就明明白白地寫(xiě)著(zhù)“什么都不懂”，但問(wèn)他懂什么，就能讓他不想再學(xué)這偏門(mén)學(xué)問(wèn)了。

崔燮支吾了幾聲，心中吶喊著(zhù)：老師，我想學(xué)高數！

當初他們專(zhuān)業(yè)怎么就沒(méi)開(kāi)高數課呢？要是學(xué)點(diǎn)兒微積分、線(xiàn)代、概率論，說(shuō)不定他就能搞明白這些動(dòng)植之數、元會(huì )運世是什么東西了！

李老師也不逼問(wèn)他，拍了拍學(xué)生的肩說(shuō)：“這些數術(shù)小道不學(xué)他也罷。你只記著(zhù)邵子說(shuō)‘人之神，天地之神’，‘天地萬(wàn)物之道盡于人’就足夠了?！?/br>
崔燮垂頭嘆了一聲：“弟子也就只能記著(zhù)這些了。那元會(huì )運世我還能算出來(lái)，卻不懂它如何推算萬(wàn)物，推算出來(lái)的數字又該如何解釋……”

邵康節的數術(shù)他根本看不懂，程朱理學(xué)他實(shí)在不想深入研究了，至于心學(xué)……心學(xué)的創(chuàng )立者比他還小三歲呢，他也沒(méi)法兒等幾十年后王守仁悟出心學(xué)再去學(xué)。

這不是……這世道不是逼著(zhù)他披程朱理學(xué)的皮，內在搞唯物辯證法嗎？

崔燮有些悲涼地發(fā)現，上大學(xué)時(shí)他基本都是睡過(guò)去的馬哲，竟是他這輩子學(xué)過(guò)最能學(xué)下去的一門(mén)哲學(xué)！

李東陽(yáng)回憶這半天的內容也回憶的有些吃力，便不再給他講別的，先提筆寫(xiě)了封信給王華，叫崔燮拿著(zhù)自己的帖子到王狀元門(mén)上，請他在下月的新稿里添上“崔翰林”這個(gè)人物。

他封好信便說(shuō)：“我這里是喪家，不好直接拜訪(fǎng)人家，你就自己去一趟，上門(mén)時(shí)要尊重有禮，別使性子。往后你也在翰院當值，與前輩打好關(guān)系，人家肯提攜幫助你，我也放心些?！?/br>
他在家里守孝，不能親自照應這學(xué)生，又不能到各家拜訪(fǎng)托付，只能叫他自己多往前輩家跑跑，往后進(jìn)了翰林院，好叫前輩們多提攜照顧著(zhù)他些個(gè)了。

李老師用心良苦，崔燮自然感激，只是他也無(wú)以為報，唯有再教教李師弟跑步了。

這工夫是拿兩個(gè)學(xué)生試驗出來(lái)的，跑了沒(méi)一個(gè)月就跑得他們小臉兒紅撲撲，一頓飯吃?xún)蓚€(gè)大饅頭了，比散步效果還要好。李師弟也散步、練功有幾個(gè)月了，身體漸漸好轉，有了跑步的基礎，崔燮就親自帶著(zhù)他慢跑了幾分鐘，教他“吐納元氣”之法。

李師弟如今體質(zhì)練得還算可以，跑起來(lái)比兩位小國舅氣息都長(cháng)，唯獨是心情不大好，邊跑邊想著(zhù)是不是今天父親講的那什么數術(shù)太難了，師兄算出真火，拿他撒氣來(lái)著(zhù)。

然而他爹全沒(méi)有坑了兒子的自覺(jué)，還在旁邊驚嘆地問(wèn)崔燮：“這是哪兒學(xué)來(lái)的吐納工夫，我怎么不知道你還會(huì )道家方術(shù)？”

崔燮自然照實(shí)說(shuō)了。李師弟又不是張國舅那樣的熊孩子，也不怕讓他知道了吐納之術(shù)不能成仙他就不跑了——何況李師弟打裝了那回病，已經(jīng)成了全家嚴防死守的對象，但凡對身體沒(méi)好處的都不許他沾，有好處的都得練。

哪怕他不愛(ài)跑，自己這個(gè)師兄安排了，他父親也要盯著(zhù)他跑的。

李老師并不是迷信的人，弟子既然說(shuō)不是神仙方術(shù)，那就不是，只問(wèn)了他一句：“這不是跟你相熟的那位謝鎮撫學(xué)來(lái)的吧？我見(jiàn)你一步喊一聲號子，倒有些像軍中訓練的法子?！?/br>
崔燮笑著(zhù)搖搖頭：“學(xué)生是怕師弟才學(xué)這種吐納法，記錯了呼吸節拍，對肺不好，卻沒(méi)有先生這份事事記著(zhù)國家邊防的心。先生教導的是，改日我便將這法子交給謝鎮撫，叫他們軍中人也能練習，增長(cháng)……”

