拉過(guò)來(lái)一把軟軟的皮椅，把靠背放低，讓格雷半躺下，“閉上眼睛，平穩呼吸……”

“你的肩膀還有些緊張，放松?！蹦郀柕氖种篙p觸格雷的上臂，漸漸滑到頸側，呼吸拂過(guò)臉頰。格雷激動(dòng)得幾乎要暈過(guò)去，還被教訓“心臟跳得太快啦！”

“你離他遠點(diǎn)，他就能放松了?！眽敲俺鲆а狼旋X的一聲。

耳邊倪爾的輕笑讓格雷頭頂燒得冒煙。他瞇縫著(zhù)眼睛看教授終于大發(fā)慈悲退開(kāi)，才再次合眼，在對方的指導下全身放松。

第108章失控的課堂

“讓你的心跳和呼吸緩慢下來(lái)，安靜下來(lái)……”倪爾的聲音漸漸變得飄忽，格雷的意識似乎也浮動(dòng)起來(lái)，在一片昏暗中搖擺不定。

“睜開(kāi)眼?！?/br>
格雷好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，從半睡半醒中猛然抬起頭，使勁眨巴眼睛。

“啊，這樣肯定不行?！蹦郀枖[擺手，示意他躺回去，“要在你最平靜的時(shí)候、即將睡著(zhù)之前，維持這個(gè)狀態(tài)，緩緩睜開(kāi)眼?！?/br>
墻角里又響起異議：“……這你不應該之前說(shuō)好？”

“要么你來(lái)教？”

這對昔日的戀人終于不再陰陽(yáng)怪氣，而是直接怒目相向。格雷膽怯地瞄瞄叔叔，又瞅瞅教授，不知說(shuō)什么好。房間里的空氣似乎都凝成了緊繃的固體。

最終薩奇先聳聳肩移開(kāi)了視線(xiàn)，倪爾才轉向格雷：“再試試?！?/br>
格雷閉上眼睛，似乎有點(diǎn)體會(huì )到了父母離異的感覺(jué)。

他在煩躁得靜不下來(lái)和不小心徹底睡著(zhù)之間掙扎了幾次，才終于掌握了竅門(mén)，適時(shí)睜開(kāi)眼睛。

“……好，現在試著(zhù)觀(guān)察周?chē)??！蹦郀栕⒁獾搅怂倪M(jìn)展，壓低聲音，“用你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)——”

“注意到什么不一樣么？”

格雷微微轉著(zhù)眼睛，小心翕動(dòng)鼻翼，側耳細聽(tīng)……

“應該有什么？”他忍不住問(wèn)出聲，驟然打破了之前的寧靜。

“你的能力范圍?！蹦郀栍行┻z憾。不過(guò)他堅持應該直接實(shí)踐，遇到問(wèn)題再一步步指導糾正，像薩奇那樣事先反復講解要領(lǐng)屬于無(wú)聊的灌輸，“也可以叫做‘氛圍’。你的大腦經(jīng)過(guò)訓練，就可以感受到自己的魔法。但如何具象到感官上就因人而異了，你得自己找出來(lái)才行?！?/br>
“……不能用符咒探測？”角落里又幽幽響起。

倪爾皺著(zhù)眉琢磨了一陣，判定對方似乎是在探討問(wèn)題而不是找茬：“你是說(shuō)找魔法動(dòng)植物材料的那種？對于控制自身能力來(lái)說(shuō)太慢、太不精確了?！?/br>
“你真的仔細研究過(guò)符咒么——”

“叔叔，”格雷趁倪爾發(fā)火前打斷他，“下課再討論吧？我想先按教授的方法來(lái)?！?/br>
薩奇冷冰冰看著(zhù)自己胳膊肘往外拐的養子。但對方迅速瑟縮到椅背后，只露出雙可憐巴巴的藍眼睛忽閃，又讓他忍不住心軟。薩奇搖搖頭，收起文件：“我去隔壁房間，有什么事叫我?！?/br>
倪爾從抽屜里摸出個(gè)小號水晶球遞給他：“要是不放心就看著(zhù)吧?！?/br>
薩奇的表情一下子扭曲起來(lái)。他猶豫了片刻才接過(guò)，用指尖捻著(zhù)，仿佛燙手一般。

“……這么多年了，你還留著(zhù)啊?！?/br>
“快點(diǎn)?！蹦郀栔赶蜷T(mén)口。薩奇從他身邊擦過(guò)，低聲說(shuō)了句什么，消失在門(mén)后。

