，眼前就出現了某個(gè)深邃的輪廓，極為好看的腰背線(xiàn)條，修長(cháng)有力的腿，還有形狀看來(lái)讓人很想吻一吻的嘴角，他知道它吻起來(lái)感覺(jué)很好，因為……

高珣感覺(jué)自己的身體很快進(jìn)入了狀態(tài)。

甚至在手指搭上最敏感那處的一刻，低低地呻吟起來(lái)。

他抿著(zhù)嘴上還殘留著(zhù)的，剛才抹過(guò)的藥膏帶來(lái)的清涼，好舒服……還想更舒服……

高潮來(lái)臨前，高珣又看見(jiàn)了那雙眼睛。

灰綠色的，一會(huì )兒是帶著(zhù)燃起點(diǎn)點(diǎn)火星的，一會(huì )兒是霧蒙蒙受了委屈的。

一動(dòng)不動(dòng)地，帶著(zhù)深意地，打量著(zhù)他，審視著(zhù)他。

那眼神又危險，又迷人。

啊……

高珣輕呼一聲，盡數射了出來(lái)。

見(jiàn)鬼了。

液體射出完畢，理智立刻歸位。

高珣被高潮前腦海里閃過(guò)的性幻想嚇著(zhù)了。一定是受了白天被親了的影響。

他權衡了幾秒馬上抓過(guò)手機，他要正常地用平時(shí)自己喜歡的那些收藏，再來(lái)一次壓壓驚。

第10章我的考試成績(jì)一般都年級前十，不知道閣下是

黃主任從事教育工作已有小二十年了，每天堅持在早自習時(shí)巡視一遍教學(xué)樓是他多年以來(lái)的習慣。

今天他也早早地來(lái)到了學(xué)校。

離早自習開(kāi)始還有半個(gè)來(lái)鐘頭，他背著(zhù)手在走廊里慢慢走著(zhù)，打算先去辦公室放好包，泡杯茶，啜上兩口，和著(zhù)窗外那棵粗壯的香樟樹(shù)上嘰喳的鳥(niǎo)叫哼上幾句戲詞，然后再去各個(gè)班溜達溜達，看看同學(xué)們今天的精神狀態(tài)是否飽滿(mǎn)，學(xué)習態(tài)度是否端正。

路過(guò)三年七班的教室時(shí)，意外地瞅見(jiàn)靠窗那排人頭攢動(dòng)，聚攏著(zhù)不少同學(xué)。黃主任趕緊看了看腕上的手表，沒(méi)錯啊，這才六點(diǎn)三十，怎么就這么多同學(xué)都到了？難道是他表壞了？

“快點(diǎn)快點(diǎn)，都拿出來(lái)，我一樣都沒(méi)寫(xiě)……”

“阿方我以為你只有數學(xué)卷子沒(méi)做??！”

“我也以為是??！結果理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現怎么多出這么多作業(yè)來(lái)……”

“顧鑫！你別說(shuō)人家了，你英語(yǔ)寫(xiě)了嗎？”

“有位女神曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)就ABCD，抄抄是最快的，所以我這不都撿抄起來(lái)最快的不寫(xiě)嘛！快，借我看一下……”

“語(yǔ)文作業(yè)有誰(shuí)寫(xiě)了嗎？”

“語(yǔ)文作業(yè)你都要抄??！找悠然去！她肯定寫(xiě)了?！?/br>
“你們說(shuō)話(huà)聲音輕一點(diǎn)好不好？”

“沒(méi)事啦，這么早學(xué)校除了我們抄作業(yè)小分隊還會(huì )有誰(shuí)啊?！?/br>
“那可說(shuō)不好啊，我知道黃主任就每天都特早來(lái)學(xué)校，還是當心點(diǎn)！”

哦，抄作業(yè)小分隊。

這是還取上名字了。

組織挺正式??？

黃主任當了二十年老師，抓了二十年抄作業(yè)，對抄作業(yè)這個(gè)行為可以說(shuō)是深?lèi)和唇^。

生命不止戰斗不息，他當一天老師就要抓一天抄作業(yè)。

時(shí)代在進(jìn)步，當老師的當然也要與時(shí)俱進(jìn)。前兩年他還跟信息辦的老師一起搗毀過(guò)幾個(gè)同學(xué)們暗暗成立地用來(lái)抄作業(yè)的留言板啊聊天群什么的，沒(méi)想到七班這幫兔崽子們倒是返璞歸真，他好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)有大早上來(lái)班里集體抄作業(yè)的了。

里頭還混著(zhù)他樓下的小鄰居，老顧他們家的顧鑫，明知道他會(huì )特早來(lái)學(xué)校還敢這樣頂風(fēng)作案，真正的一幫熊孩子。

與時(shí)俱進(jìn)的黃主任扒在后門(mén)的窗戶(hù)上，一邊心中嘀咕，一邊掏出手機把這個(gè)大型抄作業(yè)現場(chǎng)的照片小視頻都拍了個(gè)全。

