后環(huán)過(guò)我的脖子把我的腦袋壓進(jìn)他的肩窩，他微熱的手心隔著(zhù)薄薄的帽子貼在我的后頸上，就像是抓住了我的軟肋，握住了我的心臟。

這一路我跑得頭暈目眩，如今所有的恐懼都煙消云散。我埋進(jìn)他的肩窩貼著(zhù)他的脖頸，牙齒扣在下唇上，嘗到齒縫間下唇上傳來(lái)的血腥。

我想起了那天傍晚譚笑說(shuō)過(guò)的話(huà)。

她坐在椅子上，濕透的褲子貼著(zhù)枯瘦的雙腿，她哭著(zhù)問(wèn)我的指導員：“可不可以和我在一起？”

我的指導員點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她問(wèn)：“可不可以永遠都不離開(kāi)我？”

我的指導員點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們像結婚一樣交換了誓言，在凄冽的暴雨聲中相擁，我的指導員像如今抱著(zhù)我一樣溫柔地抱著(zhù)那個(gè)女孩，他說(shuō)：“可以?！?/br>
“我永遠都不離開(kāi)你?！?/br>
……

印桐頓了頓，他翻過(guò)單薄的日記紙，順著(zhù)干凈而整齊的墨跡，找到了日記的主人留下的一行小字。

他仿佛能看見(jiàn)那個(gè)孩子安靜地坐在臺燈的光暈里，他背對著(zhù)他，后背緊繃著(zhù)，依稀可見(jiàn)瘦削的蝴蝶骨。

他聽(tīng)到鋼筆尖落在紙張上的“沙沙”聲，少年一筆一劃地寫(xiě)道。

……

那我呢？

我應該去哪里？

第21章.表演

一個(gè)人要多武斷，才能在瞬間墜入愛(ài)河？

我無(wú)法說(shuō)服自己相信指導員的同意是出自?xún)刃?，哪怕心底里有個(gè)聲音不斷地重復著(zhù)：“你根本就不清楚他們的過(guò)去?！?/br>
我無(wú)法接受譚笑。

也許我誰(shuí)都接受不了。

然而我并沒(méi)有打斷這場(chǎng)告白，我沒(méi)理由對指導員的選擇說(shuō)三道四，我甚至還應該違心地祝福他戀愛(ài)順利。

我應該祝福他的，可是我做不到。

我做不到，對不起。

哪怕譚笑已經(jīng)把自己的腦袋砸了個(gè)窟窿，我依舊對那場(chǎng)告白耿耿于懷。她就像一顆炸彈般突然闖入我的世界，她搶走了我的指導員，還惡作劇般地拉開(kāi)了保險栓。

我不知道她到底要做什么，也不知道自己該做什么，這里的每個(gè)人都懷抱著(zhù)不可告人的秘密，他們緘默著(zhù)處處如履薄冰，卻將我推進(jìn)眾矢之的。

我該怎么做？怎么做才是對的？

沒(méi)有答案。

我站在醫院的大廳里，枕著(zhù)指導員的肩窩，只覺(jué)得渾身發(fā)涼。

校醫院新刷的白墻冷得嚇人，穿堂風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)空曠的大廳，指導員隔著(zhù)帽子一下下安撫著(zhù)我的后頸，他停頓了許久，才輕聲問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”

我試圖說(shuō)些什么，然而千言萬(wàn)語(yǔ)在梗在喉嚨里就像一塊烙鐵，燙得我舌尖發(fā)顫甚至吐不出一個(gè)單音。我忍不住收緊手臂，卻又猶豫著(zhù)離開(kāi)他的懷抱，我站在原地看著(zhù)他那雙干凈的眼睛心里一片茫然，我不知道自己在做什么，也不知道自己還能做什么。

我聽(tīng)到指導員嘆了口氣。

他拉著(zhù)我的手，溫熱的手心包裹著(zhù)我冰涼的指尖，我這才注意到他臉上還帶著(zhù)明顯的困倦，他像是許久未曾睡過(guò)了，眼瞼上一片青黑。

“我想見(jiàn)你，”我聽(tīng)到自己說(shuō)，“我想見(jiàn)你，我不知道”

電梯的提示音打斷了我的話(huà)。

指導員瞬間松開(kāi)了我的手，他背過(guò)身去，甚至將我擋在了身后。銀白色的電梯門(mén)向兩邊劃開(kāi)，年輕的護士小姐踩著(zhù)高跟鞋快步走出來(lái)，她身后兩個(gè)穿著(zhù)白色軍裝的男人正提著(zhù)醫院的冷藏箱，壓低的帽檐下是一雙冷冽的眸子。