倪爾呆站了好一會(huì )兒，滿(mǎn)臉難以置信，甚至忘記壓抑自己的能力，讓格雷清清楚楚地品嘗到了舌根酸苦交加的滋味，以及一絲隱約的……甜意？

“……薩奇確實(shí)變了很多?！蹦郀柦K于回過(guò)神來(lái)，“我還以為再過(guò)一千年他也不會(huì )道歉呢?！?/br>
格雷本不好意思問(wèn)，憋了半天還是沒(méi)忍?。骸笆迨遄鲞^(guò)什么嗎？”

“你知道那個(gè)水晶球是干嘛的么？”倪爾嘆息，望向窗外，“當年離開(kāi)人類(lèi)社會(huì )隱居后，我熱衷控制魔力，他喜歡研究符咒。這就是他從古籍里刨出來(lái)的——監視法術(shù)?！?/br>
“那是他第一次搞出個(gè)新花樣卻沒(méi)找我炫耀。我主動(dòng)問(wèn)起，他還含糊其辭?！蹦郀栢托?，“后來(lái)……你可以想見(jiàn)他偷偷摸摸拿這個(gè)法術(shù)來(lái)干嘛。那家伙當年的占有欲簡(jiǎn)直強烈到可怕?！?/br>
現在也……格雷抖了下，腳腕又開(kāi)始隱隱作痛。

“我們那時(shí)候真是……愚不可及?！蹦郀柮窭椎哪X袋，“……算了，都過(guò)去了。你練習吧?！?/br>
格雷的八卦魂燃燒起來(lái)，欲言又止了好幾次，最終還是不敢造次，忍著(zhù)抓心撓肺的好奇躺了回去。

倪爾雖然清楚格雷心浮氣躁的原因，但要講清兩人那數十年互相折磨互相傷害的血淚史，估計這孩子在他倆面前就再也平靜不下來(lái)了。他教了些轉移注意力的方法，就讓格雷自己冷靜去了。

“教授感覺(jué)到的‘氛圍’是什么樣子？”格雷又試了一陣，還是沒(méi)什么進(jìn)展。

“很多淡粉色的泡泡?！蹦郀栃α?，釋放出一些圍繞在身邊，又指揮幾個(gè)飄向格雷。對方顯然什么也看不到，呆呆地望著(zhù)他。

一個(gè)渾圓的泡泡在格雷面前一米多停住了，震顫了一會(huì )兒，忽然急劇變大。

“我好像看到了！”格雷一眨不眨盯著(zhù)泡泡的位置，伸出手去，“有什么金色的東西……”

“等等！”倪爾起身阻止。

電流從兩人碰觸的指尖震蕩開(kāi)來(lái)，直接貫穿了格雷的大腦。他無(wú)法思考，只能呆呆地看著(zhù)自己的手與倪爾十指交握，越靠越近。兩人都籠罩在一層金色的薄霧之中，身體隨著(zhù)動(dòng)作起伏微微閃光。

“咳?！遍T(mén)忽然梆得一聲撞在墻上，“這也是教學(xué)必須環(huán)節？”

格雷猛然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己和倪爾幾乎貼在一起，嘴唇近在咫尺。

“哇！對對對對不起！”格雷連忙掙脫出來(lái)，兩步竄到門(mén)旁，“我也不知道怎么回事……”

“共振而已?！蹦郀柵呐氖?，“抱歉，我應該更小心些的?！?/br>
“你果然還是老樣子！”薩奇一把揪住倪爾的領(lǐng)子，“我就知道……”

“叔叔！”格雷撲上去，“我可以看到了！”

“什么…？”

格雷把叔叔從教授身邊拖開(kāi)，直到那片幾不可見(jiàn)的金色迷霧里只剩他們兩人。

“我可以看到我的能力范圍了！”格雷揮舞著(zhù)胳膊比劃那片霧氣的邊界。但他顯然過(guò)分激動(dòng)，之前的心境早已傾覆，他越想看清，薄霧越是無(wú)影無(wú)蹤。

“等一下，等一下……”他拉住叔叔的衣袖，努力讓自己安靜下來(lái)，再次找回之前的感覺(jué)——平靜的谷底，興奮的邊緣，仿佛在峭壁上騎獨輪車(chē)一般微妙的平衡點(diǎn)……

格雷透過(guò)金色的迷霧望向叔叔。他很久都沒(méi)能這樣仔仔細細觀(guān)察這個(gè)男人了。叔叔是不是瘦了些？眼底的陰影之前有這么濃么？

叔叔……也會(huì )想我么……

“喂，注意控制?！蹦郀柶料⒛?/br>