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一般。西瓜仗著(zhù)自己能隨意行走,又怕旭出事,到處亂跑碰運氣。結果運氣沒(méi)碰著(zhù),碰著(zhù)了人家的相好。“你身上什么在發(fā)光呢?”西瓜這么一說(shuō),子居才想起來(lái)。他從衣服口袋里掏出發(fā)著(zhù)金光的藥瓶?!斑@個(gè),是小旭的藥?!?/br>“為什么他的藥會(huì )在你身上?”“他老是忘記帶。我們就各自帶了一瓶藥,防患于未然。不過(guò)基本上都是我喂他吃的藥?!?/br>想到那些喂藥時(shí)候旭胡說(shuō)八道的什么鶴頂紅藏紅花,子居自己也不知道自己嘴角咧開(kāi)笑意來(lái)。“那這藥為什么在發(fā)著(zhù)光?”西瓜又問(wèn)。“牛人爺爺做的指引?!?/br>“什么指引?”“牛人爺爺說(shuō)是幫我找到小旭的指引?!?/br>腦袋被大掌狠狠拍下去。耳邊傳來(lái)西瓜的咒罵?!安辉缯f(shuō)?還有空傻笑?怎么用?麻利點(diǎn)兒?!?/br>子居掏出一片,只覺(jué)手中有一股無(wú)形的力引著(zhù)他往某個(gè)方向前進(jìn)。西瓜看著(zhù)那方向,心中奇怪?!澳遣皇悄莻€(gè)球狀物所在的地方嗎?那里不是只有他能進(jìn)的禁地嗎?為什么要帶小旭去那里?”主控制室內,銀色棧道的盡頭藍色的圓環(huán)帶狀物環(huán)繞在棧道上躺著(zhù)的一個(gè)人身上。叫他動(dòng)彈不得。那正是旭。銀色棧道另一頭,走過(guò)來(lái)一個(gè)手上拿著(zhù)小芯片的瘦骨嶙峋的老人。那老人家一揮手,解了他身上的帶狀物。解除禁錮的旭迅速坐起來(lái)。一下子動(dòng)作太猛差點(diǎn)摔下窄窄的棧道,幸虧那老人家及時(shí)拉住他。“謝謝?!?/br>“不謝。我叫蝎子。有一件事想請你幫忙?!?/br>“蝎子?建立日升會(huì )監察制度的蝎子?”“嗯?!?/br>“修橋補路疏通下水道的蝎子?”“哈哈。那個(gè)系統可是我半生心血?!?/br>“控制三當家的精神害他誤殺父親的蝎子?”“嗯,那也是我?!?/br>“你這么了不起。有什么要我幫的?”“有。而且這件事只有你能做?!毙又钢?zhù)兩人下方巨大的銀色球狀物?!疤氯??!?/br>“開(kāi)玩笑?!毙窬揪o了棧道邊沿。屁股挪遠一點(diǎn)。不敢靠這個(gè)危險分子太近?!罢l(shuí)會(huì )這么傻跳下去?”“你?!?/br>“我不跳?!?/br>“為什么?”“我活得好好的。干嘛要自尋死路?”“你不就是自殺了才來(lái)到這里的嗎?巴哈。我等這一刻等了太久了?!?/br>“什么巴哈?什么鬼?我叫寧曦旭。前世是居。不過(guò),那都是過(guò)去的事情了?!?/br>“怎么會(huì )?誰(shuí)把你的記憶還給你的。那,你看一下這個(gè)。我保證?!毙优e起手中小芯片?!暗饶憧赐赀@個(gè),你就不會(huì )覺(jué)得自己活得很好了?!?/br>蝎子掀開(kāi)棧道,拉出一個(gè)類(lèi)似電腦的東西,把芯片放進(jìn)去,指著(zhù)下方畫(huà)面變換的球狀物?!澳憧??!?/br>旭低頭望過(guò)去。畫(huà)面一開(kāi)始就是溫婉的生產(chǎn)。一個(gè)孩子呱呱墜地,在護士甘草手中宣告他的生命從這一刻開(kāi)始。“這是曦。你的父母情深彌篤。然而就是懷不上孩子。子居被強行從西寅手中帶走,過(guò)繼到你寧家。兔子無(wú)計可施。開(kāi)始動(dòng)用我的暗云,公私不分,擅自修改溫婉的身體數據。我發(fā)現的時(shí)候,溫婉的身體已經(jīng)垮了。當時(shí)肚子里還莫名其妙多了一個(gè)孩子。那就是曦。我當時(shí)查過(guò)這個(gè)突然出生的孩子。一般來(lái)說(shuō),幾率再小,懷孕期間受精也是有可能的。但是你爸爸很能忍。很疼愛(ài)你媽咪。曦出生之后我拜托牛仁抽取它的臍帶血做DNA分析。