書(shū)包帶子上，就像是任何一個(gè)從乾貞治身邊走過(guò)去的中學(xué)女生，但和他見(jiàn)到的大部分女生相比，她算是相當可愛(ài)了。

細眉長(cháng)眸，白膚紅唇，披散下來(lái)的黑發(fā)襯得她的肌膚更加嬌嫩，她的五官很清秀，當她睜著(zhù)眼茫然無(wú)措地環(huán)視四周時(shí)，她的眼眸又變得大而圓潤，之前輕瞇著(zhù)的風(fēng)情變成了笨拙的純真可愛(ài)。

“你還好嗎？”

看到她在校門(mén)前停滯了許久，乾貞治忍不住走上去詢(xún)問(wèn)。

少女猛地回過(guò)神，即使他刻意了放輕聲音，她也還是被驚嚇到了，仿佛一只吹鼓了的氣球，任何一點(diǎn)尖銳的刺激就能扎破那脆弱的表面。

這就是乾貞治覺(jué)得古怪的地方，她的神情過(guò)于恐懼不安了，遠遠超出一個(gè)剛升入中學(xué)的女生對未來(lái)校園生活的擔憂(yōu)，比起一個(gè)到青學(xué)來(lái)念書(shū)的學(xué)生模樣，她更像是是被持槍歹徒威脅著(zhù)走上刑場(chǎng)的受害者。

他習慣觀(guān)察周遭的一切，也喜歡收集各種各樣的數據，所以乾貞治才會(huì )這么快地發(fā)現對方的不對勁。

“……這里是青春學(xué)園么？”少女十分遲疑，這讓她的話(huà)語(yǔ)都變得吞吞吐吐，咬字不清，幸好她的聲音悅耳清脆，不至于讓人覺(jué)得難受。

但是她竟然能在寫(xiě)了校名大字的石匾面前問(wèn)出這樣的問(wèn)題，乾貞治對此不禁錯愕了一下，可對方的臉色實(shí)在糟糕，他忍住了心底的疑問(wèn)沒(méi)把傷人的嘲諷說(shuō)出口，于是他用另一種更溫和一些的方式回答了少女。

“100%是青學(xué)?！彼摽诙鲆粋€(gè)數字，乾貞治轉頭看了一眼不斷走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生們，又轉回來(lái)看她，“我想，你應該沒(méi)有走錯?！?/br>
她有些惶惶地點(diǎn)了一下點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲很輕的謝謝。

乾貞治還想和她說(shuō)點(diǎn)什么，但是一個(gè)側頭間，少女就已經(jīng)走遠了，她跟隨著(zhù)人群向學(xué)校里面走去，他在門(mén)口停留了一段時(shí)間，觀(guān)察夠了于是他也邁步跟上。

從校門(mén)到教學(xué)樓之間鋪著(zhù)一長(cháng)段寬闊的平坦路面，道路兩旁都栽植了一排櫻花樹(shù)。四月櫻花季，正是盛開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)干上點(diǎn)滿(mǎn)了或深或淺的粉色櫻花，風(fēng)稍微用力地一抖一抖枝椏，便能落下六七片洋洋灑灑的花瓣。

半空中櫻花漫舞，從樹(shù)下路過(guò)一群群年輕朝氣的中學(xué)生，沒(méi)有比這個(gè)更能彰顯青春的畫(huà)面了。

只有他之前見(jiàn)過(guò)的那個(gè)女生是一個(gè)異類(lèi)。

她滿(mǎn)臉心事重重，細長(cháng)的眉都皺著(zhù)，低垂的眉眼愁苦憂(yōu)郁，只有她一個(gè)人低著(zhù)頭走路，也不在新學(xué)校里張望一下，只是把手搭在肩上緊緊地攥著(zhù)書(shū)包帶子，讓別人看著(zhù)就能感到緊張了。

如果不是她臉蛋清秀五官秀麗，早被這沉悶凝重的氣場(chǎng)完全壓垮了。

乾貞治得承認，她可愛(ài)的臉蛋才是引起他注意興趣的最主要原因，當然這個(gè)少女身上也的確有一些奇怪的地方。

不看路是會(huì )撞到東西的。

少女也不會(huì )例外，顯然她把全部的注意力都放在了她所煩惱的事情上，撞到人之后過(guò)去了十幾秒，她才意識到自己似乎碰撞到了什么，乾貞治看到她退后一步又無(wú)意識地往前邁最后不得不被身前的人阻擋著(zhù)停留原地，他都忍不住想笑。

