倒是被提名好幾次的柯心妍不停地拉扯著(zhù)meimei的衣袖，一邊囁喏著(zhù):“快別說(shuō)了”，一邊低眉含胸恨不得當場(chǎng)遁地而走。

印桐瞟了眼掀起這場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”的聞老師，視線(xiàn)在對方老神在在的笑容上一晃而過(guò)，覺(jué)得整個(gè)人都有點(diǎn)恍惚。

他親眼見(jiàn)識了所謂“一句話(huà)炸翻活動(dòng)室”的神cao作，此刻對文化人的殺傷力產(chǎn)生了前所未有的高估，聞秋在他眼里已經(jīng)不僅僅是人民教師了，他簡(jiǎn)直是人民殺手，還是剛金盆洗手完的那種。

不過(guò)“韓昭遠”這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟，他似乎在什么地方聽(tīng)過(guò)。

人類(lèi)的既視感總是來(lái)得莫名又毫無(wú)依據，倘若追根究底，甚至有可能一口氣牽扯出一大堆潛藏在記憶里的彎彎繞繞。印桐一邊篩選最近聽(tīng)到的人名，一邊覺(jué)得自己腦容量恐怕還要多擴幾個(gè)T。他絞盡腦汁地思索著(zhù)那些熟悉感的來(lái)源，還沒(méi)來(lái)得及想明白。旁邊的小伙伴就已經(jīng)坐不下去了。

董天天瞇著(zhù)眼睛面無(wú)表情地靠在椅背上，抄手斜視著(zhù)彎腰就往桌下鉆的楊旭。少年的衣擺在他瞳孔中劃過(guò)一道鮮明的剪影，激得他憤然起身，抓起桌上的旋轉相框就砸了過(guò)去。

他揚手的時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)注意到。

相框擦著(zhù)楊旭腦門(mén)直接砸上了活動(dòng)室的大門(mén)，稀里嘩啦的玻璃碎裂聲在喧鬧的房間里炸響，仿佛瞬間抽走了僅存的氧氣。

所有人都屏住了呼吸，連桌子底下東躲西藏的許廣博都屏息凝神四肢僵硬。一片寂靜的氛圍里董天天伸著(zhù)兩條大長(cháng)腿“咣咣”兩聲撂在桌面上，他說(shuō):“吵啊，接著(zhù)吵，一個(gè)兩個(gè)動(dòng)靜還都不小??？是不是還打算紅遍學(xué)校吵出國門(mén)，手拉手順便再出個(gè)道？”

沒(méi)人敢反駁，連方才聲如洪鐘的楊旭都不自在地別開(kāi)了視線(xiàn)。他咬緊了后槽牙一把拽過(guò)椅子，腦袋上的擦傷也不去處理，頂著(zhù)一坨擦紅在刺耳的蹭地聲中沉默了半晌，抿著(zhù)唇輕手輕腳地坐回了座位上。

柯欣語(yǔ)也不說(shuō)話(huà)了，許廣博也從桌子底下鉆出來(lái)了。滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的挑事精——許同學(xué)一邊喘著(zhù)粗氣一邊整理著(zhù)皺成一團的襯衫，嗤笑還未冒出舌尖，就被三聲輕緩的扣門(mén)聲打斷。

活動(dòng)室的大門(mén)被人推開(kāi)，敲門(mén)的小姑娘露了個(gè)頭，迎著(zhù)眾人的目光露出一副甜甜的笑臉來(lái)。

她說(shuō)：“對不起啊，我來(lái)晚了?！?/br>
Chapter91規則

印桐剛和門(mén)口的小姑娘對上視線(xiàn)，就聽(tīng)到有人在他耳邊輕聲說(shuō)：“這是蘇曉?！?/br>
安祈端坐著(zhù)，低眉順眼地凝視著(zhù)桌子上的旋轉相框，余光瞟到印桐移過(guò)來(lái)視線(xiàn)，便局促地眨了下眼睛，抿唇接著(zhù)說(shuō)道。

“蘇曉是韓昭遠的女朋友，高三學(xué)姐，聽(tīng)說(shuō)溫柔體貼品學(xué)兼優(yōu)，和韓昭遠是天不造地不設的一對?！?/br>
印桐學(xué)著(zhù)他的模樣，撐著(zhù)腦袋問(wèn)：“為什么和我說(shuō)這個(gè)？”

安祈沉默了一下，聲音里難得帶上了幾分猶豫：“你心情不好?！?/br>
他沒(méi)等到印桐的回答，在短暫的停頓后先一步解釋道：“你想知道她是誰(shuí)，我想讓你心情好?！?/br>
印桐努力理解了一下安祈這兩句八竿子打不著(zhù)的補充，琢磨著(zhù)安小朋友估計是看出了他場(chǎng)外求助聞老師的心思，急忙彰顯著(zhù)自己也有作為搜索引擎的作用——“因為你心情不好，我想讓你心情變好一點(diǎn)，所以你想知道她是誰(shuí)，我告訴你就好”。

