實(shí)驗室。

而是先肅然道：“等一等?！?/br>
布蘭特愣住，下意識去看旁邊的阿什……不是已經(jīng)說(shuō)好了嗎？難道又有什么變化？

阿什：“……”他也不知道老師在鬧什么幺蛾子呀！

“先看看他的情況?！蹦纤勾髿馑频?，這時(shí)才把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。

可聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，布蘭特就更無(wú)法松一口氣了。

什么意思？

如果情況不好的話(huà)，就沒(méi)必要再進(jìn)實(shí)驗室了？

——南斯明明白白擺出的就是這么一副態(tài)度。

布蘭特沉沉的眼里透出幾分兇狠來(lái)，可不等他有所反應，就見(jiàn)南斯行云流水般地往約書(shū)亞身上丟了一打的檢測魔法。

一瞬間，精靈身上冒出的各種代表不健康的、虛弱的的光效，危急警告的紅色光芒快要把人的眼睛閃瞎，也把布蘭特蒼白的臉色映得一片通紅。

南斯挑了挑眉，一派大師風(fēng)范，鎮定自若：“沒(méi)關(guān)系，有救?！?/br>
轉身，朝布蘭特一擺手：“抱進(jìn)來(lái)?！?/br>
正打算發(fā)作，可被南斯這迅雷不及掩耳之勢的一系列動(dòng)作徹底打斷，又硬生生憋回去的布蘭特：“……”這峰回路轉的刺激，讓他的臉色五彩繽紛，好看極了。

可再多的憤怒、焦躁、急迫與憋悶，也比不上剛才聽(tīng)到的“有救”兩個(gè)字。

宛如驚天巨響落在他耳畔，振聾發(fā)聵。

他甚至不在意南斯先前薄涼的態(tài)度，內心油然而生莫大的感激之情來(lái)。

他猛地低下頭，眼睛驀地酸脹，喉嚨也被堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

他沉默地把約書(shū)亞抱進(jìn)了實(shí)驗室。

按照南斯的指點(diǎn)，將昏睡的精靈放置在實(shí)驗室的魔法陣中央。

在旁邊圍觀(guān)的阿什：“……”老師演得太用力啦。

還好布蘭特今天關(guān)心則亂，自亂陣腳，否則怎么可能被這樣拙劣的演技誆住呢？

但有了老師這么一通折騰，布蘭特對“約書(shū)亞有救”這一點(diǎn)，大概會(huì )印象深刻許多，也更加相信許多吧？

聽(tīng)西格妮說(shuō)，對約書(shū)亞的治療或許會(huì )持續很長(cháng)一段時(shí)間。能夠在這段漫長(cháng)的時(shí)間里穩住布蘭特的心態(tài)，老師夸張的演技看起來(lái)也有可取之處了呢。

所以說(shuō)呀，姜還是老的辣。

……

布蘭特留在了實(shí)驗室中，阿什則噠噠地去找西格妮了，生怕自己去晚了，西格妮就一個(gè)人出門(mén)了。

沒(méi)錯。

阿什早就猜到，西格妮一定會(huì )去驗收尤蘭德他們的懲罰結果。

小心眼的吸血鬼就是這么的可愛(ài)呢！

阿什趕在西格妮愉快出門(mén)前，把自己加入了驗收小隊。

首先呢，是去璀璨學(xué)院看一看昆汀的“保育員”工作吧？

153.無(wú)緣對面……

莫約是在璀璨日報上掛了多日的頭條,西格妮與阿什走在街道上,總會(huì )被過(guò)往行人偷偷摸摸地打量。

阿什不怎么在意，只擔心把西格妮盯到火大。

他偏頭去看吸血鬼蒼白的側臉,沒(méi)見(jiàn)到什么煩躁的情緒，大概是……習慣了？

忍不住想在心里給西格妮拍拍手。

思緒正搖曳著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)西格妮輕聲喃喃：“只燒一次衣柜,是不是不太夠？”

