在柯心語(yǔ)的故事里，韓昭遠和安祈直接殺死了Christie，董天天建議分尸，他們都是有罪的。

在柯心妍的故事里，她自己就是造成一切悲劇的元兇。

在安祈的故事里，當初參加這場(chǎng)會(huì )議，同意這場(chǎng)會(huì )議結果的人都應該有罪。所以在程明雀的故事里，所有的鬼影都跪在了地板上。

對于死者來(lái)說(shuō)，他們都是有罪的。

講故事的人每說(shuō)一個(gè)字，就是在揭露一層染滿(mǎn)黑血的罪孽。聽(tīng)故事的人每聽(tīng)一個(gè)字，就是在接受即將降臨的酷刑。

所以在TE里，在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的活動(dòng)室里，在這會(huì )議桌周?chē)?，在死者最想?tīng)到的只有“認罪”。

所以印桐要講的故事，也應該包含著(zhù)“認罪”。

他為什么要“認罪”？

因為在最初的那場(chǎng)會(huì )議上，是他敲定了這場(chǎng)悲劇的開(kāi)端。

……

“要不這樣吧，”柯心語(yǔ)皺著(zhù)眉思忖了片刻，“我姐心思重，我試著(zhù)引她去看看，看她能觀(guān)察出什么，然后我們再做決定也不遲?！?/br>
在三年前的這間活動(dòng)室里，印桐抬頭看向了第一個(gè)提出問(wèn)題的人。

安祈坐在他左手邊的椅子上，茫然地和他對上視線(xiàn)。16歲的少年唇紅齒白眉眼如畫(huà)，包裹在手電筒昏黃的光暈里，就像什么不真實(shí)的合成數據。

怎么了？

他眨了眨眼睛，彎起唇角，就像在無(wú)聲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

“……你們猜測的根源是什么呢？”印桐垂眸別開(kāi)視線(xiàn)，“為什么覺(jué)得她奇怪？”

“因為她看上去就奇怪?！倍焯祀S口接到，“學(xué)期末轉學(xué)，沒(méi)有指導員，不參加每周五的注射也不參加體育運動(dòng)，偏偏樓上，”他伸手指了下天花板，“樓上那幫老爺子對此沒(méi)有一點(diǎn)意見(jiàn)?！?/br>
印桐笑了：“可安祈剛來(lái)的時(shí)候你們也是這么說(shuō)的：‘第二學(xué)期才轉學(xué)，被你監視著(zhù)就不用參加周五的注射了？你們不覺(jué)得他有點(diǎn)太特別了嗎？’”

身旁的少年似乎瞬間繃直了身體，印桐沒(méi)有轉頭，接著(zhù)說(shuō)道：“我還是那個(gè)答案，我不覺(jué)得?！?/br>
“你們不能因為一個(gè)轉學(xué)生沒(méi)有接受注射，就斷定她有問(wèn)題。你們這種想法，跟班級里那些擅自進(jìn)行校園暴力的小朋友有什么區別？”

“楊旭，我說(shuō)的就是你?！?/br>
幾乎整個(gè)人都癱進(jìn)椅子里的楊旭癟著(zhù)嘴“嘁”了一聲，他看上去似乎想說(shuō)些什么，礙于董天天的yin威，最后只是不滿(mǎn)地踹了腳桌子。