他倒是不擔心她，當她抬起那張秀氣的臉，那副迷茫無(wú)辜的模樣還是很容易讓人心軟的。

被撞倒的人也很輕易地原諒了她，即使她既沒(méi)有鞠躬也沒(méi)有道歉，那個(gè)栗發(fā)的少年只是笑了笑，說(shuō)了一句話(huà)便走開(kāi)了。

乾貞治猜測那大概是“下次小心點(diǎn)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

他遠遠地墜在后面，只是不自覺(jué)地用目光好奇地追逐她，乾貞治離得太遠了，所以他聽(tīng)不到他們說(shuō)了什么，只能通過(guò)他們的身體姿態(tài)來(lái)做個(gè)大致判斷。

走進(jìn)教學(xué)樓之后乾貞治看著(zhù)她在貼著(zhù)分班表的提示板之前停留了一會(huì )兒，等他走過(guò)去，那個(gè)留著(zhù)及肩長(cháng)度頭發(fā)的少女就已經(jīng)走開(kāi)了，抬頭看去，表格上印著(zhù)一排排名字，乾貞治一下子就找到了自己的，他不知道她的姓名，也無(wú)從尋找所在的班級。

但是乾貞治可以肯定，他很快就能知道她的名字。

消息傳的很快。

今年青學(xué)新生里有兩個(gè)很可愛(ài)的女生，而且都被分到了1班這件事情馬上就傳開(kāi)了，其中一個(gè)叫做佐蒼奈奈，另外一個(gè)叫做鈴木鈴花。

聽(tīng)到同班的男生在炫耀自己已經(jīng)見(jiàn)過(guò)她們的時(shí)候，乾貞治不由插口多問(wèn)了一句：“那你更喜歡哪一個(gè)呢？”

“這個(gè)嘛，當然是佐蒼啦！她真的長(cháng)得超級漂亮耶，性格也很好?！?/br>
得到了這個(gè)回答，乾貞治就知道，那天他遇到的那個(gè)女生的名字是鈴木鈴花。

比起佐蒼奈奈，鈴木鈴花是有點(diǎn)不討喜。

她身上有種古怪扭曲的奇異氣場(chǎng)，抗拒著(zhù)周邊的一切，也促使著(zhù)周?chē)娜说钟|她。

“嘛，鈴木的臉蛋是不錯，但是她的脾氣很奇怪欸，邀請她做什么事情，她就算是不喜歡也不拒絕，答應了又不怎么情愿，挺讓人火大的?！?/br>
“有時(shí)候擺臉色，有時(shí)候又趕著(zhù)來(lái)討好別人，真討厭！”

他們對佐蒼奈奈的評價(jià)和對鈴木鈴花的評價(jià)完全相反，乾貞治不意外她會(huì )得到這個(gè)局面，世界的確更偏愛(ài)陽(yáng)光溫柔的人。

鈴木鈴花被孤立了。

其實(shí)確切地說(shuō)，她也不是被單方面孤立的?！靶×掷蠋?，她自己不主動(dòng)和我們玩，我們也沒(méi)有辦法呀，難道我們還要低聲下氣地求她嗎？”

乾貞治在老師的辦公室里聽(tīng)到1班的班主任在和幾個(gè)女生說(shuō)話(huà)，大意是想讓她們多和鈴木鈴花接觸，不要總是讓她一個(gè)人。

他很少見(jiàn)到鈴木鈴花，她從來(lái)不到走廊上來(lái)，即使下了課，她也只是坐在教室里趴著(zhù)睡覺(jué)或者看書(shū)，孤獨而又茫然。

鈴木鈴花和乾貞治有一個(gè)最大的關(guān)聯(lián)和接觸點(diǎn)，那就是他所在的網(wǎng)球部正選前輩正在追求她。

乾貞治能知道這么多有關(guān)鈴木鈴花的消息，很大程度上都是來(lái)源于網(wǎng)球部的藤原前輩，和由此引發(fā)的熱議。

藤原是青學(xué)網(wǎng)球部的正選，加上他長(cháng)得也不差，對女孩子十分熱情，他在青學(xué)小有人氣，他對鈴木鈴花的熱絡(luò )照顧也是讓其他女生更不喜歡她的原因之一。

她還沒(méi)有答應和藤原前輩交往，藤原就已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他常?？淇谧约厚R上就會(huì )有個(gè)漂亮的女朋友。

不管藤原是