姐，你的心情我完全可以理解，我們都是有子女的人，子女就是我們的一切，可人死不能復生，還是請你節哀順變，而我們唯一能為你做的，就是在最短的時(shí)間內，找到真兇?！?/br>
天氣很陰郁，暗黑地像是鋪展開(kāi)了一條灰色的幕布，宛如此時(shí)此刻的人的心情。一個(gè)又一個(gè)的案子浮出水面，每一天，每個(gè)組都會(huì )為了新增的案子焦頭爛額，這個(gè)社會(huì )上心理畸形的人實(shí)在太多，可卻是任何一個(gè)人都無(wú)能為力的。

喬倚夏同路西綻開(kāi)車(chē)去了沈荷的研究生學(xué)校，中國政法大學(xué)，找到了當時(shí)沈荷的導師，吳教授。再提起沈荷，吳教授臉上依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的惋惜，還不住的嘆著(zhù)氣。

據吳教授所說(shuō)，沈荷當年是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，對師長(cháng)很有禮貌，刻苦好學(xué)，加上人生得清秀，不僅是自己，很多其他的教授也對沈荷贊賞有加。正因為如此，當年留校任職的資格只差一點(diǎn)就落到了沈荷的身上。

“我們學(xué)校對于留校任職的條件是定得非常嚴苛的?！狈隽朔鲎约旱难坨R框，“當時(shí)沈荷跟另外一個(gè)女生條件都是很不錯的，我們商量過(guò)后，是在她們兩個(gè)之間進(jìn)行考核，比對，最后在進(jìn)行最后的確定?！?/br>
“可惜啊?！眳墙淌谠?huà)鋒一轉，“那個(gè)時(shí)候的情況我們確實(shí)也都沒(méi)想到，原本是有一個(gè)很不錯的出國作交換生的培訓機會(huì )的，就定的她們倆，回來(lái)之后先測驗理論知識，而后實(shí)習一段時(shí)間，不過(guò)沈荷這丫頭，不知道怎么回事，她放棄了出國培訓的機會(huì )，我們也不好追問(wèn)她原因，以為她也許是胸有成竹了吧?！?/br>
“但很可惜，她沒(méi)有通過(guò)我們的考核?！眳墙淌趪@了一聲氣問(wèn)道，“不過(guò)，沈丫頭是出什么事了嗎？”

“沒(méi)事?！眴桃邢膿u搖頭，“我們與沈荷是不久前才認識的，看她這幾日心情不好，想了解一下她的過(guò)去?！币婚_(kāi)始來(lái)時(shí)，喬倚夏和路西綻就沒(méi)有明說(shuō)自己的身份，一方面不給吳教授壓迫感，讓他可以毫無(wú)保留的說(shuō)出他所記得的事情，另一方面，現在畢竟沒(méi)有直接證據說(shuō)明沈荷就是兇手，她們二人還是要留些面子給她。

路西綻今日綁著(zhù)馬尾，看起來(lái)格外干練精神：“吳教授，可以把沈荷的研究生論文給我看一下么?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題，我找一下?！?/br>
沈荷的論文題目是，是法國作家愛(ài)彌兒柯?tīng)栕珜?xiě)的一本意義深遠的心理學(xué)著(zhù)作，沈荷在該片論文中引經(jīng)據典，將心理暗示以真實(shí)案例與實(shí)際相結合的方式呈現給人了一個(gè)畫(huà)面感很強的學(xué)術(shù)論文，不難看出，沈荷的專(zhuān)業(yè)知識掌握的十分扎實(shí)，并且對心理學(xué)有極強的掌控力和參透力。這篇論文不僅曾經(jīng)讓吳教授震驚，更是收入到了sci的期刊當中。

當中，路西綻注意到了沈荷反復利用并且加以闡述的一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞——契可尼效應。

這一效應起源于前蘇聯(lián)心理學(xué)家蔡戈尼克，蔡戈尼克讓被測試者做22件簡(jiǎn)單的工作，完成每件工作所耗費的時(shí)間大致相同，在這些工作中，只有一半允許做完，另一半則在沒(méi)有做完時(shí)就會(huì )受到阻止，而這些工作出現的順序是隨機排列的。實(shí)驗過(guò)后，蔡戈尼克讓被測試者回憶這22件工作，結果，未完成的工作可回憶68%，而已完成的工作只能回憶43%。因此，這種心理效應又稱(chēng)蔡戈尼克記憶效應，指人們對已完成且得到結果的事極易忘懷，而對中斷了的，未達成目標的事情總是記憶猶新。

