.之前叨叨了那么多.那么關(guān)愛(ài)同學(xué).他都根本不理我.不回復我.我一發(fā)這樣的事情.居然秒回.不禁想問(wèn)賀天他這到底是幾個(gè)意思.怎么整個(gè)一“護食”的即視感.

我突然覺(jué)得那些關(guān)于我們兩的傳聞也許對賀天也是有些影響的.可能他本來(lái)在變態(tài)的邊緣.被傳聞這么一轟炸.就真的被轟到變態(tài)坑里了.

我正在糾結回復點(diǎn)什么才能避免賀天再次消失.伊杰忍不住說(shuō)話(huà)了.“我說(shuō).你是又想讓誰(shuí)挨揍啊.”

“..”伊杰這突如其來(lái)的聲音驚到我了.“你什么時(shí)候回來(lái)的.”

“一分鐘之前.然后看著(zhù)你發(fā)短信給賀天.是想要害誰(shuí)啊~”伊杰這才拉了個(gè)椅子在我旁邊坐下來(lái).

“沒(méi)有……我只是想問(wèn)他去哪了他一直不理我.我才出此下策.”

伊杰笑笑.“其實(shí)你可以說(shuō)你想他了.他一定會(huì )回復你的.”

“……”我不禁給了伊杰一個(gè)白眼兒.伊杰哈哈大笑著(zhù)遠離了散發(fā)著(zhù)怨氣的我.

低下頭看著(zhù)賀天回復的這個(gè)簡(jiǎn)潔的“誰(shuí)”.覺(jué)得只有一個(gè)字根本沒(méi)有表達出對我的重視.于是我回復到：關(guān)你屁事.

這下子賀天那邊又恢復了風(fēng)平浪靜.再也沒(méi)有回復我.他不會(huì )以為我深井冰吧.莫名其妙給他發(fā)救助.然后莫名其妙又要噴人.

然而.關(guān)于賀天到底去哪了.我還是沒(méi)有問(wèn)出來(lái)……

正文第54章老鼠的1000種死法

鼠疫防治課.被學(xué)校的前輩們起了別稱(chēng)：老鼠的1000種死法.

此課程主要講述老鼠、鼠疫的相關(guān)知識.重點(diǎn)在于鼠疫的預防和治理.然而選擇此課程的學(xué)生大多都是重口味者.因為鼠疫防治課的一大亮點(diǎn)就是“怎樣弄死老鼠”.所以也叫老鼠的1000種死法.

先前和陳小塵聊扣扣的時(shí)候.他告訴我鼠疫防治課是一門(mén)極其血腥暴力的課程.他溫馨提示我.如果接受不了血腥暴力畫(huà)面.一定要慎重觀(guān)看.

我雖然一直都是個(gè)重口味者.但是我這個(gè)“重口味”指的是味覺(jué)上的重口味.而不是別的什么.就好比看電影.我很少看恐怖靈異類(lèi)的；看也是偏愛(ài)小清新.偶爾看一看推理類(lèi)的；就算是耽美漫畫(huà).我也從來(lái)不看那種到處充斥著(zhù)黃暴的漫.

十一假期過(guò)去.選修課便正式加入了我們的課程表.下午18點(diǎn)到19點(diǎn)30分為一堂課.每周有兩次課.

金明帶著(zhù)小黑拿來(lái)了教材和每個(gè)人的新課表.看著(zhù)我和賀天之外的四個(gè)人都是影視鑒賞課.我感到深深的懊悔.選課那天就不該出去打什么游戲.就應該留在電子閱覽室里好好選課.這可好.充分印證了那句老話(huà)：一失足成千古恨.

雖然沒(méi)有那么嚴重.但是讓我一個(gè)人去上那么血腥暴力的課.我打心底都是拒絕的.就在我十分郁悶的看著(zhù)我的新課表的時(shí)候.不經(jīng)意掃了一眼后面的任課教師..劉翔..

我詢(xún)問(wèn)金明是不是印錯了名字.金明告訴我因為一些變故.這學(xué)期的鼠疫防治課由劉翔老師來(lái)帶.聽(tīng)了這個(gè)確切的消息.我心里多少寬慰了點(diǎn).劉翔老師之前見(jiàn)過(guò)的.是個(gè)風(fēng)趣幽默的人.在學(xué)生界的人氣很旺.如果是這么個(gè)老師來(lái)講鼠疫防治課.確實(shí)很值得期待呢~

在去上選修課之前.我給陳小塵發(fā)了扣扣消息.試著(zhù)問(wèn)他能不能跟我一起去上課.陳小塵回復的很快.而且欣然答應了.