我認得那身軍裝，他們是科學(xué)院的人。

護士小姐將他們送出醫院大門(mén)，而后轉身沖指導員笑著(zhù)打了個(gè)招呼，她說(shuō)：“我還以為你剛剛就回去了。這是誰(shuí)，你們班的學(xué)生？”

指導員沒(méi)有回頭，他甚至向前走了半步，擋住了對方的視線(xiàn)：“還不是，他才剛入學(xué)，現在還由我看著(zhù)?！?/br>
“剛入學(xué)？”護士小姐說(shuō)，“那應該是這回替補上來(lái)的孩子？”

指導員搖了搖頭：“不清楚，我還沒(méi)接到通知?！?/br>
護士小姐不說(shuō)話(huà)了，她像是突然失去了興趣，撇了撇嘴走回了電梯間。指導員背對著(zhù)我背脊崩得筆直，一直到電梯上提示數字開(kāi)始變幻后，才松了口氣無(wú)奈地看了我一眼。

他想說(shuō)什么，卻終究沒(méi)有開(kāi)口。

我跟著(zhù)指導員走出醫院，穿過(guò)小樹(shù)林站在cao場(chǎng)中央，枯黃的樹(shù)葉在他腳下嘎吱作響，帶來(lái)深秋鋪天蓋地的寒氣。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拉著(zhù)我的手柔軟而溫暖，我跟著(zhù)他走過(guò)空無(wú)一人的cao場(chǎng)走向還在上課的教學(xué)樓，卻忍不住停下步伐，站在積滿(mǎn)落葉的跑道上。

我意識到自己必須要說(shuō)些什么。

我垂著(zhù)眸子看著(zhù)地面，聽(tīng)到風(fēng)中傳來(lái)指導員細微的嘆息，我想他的視線(xiàn)一定落在我身上，那雙眸子里藏著(zhù)一塊火石，燙得我無(wú)法與之相對。

他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也許是在等我開(kāi)口，我們之間總有一個(gè)人要坦白，關(guān)于這所學(xué)校，關(guān)于董天天的那番話(huà)，關(guān)于死去的譚笑，甚至關(guān)于剛才那位護士小姐。

于是我張開(kāi)嘴，吞咽了一口深秋的冷風(fēng)。

“你們昨天晚上說(shuō)了什么？”指導員打斷了我沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，他拉著(zhù)我一邊踢開(kāi)凌亂的落葉，一邊沿著(zhù)跑道的軌跡向前走，“我早上起來(lái)的時(shí)候收到了譚笑的郵件，她發(fā)了張圖片給我，說(shuō)是校園監控抓住了你夜訪(fǎng)教學(xué)樓。我本來(lái)想找你談?wù)勀愕膲?mèng)游經(jīng)歷，結果先被科學(xué)院的老爺子們抓了壯丁，他們告訴我譚笑昨天傍晚一個(gè)想不開(kāi)把自己的腦袋懟了個(gè)窟窿，監控拍到她獨自在屋頂上待了很長(cháng)時(shí)間，問(wèn)我最近有沒(méi)有觀(guān)察到什么異常?！?/br>
“我說(shuō)有，譚笑這小丫頭一直都挺異常的?！?/br>
“然后班里那幾位小朋友接連倒地，我就又被叫去做了心理測試。好不容易折騰完，一出門(mén)就撞見(jiàn)你濕漉漉地沖了進(jìn)來(lái)，”接待員轉過(guò)身，與輕快的語(yǔ)調截然不同的沉重視線(xiàn)停留在我身上，他像是累了，眼底泛著(zhù)淺淺的血絲，“你和譚笑昨天晚上說(shuō)了什么？”他又問(wèn)了一遍。

我不自覺(jué)地別開(kāi)視線(xiàn)。

由指導員中斷的散步再度由我開(kāi)啟，我拉著(zhù)他的手踩上布滿(mǎn)枯葉的殷紅跑道，聽(tīng)著(zhù)腳下細碎的雜音，就像走回了昨天夜里。

那是個(gè)荒誕的夜晚。

我在傍晚放學(xué)的時(shí)候發(fā)現了夾在書(shū)里的紙條，而后在指導員睡著(zhù)后離開(kāi)了宿舍樓，一切同紙條中描述的那般簡(jiǎn)單，我輕而易舉地避開(kāi)保安的巡邏路線(xiàn)，成功推開(kāi)了博聞樓的鐵閘門(mén)。

我摸黑找到了半開(kāi)的樓梯間，按照紙條中寫(xiě)下的位置找到了消防栓后面的手電筒。狹長(cháng)的走廊里一片漆黑，我想起指導員說(shuō)過(guò)，今天是陰天。

空蕩蕩的樓梯間里只有我沉重的腳步聲，手電筒明亮的光圈落在冰冷的臺階上，只能圈出一小塊干凈的地面。

我數著(zhù)樓梯的階數