明年臨考前到府衙小試便是了?！?/br>
不過(guò)書(shū)生前程終究是從文章中來(lái)。這么多人在外面苦心備考，盼著(zhù)能被挑中做翰林的卷子，不也是為了得名師函授，增長(cháng)學(xué)識？

歸根結底，都是為了通過(guò)會(huì )試那三場(chǎng)，搏個(gè)功名回來(lái)。

謝經(jīng)口頭上安慰他不用在意科視，自己其實(shí)也甚重視的，說(shuō)著(zhù)話(huà)便起身去架子上翻了一陣，邊翻邊說(shuō)：“今年提學(xué)北直隸的是陳紀陳御史，我記得收過(guò)他的文章，回頭找出來(lái)你揣摩揣摩?！?/br>
今年提學(xué)改作了陳御史，已不是取他作道試案首的戴御史了。

崔燮聽(tīng)到這消息，腦中忽然回憶起當初戴仁給他取字時(shí)的提點(diǎn)和臉上的期待，下意識問(wèn)道：“未知去年提學(xué)的戴大人遷往何處了？”

謝經(jīng)想了想，含糊答道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)戴御史回京。他手下出了不少秀才，又有你這個(gè)小三元，考評應當不差。按常理推算，許是遷了哪一省的巡按使或右布政了吧？”

督察院出來(lái)的人前程都好，當這一任提學(xué)任滿(mǎn)，最差也得遷個(gè)巡按副使。他們這些助教圈在國學(xué)里，與部院隔得遠遠的，也罕有交情，難得聽(tīng)著(zhù)他們的消息，謝經(jīng)不過(guò)是依理推測，也沒(méi)有實(shí)料。

不過(guò)崔燮也不是一定要見(jiàn)著(zhù)戴御史，只聽(tīng)到他能升遷就感覺(jué)安慰了——再多的可以找謝千戶(hù)問(wèn)哪。

他抄下作業(yè)，趁著(zhù)還沒(méi)到宵禁，騎著(zhù)小白馬緊跑回家。

崔良棟和崔啟都在院兒里等著(zhù)他，他才踏進(jìn)正堂，崔良棟便搶上來(lái)，神神秘秘地說(shuō)：“公子，咱們家出了件奇事！今天有人往咱們家送禮來(lái)，你猜送的是什么東西？”

崔啟端過(guò)溫熱的杏仁茶給他，也跟著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地說(shuō)：“的確是奇事，計掌柜白天才叫伙計來(lái)跟我說(shuō)，有人取走了咱們家掛了那些日子的小喬，到晚上……”

崔良棟“嗨”了一聲，擺著(zhù)手說(shuō)：“小啟哥你這么一說(shuō)，公子還有什么猜不到的？這就少了多少趣味了！他在學(xué)里那么辛苦，回家來(lái)咱們得跟他說(shuō)些新鮮有趣兒的?！?/br>
崔啟嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“有什么有趣的，我就不愛(ài)一句話(huà)三猜四猜的，在外頭還猜不夠嗎？在家里少費費神，有話(huà)直說(shuō)多好?！?/br>
這倆人趕上說(shuō)相聲的了。雖然不大好笑，倒也有一捧一逗，是個(gè)對口兒的意思。

崔燮捧場(chǎng)地笑了笑，擱下那盅喝得見(jiàn)了底兒的杏仁茶說(shuō)：“我也不煩一猜二猜，不就是‘水西先生’叫人領(lǐng)了小喬圖，還叫人把圖送到咱們家了嗎？”

崔良棟怨怪地看了崔啟一眼，又討好地朝崔燮笑了笑：“怨不得皇上、太子都愛(ài)見(jiàn)公子呢，公子真是聞一知十，我們這還沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)呢，你就猜著(zhù)了?！?/br>
崔燮問(wèn)道：“他拿什么來(lái)取的？你把他留的詩(shī)、印鑒拿給我，咱們好好收著(zhù)，留幾年就成了天下人爭求的寶物了?！?/br>
崔啟問(wèn)道：“大哥認得那水西先生？他不是一直不來(lái)領(lǐng)你的畫(huà)兒?jiǎn)?，怎么忽然就叫人去領(lǐng)了，還送到家里？難道他知道了你在皇上和太子面前得志，有事要求你？”

