蹈，所以臺子上不會(huì )顯得人少?lài)}……”

一聽(tīng)到法曲，那負責人感到十分愕然，“你們不是民樂(lè )團演出嗎？怎么還加了舞蹈？”況且，法曲不是一般人能復原考據出來(lái)的，用的音樂(lè )也和現在的民樂(lè )不同，對方的安排，讓他有些不明所以。

于是，許盈沫把影印好的樂(lè )譜，遞給了他。

——。

現在看這個(gè)名字，是覺(jué)得沒(méi)什么新鮮感了，絲路，飛天，長(cháng)安……國內多少作曲，多少這樣的名字。

然而，當翻開(kāi)樂(lè )譜，他的眼中，就閃過(guò)了一抹驚訝，隨后表情愕然不已，一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，全是難以置信。

這是傳統燕樂(lè )二十八調，標注了一些對樂(lè )器定弦、定調的改變，還有一些創(chuàng )造，哪怕放到現在都足夠少見(jiàn)，更別提——

又退回去，重新看了第一頁(yè)上寫(xiě)的時(shí)間，是上個(gè)世紀六十年代。

那個(gè)艱苦的年代啊。

許盈沫看著(zhù)他從愕然，到肅然的模樣，為他解釋?zhuān)骸斑@是樂(lè )團演奏的獨創(chuàng )曲目，法曲舞蹈在開(kāi)場(chǎng)演出，非常合適。創(chuàng )作它們的人，如今都已經(jīng)是古稀耄耋之年，因為各種原因，一直未能有機會(huì )上臺，因此，其實(shí)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，不僅僅是演出?！?/br>
那個(gè)負責人翻書(shū)的手慢了，微微地點(diǎn)著(zhù)頭，聽(tīng)她說(shuō)。

“您剛剛說(shuō)的，29人太少了……其實(shí)，人數之所以這么少，是因為現在這個(gè)樂(lè )團，活在世上的，只有29個(gè)人了。您手里拿的曲譜，就是他們年輕時(shí)候共同創(chuàng )作的。那時(shí)他們覺(jué)得，既然是民樂(lè )團，更早一些叫國樂(lè )團，國樂(lè )國樂(lè )，就是我們的華夏音樂(lè )。于是，他們萌生了這個(gè)想法，繞開(kāi)西方的樂(lè )理體系，來(lái)做出真正的傳統音樂(lè )?！?/br>
一室的安靜，唯有茶香裊裊，還有輕微的翻頁(yè)聲。

“對他們而言，他們創(chuàng )作的曲子，不僅僅是演出所用，那更是他們想要實(shí)踐先行的理念——他們這樣做了，成功了，以后也會(huì )有別的民樂(lè )團加入進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)拓這個(gè)領(lǐng)域。不求揚名海內，但求改變一個(gè)局面，但求他們追求的那一天到來(lái)——真正的國樂(lè )，能夠遍布每個(gè)國人心里?！?/br>
許盈沫的口氣不自禁地放軟了，大概是想到了他們，心情都變得松軟。

任何一個(gè)懷揣信仰、花費時(shí)間青春去做的事情，都是值得敬畏的。

不管是司馬遷寫(xiě)，馬克思恩格斯的共產(chǎn)宣言，或者世界各地的角落，那些廢寢忘食、為著(zhù)與自己利益無(wú)關(guān)的事業(yè)去奉獻的人，都是如此。

我只求我所認定的道理、我所堅守的信仰——在我活著(zhù)的時(shí)候，能夠看到它真正發(fā)出光芒，能照耀指引別人，投入其中。

有一些人，他們的信仰不是宗教，不是金錢(qián)，只是希望自己的文化傳承了幾千年，不要斷在自己這個(gè)時(shí)代。

為了這些人，許盈沫不想放棄。

所以，這也不僅僅是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，因為這些老人的堅持，也是她們的信仰——這個(gè)電影的信仰，這么虔誠的作品，她自然要做到極致。

“我明白了?！蹦莻€(gè)負責人闔上曲譜，微微嘆息了一聲。

如果是為了夢(mèng)想，誰(shuí)一輩子到頭來(lái)沒(méi)個(gè)夢(mèng)想。他看過(guò)太多的人，夢(mèng)想折翼，藝術(shù)這條道路，不僅僅是憑著(zhù)愛(ài)，就能走下去的。所以，夢(mèng)想打動(dòng)不了他。

