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rou包圍幾乎分辨不出來(lái),心里很是不滿(mǎn)這病后瘋狂長(cháng)rou的身體。“點(diǎn)指兵兵點(diǎn)到哪個(gè)是大兵?!?/br>rou乎乎的小手在一行書(shū)脊上挨個(gè)兒點(diǎn)過(guò)去,最后落在一本不起眼的黃皮書(shū)上面。居確定以及肯定自己沒(méi)有來(lái)過(guò)牛仁的辦公室,沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)。但是他腦海里響起一個(gè)不屬于他的聲音,翻開(kāi)。不屬于他的聲音讓他很不習慣。居嘟著(zhù)嘴,隨手翻開(kāi)一頁(yè),正是折角的一頁(yè)。居想折了角自然最容易翻到這一頁(yè),沒(méi)有什么大不了。也就沒(méi)有怎么在意。這是一本情緒二元論的心理學(xué)書(shū)籍。語(yǔ)言通俗易懂。連因為寧曦居三個(gè)字太難寫(xiě)逼到父母憑跟田局長(cháng)的老交情破例在他十八歲之前把名字重新登記成寧子居的學(xué)渣居都能看懂。上面還密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了備注。為了在行間插入自己的思想結晶,每個(gè)字都像米粒那樣小。然而絲毫不見(jiàn)一片墨黑的情況。每個(gè)正楷字都寫(xiě)得工工整整。足見(jiàn)主人的用心和耐心。他想從中窺探這個(gè)年輕時(shí)通宵偷雞摸狗的牛醫生成長(cháng)為安居島門(mén)診最貴的秘密。瞇起眼睛仔細辨認上面的“米粒兒?!?/br>“吊橋效應。個(gè)體的情緒經(jīng)驗并不是因自身的遭遇而自發(fā)形成,它是一種兩階段的自我知覺(jué)過(guò)程。在這一歷程中,人們首先體驗到的是自我的生理感受,然后,人們會(huì )在周遭的環(huán)境中,為自己的生理喚醒尋找一個(gè)合適的解釋。如果此時(shí)你正碰到憤怒的大黑熊,你會(huì )感覺(jué)‘真是可怕!都是因為這是熊?!?/br>“嘖!有道理?!?/br>下面有備注:“換言之,在摩天輪最高的地方拉住快要掉下去的葛格,葛格就會(huì )腎上腺素上升,心跳加速。有趣?!?/br>居合上書(shū)本。從胃里翻出一股酸水來(lái)。耳邊嗡嗡作響。“都五歲了還不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà),怕不是~”“葛格,最喜歡葛格??┛┛??!?/br>“他當然沒(méi)上場(chǎng)!當然不能讓他上場(chǎng)!他要上場(chǎng)你現在連弟弟都沒(méi)了!居!你弟弟不能跟別人的兄弟一樣。他像一塊玻璃。他需要你的細心呵護?!?/br>“你要打球找別人。別找你弟弟?!?/br>“哦?!边@個(gè)弟弟為什么要笑?媽咪你別聽(tīng)他的!別不要我!”“曦是天才,天才想的事情跟我們不一樣?!?/br>“不是我!葛格你相信我!我們都沒(méi)有沒(méi)有證據憑什么聽(tīng)他說(shuō)的不聽(tīng)我說(shuō)的?”“是。我的哥哥。我是變態(tài)。因為你?!?/br>“葛格,你要帶我走嗎?”“當然。帶上你一起死?!?/br>那個(gè)人生前零碎的字句在腦海里混亂沖撞。他甚至看到周?chē)霈F了一個(gè)拿著(zhù)鋼筆的冷面研究者,嗤笑看著(zhù)玻璃罩里哭得不成人形的他那張娃娃臉?!坝腥??!蹦侨诵ξ粗?zhù)這一幕,一字一句耐心寫(xiě)下這樣詳盡的備注。居看書(shū)看得惡心。把書(shū)合上不再看。