他還微微垂眸,征求阿什的意見(jiàn)。

阿什：“……不夠！”

西格妮滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

正在耐心指點(diǎn)伊萬(wàn)“怎樣穿上一條裙子”的尤蘭德忽的打了個(gè)寒顫：“咦？”

正一腦門(mén)子汗水與裙子的絲帶作斗爭的伊萬(wàn),緊繃著(zhù)神經(jīng)：“又是哪里穿錯了？”

尤蘭德：“沒(méi)有沒(méi)有。這次做得挺不錯,繼續繼續?！?/br>
……

走到學(xué)院門(mén)口時(shí)，兩幅巨大的壁畫(huà)就映入了眼簾。

畫(huà)上繪著(zhù)夜空與繁星。

凝神細看便能發(fā)現，壁畫(huà)中的繁星竟是以一種奇妙的規律在緩緩流動(dòng)著(zhù)。

原來(lái)這就是文森特畫(huà)給黛蘭的壁畫(huà)？

小金說(shuō),壁畫(huà)里藏著(zhù)一副地圖，直指默克托的沉睡之處。

阿什認真地盯著(zhù)壁畫(huà)看，還是只能從壁畫(huà)中看出“巫師學(xué)院·璀璨”幾個(gè)字,再多的旁的訊息,就完全琢磨不透了。

大概只有黛蘭本人,才能真正看明白壁畫(huà)的內容了。

“誒？阿什,西格妮！”一旁有人在叫他們，聽(tīng)聲音是蒙的。

蒙叔不是帶著(zhù)蘭去逛街，領(lǐng)略當代巫師世界的變遷了嗎？

阿什順著(zhù)聲音看過(guò)去,心里的小疑問(wèn)不等蒙叔解答,就自動(dòng)有了解釋——初代璀璨王座留給后世的暗含歷史隱秘的壁畫(huà)！怎么可能不立即前來(lái)一觀(guān)？

要是能夠忍住,那就不是蒙叔了。

果然,朝他們走過(guò)來(lái)的蒙叔臉上掛著(zhù)喜氣洋洋的笑容，激動(dòng)的情緒一目了然。

“你們也是來(lái)看壁畫(huà)的？”

也？

其實(shí)是來(lái)看熱鬧的阿什：“……”鎮定地將目光落在飛在旁邊的蘭身上，“有看出什么來(lái)嗎？”

看見(jiàn)阿什，蘭高興地落到他肩上，飛了大半天了，剛好想休息一下呢。

坐穩后，她指著(zhù)壁畫(huà)說(shuō)：“這確實(shí)是一幅地圖?！?/br>
她指著(zhù)壁畫(huà)，指尖在空氣中流暢地描?。骸斑@所學(xué)院就是起點(diǎn)……然后往南方……越過(guò)一座山脈……嗯，往這邊……這邊……這樣走……再這樣……就能到終點(diǎn)了！”

就好像她的眼前真有一幅地圖，她只是依次將點(diǎn)與線(xiàn)描摹出來(lái)，簡(jiǎn)單又輕巧。

阿什的目光隨著(zhù)她的指尖，在壁畫(huà)上緩緩逡巡。

半晌，不得不承認，無(wú)論他怎么看，壁畫(huà)仍然是壁畫(huà)，怎樣也看不出地圖的輪廓來(lái)。

果然，不愧是文森特的老師嗎？

老師要讀懂學(xué)生的作業(yè)，如蘭所說(shuō)，真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

看一眼，便明白了。

輕易看明白的蘭，并不覺(jué)得這是一件多么了不起的事情。在她眼中，或許與曾經(jīng)她無(wú)數次批改文森特的作業(yè)一樣尋常。

她緩緩提出：“我需要伊露芙現在的地圖，和文森特繪制的作對比，才能找到他想告訴我的那一個(gè)地方?！彼D了頓，