們在電話(huà)里不一定能把事情說(shuō)的清楚，現在把事情告訴陸離只會(huì )讓他心緒不定，反正他們明天還要見(jiàn)面，還不如明天再說(shuō)這件事。

加利爾的電話(huà)剛好將陸離這邊尷尬的氣氛打破，而季秋站在陸離身邊，雖然不是故意偷聽(tīng)，但是還是聽(tīng)到只言片語(yǔ)，這簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ)中透露的信息讓季秋眼睛瞪的老大的看著(zhù)陸離。

“我也會(huì )在美國數學(xué)會(huì )雜志上發(fā)表論文的?！奔厩飯远ǖ恼f(shuō)道。

陸離對于季秋的這個(gè)反應感覺(jué)有些驚訝，但同時(shí)也有些開(kāi)心。

他真心希望所有人在他的成就的同時(shí)受到激勵，意圖追上他，而不是聽(tīng)到他的成就就一臉驚嘆，甘拜下風(fēng)。

陸離正感到欣慰的時(shí)候，又聽(tīng)到季秋說(shuō)道：“這樣加利爾就會(huì )對我另眼相看了?！?/br>
搞了半天你是被偶像給激勵到了！

陸離看了季秋一眼，埋頭往宿舍的方向走去，選擇不說(shuō)話(huà)。

“哎，等等我啊，你說(shuō)我要努力幾年才能登上那本雜志??？”季秋跟在陸離后面追問(wèn)道，“你上過(guò)，給我估計一下時(shí)間??！”

陸離并不想搭理他。

等到第二天，季秋在課堂上問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老師臉上的和藹可親表情瞬間開(kāi)裂，陸離看著(zhù)感覺(jué)有些眼熟。

老師看著(zhù)季秋一臉急不可耐等他回答的樣子忍不住嘴角抽動(dòng)，他教的這些學(xué)生怎么一個(gè)個(gè)都這么目標遠大還心急呢，就跟之前那個(gè)想要年入千萬(wàn)的一樣。

等下，都……

老師默默把目光移到坐在季秋左手邊的陸離身上，他記得這個(gè)陸離就是上次提問(wèn)的學(xué)生，他和季秋好像是一間宿舍里的學(xué)生來(lái)著(zhù)，頓時(shí)眼中掠過(guò)恍然大悟。

而教室內的其他學(xué)生也從季秋的話(huà)中回過(guò)神來(lái)，順著(zhù)老師的目光看去也盯上了陸離，目光在兩人間移了移，頓時(shí)也都恍然大悟了。

陸離：……

季秋也注意到其他同學(xué)看向他的目光，但是他不在乎，繼續盯著(zhù)老師期望他能回答自己。

“這個(gè)，嗯，那個(gè)?！崩蠋煻疾恢酪趺凑f(shuō)了，直接說(shuō)不可能沒(méi)希望，好像有點(diǎn)太打擊學(xué)生了，因為萬(wàn)事都有可能，季秋說(shuō)的這件也不是不可能。

但是讓他說(shuō)能辦到他覺(jué)得有點(diǎn)虧心，不是他看不起季秋，季秋平時(shí)表現的也不像數學(xué)天賦極高的樣子。

況且要是他說(shuō)能辦的到還得回答季秋那個(gè)幾年能辦到的問(wèn)題，那他是說(shuō)二十年，還是三十年或者四十年好呢？

“老師？”季秋焦急的看著(zhù)老師，催促道。

“我覺(jué)得你還是可以辦到吧?！崩蠋熑讨?zhù)虧心的感覺(jué)說(shuō)道。

“那我要是好好努力，認真研究，大概要幾年才能辦到呢？”季秋真誠的問(wèn)道。

老師聞言臉上好不容易撐起來(lái)的笑意又差點(diǎn)裂開(kāi)來(lái)，心底怒吼：我都這樣鼓勵你了你就不能不說(shuō)話(huà)嗎？

但是季秋的態(tài)度實(shí)在是太堅決，老師只能回答他。

“大概要?！崩蠋熣f(shuō)到這里停頓了一下，心底思考要說(shuō)幾十年，猶豫片刻給出回答，“等你四五十歲的時(shí)候就能辦到吧?！焙竺孢€加了個(gè)不太確定的吧字。

“四五十歲？”季秋臉刷的一下白了，扭頭看向陸離，“那我豈不是很老了?！?/br>
“現在大部分在美國數學(xué)會(huì )雜志上登稿的數學(xué)家差不多都是這個(gè)年紀?！崩蠋熃忉屃艘痪?。