不不，人家才是真的在太子兼未來(lái)的皇上面前得志，就是現在身份也比他強，有什么可求他的？

崔燮搖了搖頭，略帶些得意地笑著(zhù)說(shuō)：“這畫(huà)是我從水西先生手里贏(yíng)回來(lái)的，你們不用有顧慮，只管收著(zhù)?！?/br>
贏(yíng)？崔啟訝異地問(wèn)道：“他不是京里第一才子嗎，大哥你竟能贏(yíng)他？你能贏(yíng)他，豈不是說(shuō)你比他才學(xué)還好？”

崔燮笑道：“才學(xué)自然比不上。不過(guò)是他與人打賭，考較我些題目，我都答上來(lái)了，他就拿了這畫(huà)獎勵我?！?/br>
這場(chǎng)賭塞還真說(shuō)不上考什么才學(xué)，只看背記而已。

崔燮默默回憶了一下昨天的考較，雖然那些翰林的題目他都答上了，但無(wú)可否認的，那些題都不太難，答案全在兩篇講綱的范疇之內。

那些翰林們都知道他是治的，出題時(shí)都降低了些難度，答安全在講綱里面，多是些選擇、判斷和選詞填空，考查重點(diǎn)就是背誦。而他恰恰是個(gè)自帶開(kāi)卷考試BUFF的學(xué)生，那些選項里無(wú)論添多少相似的干擾項，也干擾不到他這個(gè)身懷正確答案的人。

倒是考得偏些，不忒考了里的內容，更多的是以原文為本。崔燮學(xué)四子書(shū)學(xué)得最精，又出過(guò)，可以說(shuō)玩得精熟，就從講章上的文字里都能摳出答案——

問(wèn)他明德、新民、止于至善這三條綱領(lǐng)的關(guān)系：他便答“明德”“新民”皆應止于至善。

問(wèn)他如何使“明德”“新民”止于至善：他便答格物致知、誠意正心是修明德的功夫；齊家治國平天下的是致新民的手段；知止、定、靜、安、慮、能得是止于至善的正途。

問(wèn)大學(xué)為何不言治天下，而言平天下的：他便答天下不平在于人心不平，人心平則天下皆治。

……

輪到李東陽(yáng)時(shí)，像是要刻意為難他一下，故意問(wèn)他：“大學(xué)為何言生財？”

CCTV欄目的名字就是貢獻出來(lái)的，原句叫作“生財有大道”，講的是國家開(kāi)源節流的理財之法。

可別看這句話(huà)樸素實(shí)用，在現代受歡迎，可在清高的讀書(shū)人當中，提到“生財”這兩個(gè)字就屬于政治不正確——

王安石講理財還給朱熹嘲得不要不要的，直到大明成化年間，全天下的讀書(shū)人都得跟著(zhù)一起嘲呢。若他正經(jīng)講生財如何重要，說(shuō)不定也要得叫這群翰林們覺(jué)得不清流；可若就擺出清高的架子，不講生財于國家的利益，這道題又答不好了……

就在眾人都打算湊錢(qián)請李·未來(lái)·閣老吃飯時(shí)，他腦中忽然閃過(guò)一絲靈感，想起李東陽(yáng)講綱上的中，第三位的“八政”便是以“食”“貨”二政為首，言其為厚生之要務(wù)。他索性以的講綱答，讓李東陽(yáng)大佬為自己代言。

這些講官們早也都熟讀了兩份講綱，聽(tīng)了幾個(gè)字便聽(tīng)出這回答的出處，會(huì )心一笑，看著(zhù)李東陽(yáng)說(shuō)：“這學(xué)生真是以子之矛攻子之盾，必須算他答上來(lái)了！賓之兄義理過(guò)人，這題答得果然叫人無(wú)可辯駁?！?/br>
李東陽(yáng)也笑了起來(lái)：“不錯，這崔神童果然聰明，算他勝了！不管后面再有沒(méi)有問(wèn)倒他的，我也把那幅畫(huà)兒送予他了?！?/br>
黎詹士搖頭笑道：“我看也不必考了。崔燮學(xué)問(wèn)的確是扎實(shí)的，不只有小聰明。他答你那道題的說(shuō)法亦無(wú)錯處——若是老夫，也是從食、貨二政與厚生之說(shuō)入手。他所欠缺的，概是因本經(jīng)不治，有所疏失罷了?！?/br>
李東陽(yáng)對老師便不能再用玩笑態(tài)度，改容答道：“老師說(shuō)得是，弟子也并無(wú)取笑他的意思，而是真心覺(jué)得他通過(guò)了弟子的考較?！?/br>
他當天沒(méi)叫人把畫(huà)兒取出來(lái)