落日余暉灑向cao場(chǎng)，綠茵場(chǎng)上肆意飛揚的少年們仿佛渡了一身金光。

鄢然聽(tīng)著(zhù)陳小講的段子看向了場(chǎng)中心踢球的那少年。

“那不是梁嘉嗎？”陳小停下來(lái)扶了扶鼻梁上的小眼鏡。

“嗯”鄢然也停了下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，那人在哪里都是耀眼的。

“哼，臭男人”陳小想起昨晚某人的惡行冷哼了一口氣。

“哈哈哈，沒(méi)事沒(méi)事我保護你”鄢然一副“不怕老子護著(zhù)你”的樣子。

聽(tīng)到場(chǎng)上進(jìn)球的歡呼聲，鄢然陳小又開(kāi)始漫步紅色跑道了，一胖一瘦出落成了兩道曲線(xiàn)優(yōu)美的剪影。

十點(diǎn)放學(xué)鈴敲響以后，鄢然梁嘉尚寧陳小四人一道回了寢室。

尚寧和陳小打罵了一路，不知道誰(shuí)先犯賤突然一人拿起東西就是狂跑另一人在后面狂追著(zhù)。

后面兩人無(wú)語(yǔ)地笑笑，繼續進(jìn)行著(zhù)剛剛那個(gè)話(huà)題。

四人中最勤奮的非尚寧莫屬，其他三人洗漱后紛紛爬上床睡覺(jué)去了，尚寧則拉起小夜燈繼續做題直到十一點(diǎn)半才睡。

作者有話(huà)要說(shuō)：

謝謝，鞠躬

第7章第七章

早上依舊是尚寧打頭陣先起，梁嘉鄢然同步起，陳小被嚇起。

學(xué)校生活死水一樣毫無(wú)波瀾，昨天今天也沒(méi)什么區別。

鄢然聽(tīng)課很不在狀態(tài)，右手臂僵硬地拿著(zhù)筆寫(xiě)不出字來(lái)，心魔又在作怪了。

整整三四年不曾過(guò)過(guò)正常人的生活了，總覺(jué)得有人躲在暗處監視著(zhù)他，他說(shuō)什么做什么什么表情那人都會(huì )看得一清二楚，他不知道那人什么目的什么時(shí)候會(huì )下手，高度警覺(jué)地與那人對抗著(zhù)；怕優(yōu)秀怕別人注視怕別人議論，自殘式地不讓自己好過(guò)來(lái)減輕心理的痛苦。

鄢然很不喜歡別人看他，對別人來(lái)說(shuō)的萬(wàn)眾矚目對他來(lái)說(shuō)卻是要防備的暗箭，可他那個(gè)長(cháng)相自然避免不了別人的注目，看就看吧，他對周?chē)磺羞x擇了淡漠無(wú)視，整個(gè)人顯得清冷又寡言。

他握緊拳頭刺激自己集中精力換得了片刻放松，認真聽(tīng)了一會(huì )兒課又變成了老樣子。

鄢然勉強熬過(guò)了前兩節課，老師講的東西聽(tīng)了個(gè)大概，剩下的還得自己找時(shí)間補上。

課間梁嘉跑去找尚寧玩了，回來(lái)的時(shí)候手里捧著(zhù)一堆小零食，什么堅果啊、餅干啊之類(lèi)的。

“同桌，這是給你的”梁嘉和住雙手把東西分成了兩份，一份放在了鄢然桌子上。

“啊，謝謝啊”鄢然帶著(zhù)驚訝地抬起頭正巧對上了那人真摯的眼睛。

“不用謝”梁嘉笑得甜甜的，說(shuō)完又去把剩下的零食分給周?chē)男』锇槿チ恕?/br>
“來(lái)jiejie們，記得我的好哈”梁嘉給過(guò)東西后嬉皮笑臉地說(shuō)。

“不錯嘛，還懂得賄賂了哈”前面的小姑娘笑著(zhù)調侃道。

鄢然盯著(zhù)包裝精美的小零食看了一會(huì )兒才緩緩伸手去觸碰它們把它們緊緊握在手心，這是他第一次接受除徐天外的其他人的好意，心里有說(shuō)不出的奇妙。