他這副模樣倒是和三年后有幾分相似，一樣的睫羽微垂耳廓泛紅，一樣的謙遜溫和妄自菲薄?？瓷先ゾ拖駛€(gè)乖巧懂事的好孩子，在學(xué)校根本不聽(tīng)八卦的那種。

然而好孩子明顯不愿意接受外貌帶來(lái)的標簽。印桐看著(zhù)程銘雀蹦蹦跳跳地拉開(kāi)了活動(dòng)室的門(mén)，手腕一轉做了個(gè)歡迎的姿勢，尚未來(lái)得及聽(tīng)清兩人接下來(lái)的對話(huà)，就被安祈的八卦糊了一耳朵。

“程銘雀和蘇曉認識，應該說(shuō)你們幾個(gè)都認識。按照關(guān)系來(lái)看，你跟程銘雀要更熟一點(diǎn)，對蘇曉似乎只停留在理解的程度上，具體形容的話(huà)，就是‘鄰居家不怎么見(jiàn)的jiejie’?！?/br>
“那程銘雀呢？”印桐問(wèn)，“他和蘇曉就是‘親姐弟’了？”

安祈?yè)u了下頭：“我不知道，他倆是什么關(guān)系，你沒(méi)跟我提過(guò)?！?/br>
印桐笑了，他看著(zhù)程銘雀拉著(zhù)蘇曉走到會(huì )議桌旁，硬往楊旭和許廣博之間插了張椅子，安排蘇曉坐在中間，扭頭跟安祈嘀咕道：“我以為你什么都知道?！?/br>
金發(fā)灰眸的小少年沉默了片刻，再抬頭時(shí)睫羽微垂，目光飄忽著(zhù)落在桌上的旋轉相框上，怎么都不遠施舍給印桐半分留戀。

“你不信我，”他輕聲呢喃著(zhù)，就像在陳述一個(gè)亙古不變的真理，“我不可能什么都知道，你不相信我，不可能什么都告訴我?！?/br>
“……”

印桐抿了下唇，頭一回因為一句不摻雜呵斥的陳述啞口無(wú)言。

他想起進(jìn)入副本前陳彥說(shuō)過(guò)的話(huà)，他說(shuō)：“你的字典里好像就沒(méi)有‘信任’這個(gè)詞，誰(shuí)要是喜歡你，可真是倒了八輩子血霉”。彼時(shí)坐在他身邊的安祈比此刻虛長(cháng)三歲，舉手投足間滿(mǎn)是一副“老子愿意”的自大模樣。他那副“無(wú)私奉獻”的說(shuō)法即干脆又果決，看上去就像不過(guò)腦子的胡言亂語(yǔ)，印桐本來(lái)沒(méi)把那副說(shuō)法當回事，現下看來(lái)，安祈恐怕不是一開(kāi)始就那么“堅定”。

這中間也許發(fā)生了什么事，在三年前的這所學(xué)校里，也許發(fā)生了什么讓安祈堅定決心的事。

這種橋段倘若發(fā)生在熱血少年的漫畫(huà)里，安小朋友估計會(huì )和什么“英雄前輩為我喪生，懦弱少年脫胎換骨”的劇情鎖死。最糟糕的結果無(wú)非是像大多數的科幻懸疑電影一樣，印桐會(huì )在劇情進(jìn)度條走到80%的時(shí)候發(fā)現自己早就是個(gè)死人了，他就是那個(gè)慘遭“喪生”的英雄前輩，而安祈才是這部劇的男主角，因為他的死亡爆種，走上了拳打反派A腳踢反派B，勇往直前杠上幕后boss的人生。

然而人生不是。

印桐想，倘若我已經(jīng)成為未來(lái)英雄前進(jìn)之路上的墊腳石了，那么支撐我活過(guò)來(lái)的理由是什么呢？

再死一次嗎？

還是說(shuō)……

他猛然從思緒中驚醒，抬頭對上程銘雀笑瞇瞇的表情。副本里的年幼版·小麻雀顯然比副本外的年長(cháng)版更可愛(ài)，他彎腰撐著(zhù)桌子仰頭看過(guò)來(lái)，眉眼彎得就像黎明前的向日葵。

“印老大，人已經(jīng)齊了，我們開(kāi)始今天的活動(dòng)嗎？”

印桐無(wú)意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼看著(zhù)程明雀歡蹦亂跳地跑到門(mén)邊，笑瞇瞇地摸上照明燈的開(kāi)關(guān)。他閉著(zhù)眼睛，仰頭做出一副祈禱的姿勢，唇角的微笑還掛著(zhù)，聲音就像揉了蜂糖一樣甜得膩人。

印桐隱約感覺(jué)到有什么不對，門(mén)邊的程銘雀嬌聲輕笑著(zhù)，聲線(xiàn)漸次和他記憶里的另一個(gè)人重疊。

他說(shuō)：