季秋一臉的崩潰，感謝老師的回答之后就垂著(zhù)頭坐下，一副備受打擊的樣子。

老師差點(diǎn)被他這個(gè)反應給氣到，他要是這個(gè)年紀可以在美國數學(xué)會(huì )雜志上刊登文稿一定得樂(lè )死，結果季秋還不滿(mǎn)意，一副嫌棄的樣子。

這樣的學(xué)生再多來(lái)幾個(gè)自己估計得氣死！

還好，應該沒(méi)有學(xué)生會(huì )再問(wèn)他這種問(wèn)題了！

“別傷心了?！笨粗?zhù)季秋一直垂著(zhù)頭，陸離想替他的頸椎默哀。

“我沒(méi)傷心，只是老師說(shuō)的給了我一點(diǎn)啟發(fā)?！奔厩镎J真道，他們坐在最前排，所以上課的老師也聽(tīng)到了季秋的話(huà)，不禁心底一舒，臉上的笑意自然起來(lái)。

“萬(wàn)一我真的要在好些年之后才在雜志上刊登文稿，那我那個(gè)時(shí)候看起來(lái)老了，沒(méi)有現在年輕怎么辦？剛剛我想出了辦法，從現在開(kāi)始我就好好保養，等會(huì )下課了我們去買(mǎi)點(diǎn)護膚品保養起來(lái)?！?/br>
老師臉上的笑容完全僵住了，講課的聲音也停頓了一下，其他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)季秋說(shuō)話(huà)的學(xué)生都疑惑的看著(zhù)老師，不知道他是怎么了。

至于那些正巧坐在季秋身邊的學(xué)生，他們對于老師此時(shí)反應相當理解，感同身受，并投以真摯的同情。

第95章重生第九十五天

京大校園的一座小亭內。

陸離和加利爾坐在石凳上探討了一陣學(xué)術(shù)問(wèn)題,不知不覺(jué)就把話(huà)題歪到一邊。

一個(gè)說(shuō)m國的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)說(shuō)華國的優(yōu)點(diǎn)。

加利爾之所以在陸離面前提起m國的優(yōu)點(diǎn)也是有私心的，這些天他發(fā)現陸離的數學(xué)水平比起七月份的時(shí)候提高了不少,在他陸離聊天的時(shí)候更是得知陸離這段時(shí)間幾乎都是在自學(xué),而自學(xué)都能得到這么大的提高,那陸離如果接受數學(xué)大師的教育豈不是提高的更快。

可是華國的數學(xué)水平真心比不上國際，加利爾甚至覺(jué)得陸離再自學(xué)下去華國恐怕就再也沒(méi)有人夠水平去教陸離。

只是陸離的抗拒態(tài)度太明顯,加利爾也不好直說(shuō)，只能旁敲側擊的詢(xún)問(wèn)。

萬(wàn)一陸離就松口了呢。

季秋看著(zhù)坐在自己左手邊的偶像，心情倒不像剛見(jiàn)到加利爾時(shí)那么激動(dòng)，但是看著(zhù)加利爾和陸離的相處過(guò)程心底還是憋的一股勁。

要是自己也能達到陸離的那種水平,甚至比陸離還要厲害，那偶像豈不是也會(huì )這么重視他。

“加利爾先生,你好?！标惿絼倓偟玫郊永麪栐谶@里的消息，匆匆忙忙拿上資料趕過(guò)來(lái)一眼就瞥見(jiàn)站在加利爾身邊的陸離，臉上的笑意一僵，腳步停頓了片刻，幾步上前和加利爾打招呼，態(tài)度相當的恭敬。

至于陸離，就當沒(méi)看到。

“你是？”加利爾疑惑的看著(zhù)陳山,他并不認識這個(gè)人。

“我叫陳山,是ptx猜想的證明人，也是京都大學(xué)的數學(xué)系副教授?！标惿阶院勒f(shuō)道，他這輩子最引以為傲的兩件事里,一件就是年紀輕輕就證明了ptx猜想，第二件事就是成為京都大學(xué)最年輕的副教授。

只是他的自豪在加利爾面前根本就不算什么，加利爾的年紀比他大不了許多，但是已經(jīng)是國際知名的數學(xué)大家，況且在相同的年齡段，國際上有陳山這種成就的天才實(shí)在是太多，陳山的成就也就顯得有些無(wú)足輕重了。

不過(guò)加利爾并不會(huì )把心底所想的表露出來(lái)，只是矜持的朝著(zhù)陳山點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)了聲好。

“加利爾先生，這是我的最新研究，