C藍色封面旁邊一個(gè)破折號過(guò)去,同樣的正楷手寫(xiě)著(zhù)一行字:從入門(mén)到入土。。沒(méi)有一個(gè)中文字的怪書(shū)。黑白二色單調的家具在眼前閃過(guò)。帶出他許多不愉快的記憶。“我的小公子??!板凳兒,就這么矮!你能摔下來(lái)磕到腦袋我真是服了你了?!?/br>“我那是突然~”“你明知道自己身體不好就別學(xué)你葛格上躥下跳的嘛!”“我葛格?我哥哥?我瑞哥哥?”“不是。我說(shuō)你那數學(xué)考試都忘了的親哥?!?/br>打球忘了參加數學(xué)考試的不是我嗎?什么我哥?“牛醫生你是不是睡傻了?我是,”怎么?聲音發(fā)出來(lái)?!拔腋绺缡?,”心臟!不要揪住我的心臟。看他脫水的魚(yú)一樣,牛仁當機立斷打了阿托品。意識再次清晰的時(shí)候,居后腦勺傳來(lái)破腦殼鉆出來(lái)的刺痛感。“不許動(dòng)!”牛仁在他面前彎下腰,抓住他的手按趴在沙發(fā)上,阻止他往后摸?!皠偵狭怂?,揩沒(méi)了又得我重上?!?/br>居收回雙手?!芭at生,你實(shí)話(huà)告訴我,我還有多久可以活?”牛仁噗嗤一聲笑了。抱起他就往洗手間走。看到鏡子里那笑面殺他兄弟毀他一生的容貌,一拳過(guò)去,鏡子里人臉破碎,小拳頭馬上出血。“寧曦旭!我就想讓你洗個(gè)臉!你搞什么呢?”“別用那個(gè)變態(tài)名字喚我!”“那你說(shuō)叫你啥?小公子?小財主?小天才?”容貌是那個(gè)混蛋的模樣。而且只有六歲。臉上兩坨嬰兒肥還沒(méi)有因為疾病消減下去??磥?lái)那個(gè)排骨男是閻王爺的下手。把我扔到過(guò)去就不管了。還給錯了身體。這服務(wù)!可以說(shuō)是倒扣十分都不解氣了。“媽的!搞錯了!”“小公子,這是幾?”居翻他一個(gè)白眼。牛仁給他理順了雜亂的頭發(fā),苦口婆心地勸:“會(huì )翻白眼看來(lái)意志是清醒過(guò)來(lái)了??蓜e再說(shuō)胡話(huà)了小公子。這身體呢,雖說(shuō)是先天的肺動(dòng)脈瓣狹窄,總比死在娘胎好。你說(shuō)是吧,小公子。咱們呢,能好好活著(zhù)就別折騰自己了?;钪?zhù)可不容易呢!走吧。我們回去。你看書(shū)書(shū),我睡覺(jué)覺(jué)。走~小公子!”居掙脫牛仁,硬要逃出去。在走廊就遇上認識他張臉的護士阻攔。“放開(kāi)我!”“小公子你不能出去。萬(wàn)一出什么事我們醫院擔當不起??!”“那邊!”“大家幫幫忙!抓住小公子!”居一個(gè)鬼臉,“略略略!跟你們有關(guān)系嗎?多事?!?/br>甘露:“誰(shuí)抓住小公子我們醫院給他三千!”“這么貴?”這話(huà)是居說(shuō)的。“是啊。小公子你自己過(guò)來(lái)這錢(qián)給你。好不好”“好~個(gè)鬼!”掙脫一個(gè)病人,又一個(gè)假動(dòng)作甩開(kāi)一個(gè)護士,仗著(zhù)六歲的娃娃個(gè)子小,在人家□□穿來(lái)穿去,順手撩起來(lái)拖延個(gè)兩三分鐘。整個(gè)醫院尖叫聲連連。護士jiejie個(gè)個(gè)下意識捂住下面,才想起自己的護士服是褲子不是裙子。居這才得以逃到房間里鎖上門(mén)?!昂秒U好險?!?/br>第2章慢著(zhù)!我要回去!“歡迎回來(lái),小公子?!?/br>聽(tīng)到這聲音居嚇得轉身扶墻才能站立。天??!我是豬嗎?跑來(lái)跑去又回到了牛仁的辦公室。對方舉著(zhù)針在這里守株待兔。“哎!別打針!我怕疼。我很乖的?!?/br>沙發(fā)上,小手交疊在兩膝蓋上,居坐得那叫一個(gè)端莊。牛仁給他把手包扎好,又給他一顆藥。剛才因為奔跑而沸騰起來(lái)的胸膛一點(diǎn)點(diǎn)平復下去。居異常乖巧