柯心語(yǔ)柳眉微皺，搖頭冷聲道：“印桐，我不是很同意你的說(shuō)法?！?/br>
“安祈是新來(lái)的，才接受了一次藥劑注射，所以可能沒(méi)有多大的感覺(jué)。但是我們不一樣，我們已經(jīng)在這里待了兩年了?！?/br>
“印桐，兩年是什么概念，我想你比我們清楚得多。我們遵守你定下的規則，萬(wàn)事都先和你商量，不是因為你父親的原因，而是因為你對這件事本身了解的就比我們多?！?/br>
“可我們不可能一直等到畢業(yè)的，你比誰(shuí)都明白，我們不可能畢業(yè)的?！?/br>
董天天打斷了柯心語(yǔ)的話(huà)，學(xué)著(zhù)她的語(yǔ)氣揚聲道：“‘我們需要機會(huì )，沒(méi)有機會(huì )就創(chuàng )造機會(huì )’，柯二小姐你這句話(huà)我聽(tīng)了沒(méi)有百遍也有十遍了，小jiejie，您能務(wù)實(shí)點(diǎn)嗎？”他打了個(gè)哈欠，拖著(zhù)長(cháng)音就像是困了，“您的機會(huì )指什么？如果指的還是之前那種煽動(dòng)學(xué)生群體暴動(dòng)，就算了吧！姑且不論你煽動(dòng)不煽動(dòng)得起來(lái)，就咱們學(xué)校那幫挨了十幾二十針的？你指望他們暴動(dòng)？一個(gè)針頭亮出來(lái)他們就萎了?！?/br>
柯心語(yǔ)不贊同地搖頭：“說(shuō)不定她是特別的，新來(lái)的轉學(xué)生連指導員都沒(méi)有?！?/br>
董天天趴在桌上翻了個(gè)白眼：“上一個(gè)特別的正坐在小印先生旁邊數手指頭呢，你做事之前先考慮一下善后？這回把人折騰狠了，可沒(méi)人再跳樓給你騰位置?！?/br>
“董天天，”聞秋出聲打斷了董天天的嘲諷，“譚笑的事情我們并不知道原委，妄下定論是不對的?！?/br>
董天天聳了下肩：“好的吧，算我錯了?！?/br>
柯心語(yǔ)沒(méi)再說(shuō)話(huà)，徑直將視線(xiàn)挪回了印桐身上。手電筒暗淡的光暈下面色蒼白的小姑娘固執且倔強，漆黑的眸子就像一汪深澗，沉沉得仿佛想將誰(shuí)困死在里面。

“柯同學(xué)的話(huà)并非全然不可取，”聞秋清了清嗓子，“首先，轉校生Christie的待遇確實(shí)和其他人不大一樣。當前已有的轉校原因只有兩個(gè)，一，像我們一樣的研究人員直系親屬，進(jìn)來(lái)是當人質(zhì)的；二，像安同學(xué)一樣的間接人員，進(jìn)來(lái)接受監管的?！?/br>
“Christie勢必不屬于一，因為我們誰(shuí)都不認識她。那么她要么屬于第二種情況，要么屬于目前尚未出現過(guò)的第三種情況?！?/br>
“倘若她屬于二，也就意味著(zhù)她和我們一樣知道部分真相。她怪異的態(tài)度可以理解為受到驚嚇，異常的行徑可以理解為自我保護，可這解釋不了她為什么沒(méi)有指導員?！?/br>
“所以我的觀(guān)點(diǎn)是，她更偏向于第三種情況?！?/br>
黑暗中，印桐看向聞秋的方向，然而聞老師并沒(méi)有解答的意思，他只不過(guò)停頓了片刻，笑著(zhù)搖了搖頭。

“我也不知道第三種情況會(huì )是什么，但是可以證明柯同學(xué)的其中還一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的——新來(lái)的轉學(xué)生是特殊的?！?/br>
“她特殊到什么地步呢？”印桐問(wèn)。

“這就需要試了，”半晌沒(méi)開(kāi)口的程明雀突然坐直了身體，他正對著(zhù)手電筒，臉上的表情有幾分難得的堅決，“我們可以按照柯學(xué)姐的說(shuō)法先試一試，實(shí)在不行也可以中途暫停?！?/br>
印桐搖頭：“一旦輿論發(fā)酵起來(lái)，根本不可能暫停得了?！?/br>
“那就去救她，”程明雀說(shuō)，“真的出了什么事，我們還可以去救她?！?/br>
擺在會(huì )議桌中央的手電筒發(fā)出暗淡而柔軟的微光，印桐在眾人細微的呼吸聲中嘆了口氣，卸了力氣靠回椅背上。

他像是認輸了，又像是試圖說(shuō)服自己。

他說(shuō)：“好吧，”而后呼出一口氣，點(diǎn)頭總結道，“那就先試試吧?！?/br>
作者有話(huà)說(shuō)

看到這里可以看明白嗎？會(huì )議是所有故事的起始點(diǎn)，所以第一個(gè)副本是會(huì )議。

印桐同意了柯心語(yǔ)的建議，所以柯心語(yǔ)想辦法讓柯心妍去了校醫院，這個(gè)辦法也是個(gè)伏筆，不過(guò)可能要到程明雀的部分才會(huì )講了。

所以在死者Christie看來(lái)，印桐也是共犯

Chapter109信息

董天天敲開(kāi)335的門(mén)時(shí)，屋內只有安祈一個(gè)人。

桌上臺燈被砸成了歪七扭八的蛇形，地板上還殘余著(zhù)模糊的血跡，他抬頭瞟了眼被染得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗簾，就著(zhù)衛生間里淅瀝的水聲嘖了下舌頭。

“可以啊，這都什么時(shí)候了你們還