沒(méi)有結果。這個(gè)憑空出生的你弟弟不是人類(lèi)。它,是系統的一個(gè)漏洞?!?/br>這也就是為什么溫婉一個(gè)三姑六婆一樣的母親,寧正大字不識一籮筐的父親,能生出來(lái)一個(gè)智商140、三年級會(huì )解三元三次高等函數的天才兒童。“它本來(lái)是沒(méi)有喜怒哀樂(lè ),無(wú)欲無(wú)求的一段人形代碼。它五歲之前都不會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言。它知道自己的語(yǔ)言跟大家都不一樣。在遇到霍之后,它拿到了兩種語(yǔ)言轉換的鑰匙。那時(shí)候霍跟天下的碼農一樣,在學(xué)習怎么把人類(lèi)的自然語(yǔ)言轉換成計算機能看懂的各種匯編語(yǔ)言。只有它,在學(xué)習怎么把二進(jìn)制語(yǔ)言轉換成自然語(yǔ)言。因為你。因為你這個(gè)哥哥在它病痛的時(shí)候握著(zhù)它手給它唱小星星。因為你這個(gè)哥哥抱著(zhù)他念痛痛飛痛痛飛。因為你,一個(gè)名副其實(shí)的冷血,無(wú)情的惡鬼、非人類(lèi),跌跌撞撞地走進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )?!?/br>球狀物上是曦奶聲奶氣地開(kāi)口說(shuō)出第一句話(huà):“helloworld?!?/br>是居捧著(zhù)弟弟小臉蛋,教他說(shuō)“哥~哥~來(lái)!哥~哥~”曦張著(zhù)嘴,模仿著(zhù),喊出,“葛格?!薄跋矚g葛格。最喜歡葛格?!?/br>“臭小子你偷跑!”“我就教了一次。就那么一次?!?/br>收到父母雙重側目的居各種惶恐,又有點(diǎn)受寵若驚。2002居上小學(xué)。分離的時(shí)候曦蒙了。扯著(zhù)葛格衣服撕心裂肺地哭。是居嘟嘴逗他笑失敗,掐著(zhù)他臉頰說(shuō)“曦乖乖,笑一個(gè),茄~子?!?/br>曦還是一張冰塊臉。居無(wú)奈,“你要學(xué)會(huì )多笑一笑?!?/br>“為什么?”“大家都笑笑的多好呀?!?/br>“不覺(jué)得?!?/br>“笑一笑嘛!”“不要?!?/br>“別浪費了這么可愛(ài)的一張臉?!?/br>“浪費,就浪費吧?!?/br>居感到深深的挫敗感。“葛格為什么一定要我,笑?就算,不笑,你不會(huì ),討厭我?!?/br>“會(huì )哦?!?/br>“!”“葛格喜歡你。但是葛格更加喜歡會(huì )笑,愛(ài)笑,常常笑的你。不然的話(huà)……”“怎樣?討厭?”“會(huì )討厭不笑的你哦?!?/br>曦的臉Σ(°△°|||)︴他太當真,本來(lái)開(kāi)玩笑的居感到一種罪惡感。連忙辯解:“不會(huì )啦?!?/br>曦松了一口氣,“那就好?!苯又?zhù)又是一臉面無(wú)表情。“不過(guò)葛格還是喜歡笑著(zhù)的你勝過(guò)不笑的你?!?/br>“霍!教我,笑?!?/br>“你不可以寫(xiě)1001這些二進(jìn)制語(yǔ)言,你print的對象是人。他們習慣用自然語(yǔ)言?!?/br>曦念,“helloworld?”“對。切換成中文試試?!?/br>在霍山扣手把手教導下,曦在寧家大屏幕寫(xiě)著(zhù)旭看不懂的代碼。蝎子解釋?zhuān)骸八o自己,編的第一個(gè)程序,是笑?!?/br>門(mén)鈴響。曦沖出去抱住來(lái)人。裂開(kāi)小嘴,“葛格,歡迎回家!”旭忽然記起,確實(shí)是自那時(shí)候開(kāi)始,曦學(xué)會(huì )了笑?!?/br>這一次,是你教他學(xué)會(huì )了歡喜?!毙诱f(shuō)著(zhù),在棧道按下一處。球狀物切換到當年居進(jìn)球,贏(yíng)了三當家校友隊的時(shí)候。他興奮得跪在籃筐下,仰天長(cháng)嘯。昂起的脖子上血管清晰可見(jiàn)。狼一般嚎叫過(guò)后。耳邊傳