“小高，東西我就都傳給你了，你第一次帶班，又是半路接手的，要多上點(diǎn)心，給這幫家伙立立規矩。都高三了，還這么胡鬧?！?/br>
高珣一張張往下翻黃主任傳給自己的照片，點(diǎn)開(kāi)中間夾著(zhù)的小視頻前還耐心地插好耳機，聽(tīng)聽(tīng)里頭都說(shuō)了點(diǎn)什么。

周五這天早上高珣提前從宿舍去了教學(xué)樓。

整條走廊的高三教室，除了他們班外，空無(wú)一人。而走到他們班后門(mén)時(shí)，就能聽(tīng)到里頭各種熱鬧的報告作業(yè)情況和催促抄寫(xiě)進(jìn)度的繁忙聲音。

高珣通過(guò)門(mén)上的那塊玻璃朝里望去，小孩兒們正擠成一團，親親熱熱的頭挨著(zhù)頭，熱火朝天地奮筆疾書(shū)呢。

他沒(méi)想要立即進(jìn)去來(lái)個(gè)人贓并獲，瞧他們那樣兒，感情不錯還挺團結。高珣不由淺笑著(zhù)搖搖頭，看了會(huì )兒還是先回了辦公室。

第二節下課要做課間cao時(shí)，他從隊伍里叫住了陳艾。

“陳艾?！?/br>
“高老師?！?/br>
這個(gè)做了他三年課代表的小姑娘，留著(zhù)一頭齊耳的短發(fā)，看著(zhù)清清爽爽的，不但成績(jì)優(yōu)異，說(shuō)話(huà)辦事也一直都很利索靠譜。

“高老師，我今天不用去做課間cao了嗎？”小姑娘長(cháng)得挺高，有個(gè)一米七三七四吧，只需要稍稍抬頭，就能平視著(zhù)高珣的眼睛問(wèn)。

高珣指了指窗外頭，已經(jīng)快要抵達cao場(chǎng)的他們班級的隊伍說(shuō)。

“陳艾，你希望你這些朋友一年后能和你一樣，念一所好的學(xué)校嗎？”

陳艾的表情有點(diǎn)不解，顯然不知道他這無(wú)緣無(wú)故地是在唱哪一出。

高珣滑開(kāi)手機的鎖屏，給她滑了幾張前兩天收到的照片。

“黃主任發(fā)給我的。以后別再這么做了，如果你真心替他們著(zhù)想的話(huà)?！?/br>
小姑娘呆了兩秒，臉霎時(shí)紅起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭跑開(kāi)了。

高珣站在原地，一張張的刪掉了手機里的那些照片。

再抬頭時(shí)，視線(xiàn)正好撞上連個(gè)書(shū)包都沒(méi)有背的，這個(gè)點(diǎn)了才來(lái)上學(xué)的況淮夜。

這家伙堅持準時(shí)來(lái)學(xué)校有滿(mǎn)三天嗎？

“星瀚遲到早退累計五次會(huì )被退學(xué)，你下學(xué)期還想轉校嗎？”

況淮夜單手插著(zhù)口袋耐著(zhù)性子聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，另只手里還忙活著(zhù)打字。

【藥膏用了？】

他的眼神落在高珣的嘴唇上時(shí)，高珣已經(jīng)結好了的傷口似乎又癢起來(lái)，差點(diǎn)要伸舌去舔。

況淮夜見(jiàn)他不回答，兀自靠近幾步，他一靠近高珣就忍不住進(jìn)入警備狀態(tài)。況淮夜發(fā)現了，為表清白自己只是想看看高珣受傷的那個(gè)地方?jīng)]打算干別的，專(zhuān)門(mén)抬起雙手給高珣展示了一眼就背到身后去了。

“以后不要遲到早退，準時(shí)來(lái)學(xué)校?！?/br>
況淮夜的表情無(wú)奈中又有些委屈。前幾次那種逼人的壓迫感松懈下來(lái)，眨著(zhù)他濃密的睫毛，懶懶散散的，好像高珣那晚的警告起了作用，退回到一個(gè)只是十八九歲的，英俊并且漫不經(jīng)心的男孩子在面對著(zhù)自己的班主任的模樣。

有攻擊性的況淮夜固然讓高珣頭痛，但現在這樣的，平和地，只是安靜地看著(zhù)他的況淮夜又讓高珣覺(jué)得困惑，他不太相信況淮夜是這種被自己教育幾句就會(huì )變得乖順?lè )哪猩?，他不好判斷他的收斂是有后招還是怎么樣。但高珣暫時(shí)也不想再深究。

【但是學(xué)校太無(wú)