肺活量怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？

他腦子里飛快地轉了幾圈，一拍手道：“增長(cháng)氣力！這樣緩慢地跑，將來(lái)能跑久了，最是增長(cháng)氣了！”

李先生神色復雜地看著(zhù)他，想說(shuō)自己其實(shí)沒(méi)惦記邊防，也沒(méi)想叫他把難得的吐納法子隨意教給別人。不過(guò)學(xué)生如此忠心報國，老師自然不能勸阻，便只說(shuō)了句：“你這吐納法也得有個(gè)名字，交待出去也叫人容易記?！比艉?jiǎn)單些，就叫崔氏納氣法也不錯。

崔燮摸了摸腦袋，起了個(gè)比李先生想到的更樸實(shí)的名字：“那就叫跑步呼吸法吧?！?/br>
李老師看了他一眼，斷然說(shuō)：“就叫崔氏養氣呼吸法吧！

……不過(guò)就是個(gè)跑步呼吸小技巧，還要加上“崔氏”，這也實(shí)在太羞恥了！

崔燮死活推拒了冠名權，在李老師指點(diǎn)之下總結出了一篇如何正確跑步、呼吸的功法大綱，還畫(huà)了人物示例圖。

李東陽(yáng)看了幾遍，自己也暗暗想象了一下如何跑法，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又指點(diǎn)他：“你明日去王實(shí)庵家送畫(huà)稿，正好把這套養氣呼吸法也給他送一份。這養生之法比什么禮物都清雅合用，他學(xué)了你的法子，不愁不肯將你添到連環(huán)畫(huà)里?！?/br>
崔燮謝過(guò)先生的指點(diǎn)，拿著(zhù)稿子回了家，細細地重畫(huà)了一套跑步功法，又給久聞大名的未來(lái)大佬王陽(yáng)明挑了幾本地理志、游記、兵書(shū)作見(jiàn)面禮，轉天下午便去王家拜訪(fǎng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　忘了寫(xiě)參考書(shū)

呂思勉理學(xué)綱要

第220章

翰林院向來(lái)是閑散衙門(mén),如今也沒(méi)個(gè)改朝換代、外邦來(lái)降的大事,用不著(zhù)編實(shí)錄、撰圣旨、擬詔誥文書(shū)，翰林們散值之后也就早早回家了。

崔燮掐著(zhù)王大人到家的時(shí)辰去的,奉上李東陽(yáng)的帖子和自己新制的翰林修撰官帖,順順當當進(jìn)了王家。

當初他還僅僅是李東陽(yáng)弟子時(shí),王狀元便對他頗為欣賞；如今他又考中狀元，身份在讀書(shū)人乃至進(jìn)士中也成了頂層中的頂層,王華自是對他愈發(fā)看重。聞得他上門(mén),不只自己親來(lái)招待，還帶了大兒子來(lái),叫他侍奉前輩,順便聽(tīng)聽(tīng)新?tīng)钤闹更c(diǎn)。

王守仁這一年也叫他父親灌了滿(mǎn)耳朵崔和衷如何,對這位僅比自己大三歲的少年狀元既好奇又羨慕，便也換了大衣裳，靜靜跟在父親身后來(lái)見(jiàn)客人。

他們父子一出來(lái)，崔燮就猜出來(lái)后面那位少年是王守仁。

王陽(yáng)明！

心學(xué)大師！

平寧王的大牛！

中國歷史和哲學(xué)史上的名人！

無(wú)數頭銜從他眼前呼嘯著(zhù)飛過(guò),他心里不由得有些緊張,當場(chǎng)從椅子上站了起來(lái)。

王華還以為他是見(jiàn)著(zhù)自己緊張,臉上露出幾分笑意，熱情地上前招呼道：“和衷不必多禮。我與李前輩多年交情，與你往后也是翰林院的同僚了，連職位也未見(jiàn)比你高，你只管安心在我這里坐下，不用似見(jiàn)著(zhù)你恩師那樣拘謹?！?/br>
崔燮如今見(jiàn)著(zhù)恩師和謝遷、楊廷和、楊一清這樣的大牛都不拘謹了,這是頭一次見(jiàn)著(zhù)活的圣人，想給王圣人留個(gè)好印象，才特別緊張。

他二話(huà)不說(shuō)深施了一禮，有意無(wú)意地把王守仁罩進(jìn)了行禮的范圍，正色道：“今日是崔燮第一次上門(mén)拜會(huì )大人，怎能失禮？我是有求于大人而來(lái)，也略備了些薄禮給大人和王賢弟，望大人不棄