻，可殷成瀾一伸手，還不是乖乖落在手腕上撒嬌求喂食。

這一點(diǎn)，靈江十分不齒。

親什么親，看見(jiàn)人他都要煩死了，他這么想著(zhù)，以至于阿齊用花生粒三番五次誘導他過(guò)去時(shí)，靈江頭也不回，架著(zhù)小翅膀走了。

阿齊望著(zhù)那只給花生粒也不折腰的小黃鳥(niǎo)，有點(diǎn)頭疼，蹲在地上把原本要喂鳥(niǎo)的花生粒扔到自己嘴里吃了。

“欸……”

另外一個(gè)訓鳥(niǎo)人遠遠看見(jiàn)他蹲在地上，以為出了什么事，就走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，阿齊往嘴里丟花生粒，指著(zhù)面前不遠處那一小坨屎黃的背影，說(shuō)：“劉哥，這鳥(niǎo)大了，不親人，難訓?！?/br>
劉哥看過(guò)去，說(shuō)：“訓不成就訓不成，也不知道大總管是哪弄來(lái)的鳥(niǎo)子，看不出品種不說(shuō)，鳥(niǎo)性子還古怪，像這種天生性子冷的鳥(niǎo)，不是從小喂到大，很難訓成信鳥(niǎo)為我們所用，你也別憂(yōu)心，大總管見(jiàn)多識廣，應該也會(huì )理解?！?/br>
此地除了滿(mǎn)天飛滿(mǎn)地跑的鳥(niǎo)崽子外，沒(méi)有第三個(gè)人，那劉哥說(shuō)話(huà)就也沒(méi)控制聲音，剛好叫靈江聽(tīng)了個(gè)正著(zhù)，他一爪子拍到一塊石頭上，在上面留下三道發(fā)白的痕跡。

很難訓成信鳥(niǎo)為我們所用？靈江默默在石頭上磨著(zhù)鳥(niǎo)爪，心想，殷成瀾也是這么想的嗎，會(huì )嫌他年紀大了，性子古怪，才不親自訓他的嗎？

想到此處，靈江渾身的血都冷了下來(lái)，他本來(lái)脾氣就不大好，還常常嬌慣著(zhù)自己任性肆意妄為，打架斗毆無(wú)所不干，自己把自己培養成了個(gè)大流氓，于是怒從心中起，惡向膽邊生，趁那兩人說(shuō)話(huà)不注意，振翅飛上天空。

他要親自去問(wèn)問(wèn)殷成瀾，到底是不是這個(gè)原因