我當然知道此舉會(huì )引起廣泛關(guān)注.畢竟陳小塵現在是校草.關(guān)于他的新聞好事者都不會(huì )放過(guò).而且現在賀天在學(xué)校里話(huà)題也越來(lái)越多.不少小女生都表示關(guān)注了他的新聞.我這個(gè)和賀天“有關(guān)系”的人當然也在他們的關(guān)注中.不過(guò)保險起見(jiàn).我還是帶著(zhù)個(gè)人比較放心.萬(wàn)一場(chǎng)景太血腥承受不了的時(shí)候也好有個(gè)照應.

有選修課的晚飯吃還是不吃.這是一個(gè)問(wèn)題.下午5點(diǎn)下課.選修課6點(diǎn)開(kāi)始.到底這晚飯吃還是不吃.吃吧.急急忙忙.等飯等個(gè)20多分鐘.吃也吃不安心就得趕忙滾去上課.不吃吧.下課都7點(diǎn)半了.能不能撐到那時(shí)候還不一定呢……

陳小塵一下子就解決了我這個(gè)問(wèn)題：可以帶點(diǎn)吃的過(guò)去上課時(shí)候吃.

我聽(tīng)從了小塵學(xué)長(cháng)的建議.開(kāi)始在宿舍里翻找帶著(zhù)去上課吃的東西.十分意外的.我居然什么吃的都沒(méi)剩下.金明.伊杰他們平時(shí)都很少吃零食.當然也很少買(mǎi)零食.也就是準備個(gè)早餐面包餅干什么的.然而此時(shí)此刻也什么都沒(méi)有留下.

看看時(shí)間差不多了.情急之下.我拿了陳小濤的一杯泡面還把他的迷你小暖壺帶上了.

陳小塵看到我的裝備有些驚訝.“你難道是要去教室里吃泡面.”

“額.當然不是.干脆面.再喝點(diǎn)水.”確實(shí).我這明顯是要去泡面的.但是泡面實(shí)在是太高調了.連我自己都接受不了.

陳小塵對學(xué)校教室的布局比我要熟悉得多.他帶著(zhù)我很快就找到了上選修課的教室.這里是一間大教室.和平時(shí)我們幾個(gè)班混合上大課的教室一樣大.

一進(jìn)教室.一股濃重的紅燒牛rou面的味道撲鼻而來(lái).這是誰(shuí).和我如此默契.雖然吃個(gè)泡面沒(méi)什么.但是在公共場(chǎng)合就顯得有些高調了.這教室雖然大.但是泡面那高調的味道四處飛揚.

里面已經(jīng)坐上了不少人.不過(guò)看著(zhù)并沒(méi)有人吃泡面.陳小塵指了指.我順著(zhù)他手指的方向看去.講桌底下.劉翔老師正蹲在地上.對著(zhù)墻壁.手里端著(zhù)一杯泡面火急火燎的吞著(zhù).

“……”既然是老師吃泡面.那么還有誰(shuí)能來(lái)管一管……

我們先找了最靠邊的位置坐下.臨近上課時(shí)間.劉翔老師出去扔泡面桶.然后踩著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)了教室.

吃完泡面的劉翔老師精神煥發(fā).煥然一新.他一上來(lái)就來(lái)了個(gè)自我介紹.然后很快的進(jìn)入了正題.環(huán)視了四周.人不少也不多.但是可以肯定有不少人是并沒(méi)有選擇這門(mén)課程只是過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的.因為我看到了有高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐坐在靠后的位置.

鼠疫防治課.教材很薄很薄.上課的時(shí)候主要是看視頻和PPT.這也正是這門(mén)課程的血暴之處.不多時(shí).劉翔老師就調出了PPT給我們看.上面病毒感染.傷口潰爛.流血腐化的圖片讓我有點(diǎn)不想吃飯了.

然而緊接著(zhù).又是一個(gè)血暴的小視頻.視頻中許多穿著(zhù)防護服的工作人員.正在進(jìn)行老鼠抓捕活動(dòng).他們手上拿著(zhù)不同的道具.這些道具都是特別研發(fā)制作出來(lái)的.有的像把大鉗子.中間有適合的弧度凹陷.能夠方便的把老鼠夾死；有的能伸縮.頂端帶著(zhù)鋒利的金屬尖.可以向烤rou一般把老鼠串上去；有的外形如同小打氣筒.伸出的頂端帶著(zhù)內置的軟管.軟管最前面有針頭.筒身有一個(gè)按鈕.可以快速準確的把筒內的