可是，這又不僅僅是簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

——這是他們輾轉了一生，沒(méi)有吶喊出的信仰。

折斷一個(gè)人的雙腿，他還能選擇前進(jìn)。

折斷一個(gè)人的信仰，他只能在迷茫中沉淪。

他自然是了解當今音樂(lè )界的情況，也能理解這些人的理念。事實(shí)誠然如此，在圈外看來(lái)，交響樂(lè )團就是比民樂(lè )團強勢，這是誰(shuí)也不能否認的。雖然習的是民樂(lè )，但大家用的教材，也鮮有講傳統樂(lè )理的。

長(cháng)此以往，基于傳統音律的美學(xué)都培養不起來(lái)，“民族音樂(lè )振興”這個(gè)說(shuō)法也顯得后繼無(wú)力。這些老人，在為此而心憂(yōu)啊。

視若無(wú)睹嗎？不去幫他們實(shí)現嗎？

他對音樂(lè )的愛(ài)告訴他，做不到。

這是他當了負責人這些年來(lái)，面臨各種通融、求情，第一次動(dòng)搖得這樣快。把曲譜遞還給許盈沫時(shí)，他是用的雙手。

“這樣吧，我給你們把時(shí)間往前調整一下。不過(guò)，最多也是年底了，再往前，就不行了。這是我能幫到你們的極限?！?/br>
聞言，許盈沫和趙婷對視一眼，兩人眼中，都閃過(guò)意外的驚喜。她們站起來(lái)，彎下身子，向這個(gè)負責人深深鞠躬：“謝謝您。這段時(shí)間足夠了。我們也會(huì )抓緊排練，珍惜這個(gè)平臺和這次機會(huì )的?！?/br>
面對這種善意的幫助，她們唯有真誠感謝。

回到學(xué)校，如今已是九月初，趙婷面臨著(zhù)畢業(yè)，她沒(méi)有像從前那樣，按著(zhù)家里的安排過(guò)上“順遂的人生”，而是把所有的時(shí)間，都投注到了里。

距離音樂(lè )廳給她們安排演出的時(shí)間，也還有四個(gè)月。時(shí)間恰恰好，不疾不徐，這些分散各地的樂(lè )團老人們，正需要足夠的時(shí)日進(jìn)行訓練，重新找回對樂(lè )器的感覺(jué)和曲子的把握。

面對這一次彩排，他們每一個(gè)人都珍而重之，甚至到了肅穆的程度。

有宋琢言的幫忙，和電影學(xué)院的協(xié)調，音樂(lè )學(xué)院的大禮堂也開(kāi)了綠燈，把音樂(lè )廳借給了劇組，用以排練。

大禮堂靠著(zhù)音樂(lè )學(xué)院，偶有去琴房練琴的學(xué)生經(jīng)過(guò)，見(jiàn)后門(mén)開(kāi)著(zhù)，便進(jìn)去看兩眼?？吹脚_上分散而坐的民樂(lè )團，只覺(jué)得這一幕奇怪極了——

那是一群老頭兒老太太，走近看，他們全都帶著(zhù)助聽(tīng)器在練琴。夕陽(yáng)通過(guò)大禮堂高高的窗戶(hù)，把他們的身影拉得無(wú)限綿長(cháng)。

這些影子里，有的人坐在輪椅上，有的人掛著(zhù)輸液瓶，有的人彈了幾下，就把助聽(tīng)器摘下來(lái)，耳朵仔細湊上去聽(tīng)；有的人得了白內障而眼盲，會(huì )因撥錯琴弦，眉頭微蹙，又不肯服輸地重新彈。

這個(gè)場(chǎng)面，看起來(lái)，其實(shí)是有點(diǎn)滑稽可笑的，可是這些學(xué)生們默然站立良久，卻笑不出來(lái)。

因為，他們眼中的神情，那樣熟悉。每一個(gè)在音樂(lè )這條道路上堅持的人，都能明白那份珍重，和對自己樂(lè )器的愛(ài)與共鳴。

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舞臺后，舒茂菁正在監督法曲舞蹈的排練。

許盈沫在和音樂(lè )廳交涉的時(shí)候，并不是空口提出來(lái)的。先前，樂(lè )團的人就知道了里的法曲復原舞蹈，對此十分振奮，而他們的創(chuàng )作方式是燕樂(lè )二十八調，加了打擊樂(lè )鐘、磬。樂(lè )團和劇組雙方討論，如果能把法曲大舞整合進(jìn)演出里，不但風(fēng)格上合適，而且更豐實(shí)了他們的創(chuàng )作理念。

這一年來(lái)，舒茂菁的研究有了不少新成果，既然樂(lè )團需要，她就把新編排的復原舞蹈，放在了這場(chǎng)演奏會(huì )的開(kāi)頭。不過(guò)，想到這畢竟是老人們的臨終演出，她不想讓舞蹈搶