登時(shí)鄢然他們那一片有節奏地響起了拆撕包裝紙的脆響。

梁嘉回來(lái)坐下時(shí)，旁邊那人伸手過(guò)來(lái)在他眼前張開(kāi)了手指，手心里堆著(zhù)的竟是剛剛他給的小零食。

“嗯？”梁嘉一臉的疑惑。

“我看你沒(méi)有了，我有很多我們可以一起吃”鄢然笑著(zhù)解釋道。

“啊，其實(shí)我是不吃零食的”梁嘉反應過(guò)來(lái)后不好意思地說(shuō)。

“這樣啊，那不吃零食，水果總可以吧”鄢然有些小失落地收回手，突然間想到昨天徐天送來(lái)的東西里有不少水果便急切地問(wèn)出了口，更是不留時(shí)間不容拒絕地從自己小食庫里掏出提子火龍果來(lái)給他。

“那謝謝同桌啦”他收著(zhù)東西沖同桌輕抬了下下巴。

梁嘉這不吃零食的習慣是從小養成的，小時(shí)候家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，長(cháng)大了對零食也沒(méi)了想吃的欲望。

每上一節課就意味著(zhù)又要多一科作業(yè)了，一天下來(lái)桌面上堆的作業(yè)跟小山一樣。

自習課上梁嘉收起做完的試題翻開(kāi)計劃表拿紅筆在上面打了幾個(gè)勾，順便看到了同桌偷吃糖果的小動(dòng)作。

鄢然手里握著(zhù)一個(gè)棒棒糖小心翼翼地拆著(zhù)包裝袋怕弄出聲音來(lái)影響了其他人學(xué)習，于是一個(gè)小小的包裝袋硬是被他拆了三四分鐘才搞好，當那顆奶綠色的棒棒糖被他擠出來(lái)時(shí)他松了一口氣開(kāi)心得不得了。

鄢然低頭準備塞糖果時(shí)感覺(jué)旁邊有人正在看他，一抬頭同桌正托腮笑著(zhù)看他。

“呃，你要嗎？”被逮到課上偷吃零食的鄢然同學(xué)瞬間臉紅了起來(lái)，賄賂似得雙手把糖遞了過(guò)去。

“不不不，你吃吧”梁嘉看他同桌像幼兒園小朋友一樣怕被告老師討好自己的行為強忍著(zhù)笑擺手拒絕道。

鄢然看他同桌掏出卷子寫(xiě)著(zhù)笑著(zhù)，不明所以的搖搖頭含住那顆棒棒糖也低頭寫(xiě)作業(yè)了，糖在嘴里翻滾著(zhù)臉頰鼓成了圓圓的弧度。

梁嘉對一切可愛(ài)的東西都是沒(méi)有抵抗力的，同桌那鼓鼓的小臉簡(jiǎn)直是在引誘他犯罪，他選擇去做道數學(xué)第二十一道求導題讓自己冷靜冷靜這才克制住想擰一下同桌臉的沖動(dòng)。

當然鄢然并不知道同桌心底的小惡魔，他正滿(mǎn)足地吸取著(zhù)檸檬奶糖的甜味，難得專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)呢。

一天又在三點(diǎn)一線(xiàn)中過(guò)去了……

李揚飛是一位認真又負責的班主任，整天有事沒(méi)事就往班里跑，學(xué)生有問(wèn)題就給學(xué)生講題沒(méi)問(wèn)題就坐在班里講臺上看網(wǎng)絡(luò )看得不亦樂(lè )乎，走的時(shí)候還不忘提醒課代表收作業(yè)“曹靜靜，最后幾分鐘把物理作業(yè)收一下送我辦公室哈”

所有老師里面就物理老師和數學(xué)老師留的作業(yè)最多，整天讓課代表收作業(yè)親自批改，沒(méi)寫(xiě)的敷衍的還得拉出來(lái)批評恐嚇一頓。

后來(lái)其他科的老師一看學(xué)生老是不拿自己科作業(yè)當回事，就紛紛效仿也讓課代表把本科作業(yè)收上來(lái)，不交的一律視為沒(méi)寫(xiě)并讓課代表記下名字交給班主任，班主任的yin威果然有效。

開(kāi)學(xué)第三天鄢然就被這位認真負責的老班批評了。

那天早自習鄢然正在背書(shū)的時(shí)候老班拿著(zhù)幾本作業(yè)怒氣沖沖地朝他走來(lái)，“啪”一聲把作業(yè)拍在他桌子上。

老班大力戳著(zhù)作業(yè)劈頭蓋臉罵道：“鄢然，你看你寫(xiě)的什么呀？啊，游標卡尺的讀數我都講多少遍啦，你上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)??？”

鄢然看著(zhù)作業(yè)上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色大叉號低頭不說(shuō)話(huà)

“梁嘉，你下課給他講講”李揚飛看他不語(yǔ)過(guò)了一會(huì )兒平和地對梁嘉說(shuō)道。