在沈荷的碩士論文中，這個(gè)詞出現的頻率非常高，從另一種角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)效應給她的印象極為深刻，以至于她自己也深受契可尼效應的影響。

看中了路西綻的心事，坐在她一旁的喬倚夏低聲道：“路教授，沈荷放棄培訓，莫非同她的初戀有關(guān)？”

契可尼效應經(jīng)常會(huì )與初戀聯(lián)系在一起，人們在第一次經(jīng)歷愛(ài)情時(shí)，通常對愛(ài)情懷有美好的希冀，渴望天長(cháng)地久的感情，所以在失去之后很難接受，對很多人來(lái)說(shuō)難以忘懷，所以有了“初戀是一輩子都忘不掉的”這種說(shuō)法。

“吳教授，研究生在讀期間，有與沈荷關(guān)系交好的異性青年嗎？”路西綻問(wèn)道。

“這個(gè)?！眳墙淌邗酒鹈碱^，沉思了片刻，隨即搖起了頭，“我還真是不清楚，不過(guò)應該是沒(méi)有吧，沈荷那會(huì )兒也算是我們學(xué)校的風(fēng)云人物，如果真的有玩的不錯的異性朋友，應該是瞞不住的，況且，這丫頭性子內斂，我看她那木訥的樣子，整天一心埋在書(shū)堆里，該是對情愛(ài)不上心的?！?/br>
然而越說(shuō)下去，吳教授越發(fā)現了其中的端倪：“沈丫頭究竟怎么了？她是不是出什么事了？”

繼續待下去，恐怕吳教授只會(huì )疑問(wèn)更多，路西綻便直接起身道：“吳教授，我們還有事情，就先走了，打攪之處，還望海涵?！?/br>
“二位請留步?！眳墙淌谝财鹕?，沖著(zhù)兩個(gè)人離開(kāi)的背影喚了一聲。

路西綻回聲，淺淺道：“吳教授還有何事?！?/br>
“敢問(wèn)路教授，尊姓大名？”方才喬倚夏那句路教授不輕不重，剛好被他聽(tīng)了去，路西綻氣度不凡，有著(zhù)女兒家鮮少有的氣場(chǎng)，結合她對心理學(xué)也頗有研究，加上這算不得常見(jiàn)的姓氏，他開(kāi)始思索起，這個(gè)女子，莫非……

“我的名字對吳教授而言，很重要么?！?/br>
“路教授氣度不凡，必定是少年英雄，巾幗不讓須眉。吳某倒是實(shí)在很想知曉，路教授，與我所想的那人，是否為同一人?！?/br>
路西綻回過(guò)身去，背對著(zhù)吳教授，清亮的聲音格外具有震懾力：“全憑吳教授如何去想，告辭?！笔腔虿皇?，他的心里應當有一個(gè)標桿，是或不是，全憑他心里如何定奪。

待二人離開(kāi)，吳教授馬上回到書(shū)桌前，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，輸入“路西綻”三個(gè)字，頁(yè)面即刻顯示出了“16，000，000”條相關(guān)搜索結果。吳教授曾多次在授課時(shí)提到過(guò)這個(gè)年輕有為的心理學(xué)專(zhuān)家，路西綻，每每說(shuō)起路西綻的中國國籍時(shí)華中都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪，百科里路西綻的成就和榮譽(yù)劃很長(cháng)時(shí)間仍是劃不到盡頭，各大網(wǎng)站都有她的相關(guān)報道，可就是沒(méi)有她的相關(guān)照片。

想來(lái)，那個(gè)容貌冷艷，氣質(zhì)超凡脫俗的女人便是了。

☆、第53章你吃醋啦

“方才吳教授問(wèn)你名字，你何不索性告訴他，看起來(lái)那位老學(xué)者對你有所耳聞。若知道你便是路西綻，一定開(kāi)心得緊?！蓖庾叩穆飞?，喬倚夏對路西綻說(shuō)道。

“有所耳聞？”路西綻冷哼一聲，“除卻你這個(gè)孤陋寡聞的先前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我之外，